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完形填空,从每小题所给的四个选项中,选出最佳答案填空。(共10小题,每小题1分,满分10分) One day I go to my good friend Bruce’s home. There are four people in his-七年级英语

[db:作者]  2019-11-12 00:00:00  互联网

题文

完形填空,从每小题所给的四个选项中,选出最佳答案填空。(共10小题,每小题1分,满分10分)
One day I go to my good friend Bruce’s home. There are four people in his family. His parents   1 both English teachers. He   2  a little brother.    3  name is Peter. Peter is only five years old. He doesn't   4  to school. So he doesn't know how to read or write. I see Peter sitting at the table with a pen   5  his hand. "What are you doing, Peter?" I ask. "I'm writing   6  my friend, Bill." says Peter. "But how   7   write?" asks Bruce. "You don't know the words, because(因为) you don’t go to   8  ". With a smile, Peter says. "But it doesn't matter(没关系)because my   9 and I know the words on the moon. I write to him in the moon language. It’s easy(容易的) for him to read my letter. I tell him an interesting story. I’m sure Bill will be   10  to read it.” What an interesting answer it is!
小题1:
A.isB.beC.amD.are
小题2:
A.hasB.haveC.isD.are
小题3:
A.HerB.He’sC.HisD.She’s
小题4:
A.goB.goesC.to goD.going
小题5:
A.onB.inC.toD.from
小题6:
A.inB.withC.toD.on
小题7:
A.you canB.can youC.you mayD.may you
小题8:
A.the partyB.the zooC.schoolD.his home
小题9:
A.brotherB.sisterC.friend D.teacher
小题10:
A.sadB.busyC.happyD.ill

题型:完形填空  难度:中档

答案


小题1:D
小题2:A
小题3:C
小题4:A
小题5:B
小题6:C
小题7:B
小题8:C
小题9:C
小题10:C


试题分析:有一天,我去我的好朋友布鲁斯的家。他家有四口人。他的父母都是英文教师。他有一个小弟弟是彼得。彼得只有五岁没有上学。我看见彼得坐在桌子上用钢笔写字。“你在做什么,彼得?”我问。“我在写我的朋友比尔写信。”彼得说。“可是你会写吗?“布鲁斯问。彼得说,我用月球的语言给他写信。他很容易看懂的。
小题1:此题考查系动词,因主语是his parents是复数形式,故系动词要用are,故选D。
小题2:此题考查动词的形式,此句的含义是他有个弟弟,行为动词have,因主语是he,故用第三人称单数形式,has。
小题3:此题考查形容词性的物主代词,因是第三人称单数形式,并且是男孩故用his,选C。
小题4:此题考查动词短语go to school表示去上学,因为是否定形式,故用doesn’t  go to school。选择A。
小题5:此题考查介词,表示在…里面故用介词in选择B。
小题6:此题考查动词短语write to sb表示给某人写信,故选C。
小题7:此题考查特殊疑问句的基本构成,特殊疑问词+一般疑问句,故选B。
小题8:此题考查名词,固定短语go to school表示去上学,故选C。
小题9:此题考查名词,根据上文内容的提示可知,皮特正在给他的朋友写信,故选C。
小题10:此题考查形容词,根据上文内容可知,皮特告诉朋友的是一个有趣的故事,朋友一定很开心,故选C。
点评:本文主要介绍了我同学的小弟弟的一个小笑话。做题时要前后兼顾,不要只看一句。注意文中的人称和数的变化、人称代词的应用以及固定用法等。另外,应该根据句意进行合理的推测。

据专家权威分析,试题“完形填空,从每小题所给的四个选项中,选出最佳答案填空。(共10小..”主要考查你对  人物传记类阅读,故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称:人物传记类阅读

  • 人物传记类阅读:
    本类型选材主要是名人轶事。
    人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账,而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
    阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称:故事类阅读

  • 故事类阅读:
    文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件。
    命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
    阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

  • 故事类阅读注意:
    初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
    阅读故事类的材料,应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

    特别注意的是,以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
    而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

    凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

    在阅读故事类短文时,应理解文章的深层含义,也就是它的主题。在此需要注意的是,现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时,往往有一道推理类理解测试题.



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