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Nelson Mandela, the first black President of South Africa, passed away at his home last month. He is one of the greatest people in the 20th century. The whole -八年级英语

[db:作者]  2019-11-12 00:00:00  零零社区

题文

Nelson Mandela, the first black President of South Africa, passed away at his home last month. He is one of the greatest people in the 20th century. The whole world mourned the loss of the father of new South Africa. His life is full of stories.

Nelson Mandela’s Life
Time
Events
July 18, 1918
Was born in a rich family in South Africa
1944
Became a member of ANC
October 15, 1962
Was put into prison for opposing the white only government
February 10, 1990
Was set free—got out of the prison
1992
Visited China for the first time
1993
Won the Nobel Prize for Peace
May 9, 1994
Became the first black president of South Africa
December 5, 2013
Died at his home
小题1:Nelson is the first _________ president of South Africa.
A.whiteB.AsianC.womanD.black
小题2:Nelson Mandela won the Nobel Prize for_________ in 1993.
A.PhysicsB.PeaceC.Medicine D.Chemistry
小题3:How long was Nelson Mandela in prison during his life?
A.Over 30 years.B.18 years.C.16 years.D. Nearly 28 years.

题型:阅读理解  难度:中档

答案


小题1:D
小题2:B
小题3:D


试题分析:这篇短文主要介绍了南非的第一位黑人总统, 纳尔逊·曼德拉。他上个月在家中去世。他是20世纪最伟大的人之一。短文通过表格的形式介绍了他的生平事迹。
小题1:细节理解题。根据短文第一段Nelson Mandela, the first black President of South Africa,可知他是南非第一个黑人总统。故选D
小题2:细节理解题。根据短文Won the Nobel Prize for Peace,可知他获得了诺贝尔和平奖,故选B。
小题3:推理判断题。根据短文描述曼德拉在1962年10月15日被投入监狱,在1990年2月10日出狱,共近28年。故选D

据专家权威分析,试题“Nelson Mandela, the first black President of South Africa, p..”主要考查你对  人物传记类阅读,故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称:人物传记类阅读

  • 人物传记类阅读:
    本类型选材主要是名人轶事。
    人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账,而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
    阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称:故事类阅读

  • 故事类阅读:
    文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件。
    命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
    阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

  • 故事类阅读注意:
    初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
    阅读故事类的材料,应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

    特别注意的是,以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
    而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

    凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

    在阅读故事类短文时,应理解文章的深层含义,也就是它的主题。在此需要注意的是,现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时,往往有一道推理类理解测试题.



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