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Welcome to our school. You can do a lot of things here. Come and join us.TimetableSunday8:30---11:30Personal(个人的) Inventions(发明)You can see many inventio-八年级英语

[db:作者]  2019-11-12 00:00:00  零零社区

题文

Welcome to our school. You can do a lot of things here. Come and join us.
Timetable
Sunday
8:30---11:30
Personal(个人的) Inventions(发明)
You can see many inventions by the students;
you may also bring your own inventions.
Monday
19:00---21:00
Space(太空) and Man
Dr. Thomas West
If you want to know more about the universe(宇宙).
Wednesday
19:30---21:00
Modern Medicine
Mrs. Lucy Green
Would you like to know medical(医学的) science?
Friday
18:30---21:00
Computer Science
Mr. Harry Morison from Harvard(哈佛)University(大学).
Learn to use Windows XP.
小题1:You may have a chance to introduce your inventions on _________.
A. Sunday        B. Monday    C. Wednesday  
小题2:The person who teaches Computer Science is from___________.
A. Canada         B. Australia     C America
小题3:You may learn something about a disease called TB from __________.
A. Dr. West        B. Mr. Morison    C. Mrs. Green  
小题4:If you want to learn something about satellites(人造卫星), you can go to the class from______.
A. 8:30 to 11:30 on Sunday          
B. 19:00 to 21:00 on Monday
C. 19:30 to 21:00 on Wednesday               
小题5:When you want to learn computer, you can ask        for help.
A. Dr. West       B. Mr. Morison    C . Dr. Lucy

题型:阅读理解  难度:偏易

答案


小题1:A
小题1:C
小题1:C
小题1:B
小题1:B


小题1:从第一则广告的内容:Sunday8:30---11:30Personal(个人的) Inventions(发明)可知选A
小题1:从第四则广告的句子:Computer Science Mr. Harry Morison from Harvard(哈佛)University(大学)可知是哈佛大学的,就是美国的。选C
小题1:从第三则广告的内容Mrs. Lucy Green,Would you like to know medical(医学的) science?可知是C
小题1:从第二则广告的时间19:00---21:00可知答案是B。
小题1:从第四则广告的句子:Computer Science Mr. Harry Morison from Harvard(哈佛)University(大学).可知答案是B。

据专家权威分析,试题“Welcome to our school. You can do a lot of things here. Co..”主要考查你对  广告布告类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

广告布告类阅读

考点名称:广告布告类阅读

  • 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型,贴近生活和实事,时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近,对学生的时事敏感度要求也比较高。

  • 广告布告类阅读注意事项:
    1. 品味广告的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
    2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
    3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。



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