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完形填空。(10分)Hello,everyone! Hualing’s fantastic (极好的)sale! You name it,and we l it at a very good price. Do you like sweaters?2_ you like them at low-七年级英语

[db:作者]  2019-11-12 00:00:00  零零社区

题文

完形填空。(10分)
Hello,everyone! Hualing’s fantastic  (极好的)sale! You name it,and we  l it at a very good price. Do you like sweaters?  2_ you like them at low (低的) prices? We have sweaters 3  all colors for 50 yuan each(每一件)!  Do you need   4  bag for sports? We have great bags  5 just 6 yuan!  For young boys and girls, we  6  T-shirts in red, green, yellow, orange, blue and black for  7  15 yuan!  And socks for just 1 yuan!  8  that's not all. Can't you believe it?  9  here and see for   10  !
小题1:
A.areB.buyC.haveD.do
小题2:
A.DoB.AreC.DoesD.What
小题3:
A.onB.inC.atD.of
小题4:
A.aB.anC.theD./
小题5:
A.ofB.atC.forD.in
小题6:
A.areB.haveC.hasD.there are
小题7:
A.everyB.priceC.onlyD.all
小题8:
A.AndB.SoC.OnlyD.Or
小题9:
A.Go toB.GoC.Come toD.Come
小题10:
A.yourB.youC.yourselfD.myself

题型:完形填空  难度:中档

答案


小题1:C
小题2:A
小题3:B
小题4:A
小题5:C
小题6:B
小题7:C
小题8:A
小题9:D
小题10:C


试题分析:这篇短文指一则促销广告。主要描述了各种商品的价格信息,阅读中注意不同价格的表达方法。
小题1:词义辨析。Are是;buy买;have有,从事;do做。联系上文,可知句意为:只要你能叫出名字来,我们就有。故选C。
小题2:本句主语是第二人称,be动词一般不和行为动词原形搭配使用,联系本句动词like,可知助动词用do,选A。
小题3:介词辨析。On在上面;in在里面;at在一点;of关于。句意:我们有所有颜色的衣服,五十元一件。英语中表示某种颜色的衣服用介词in,故选B。
小题4:结合语境可知此处泛指任何一个包,bag词首音素是辅音,故不定冠词用a,选A。
小题5:介词辨析。Of关于; at 在一点,表示单价;for为了,代替,表示全价;in在里面;句意:我们有大包,只卖六元。结合语境可知此处指的是全价,故选C。
小题6:联系下文可知此处是我们有的意思,本句主语we是复数形式,there be表示某地有某物,故选B。
小题7:词义辨析。Every每一个;price价格;only仅仅;all全部。结合语境可知句意为:只卖十五元。故选C。
小题8:联系辨析。And和,并且;So因此;Only仅仅,只;Or或者。联系上下文可知前后是顺接关系,故选A,并且这还不是所有的。
小题9:结合语境可知句意为:来这儿看看,here是地点副词,前面不要介词,故选D,来。
小题10:结合语境可知是为你自己看看,故选C,你自己。
点评:这篇短文内容比较简单,理解不难。各小题与上下文联系比较紧密,答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍,看看是否符合逻辑,适当修改。本小题涉及介词用法较多,注意不能以汉语思维来解决英语问题,解答中要联系介词的习惯用法及固定搭配。个别小题可以当做单独的词义辨析题来做,先区分词义,结合语境选出最能使语句通顺的答案。

据专家权威分析,试题“完形填空。(10分)Hello,everyone! Hualing’s fantastic (极好的..”主要考查你对  广告布告类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

广告布告类阅读

考点名称:广告布告类阅读

  • 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型,贴近生活和实事,时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近,对学生的时事敏感度要求也比较高。

  • 广告布告类阅读注意事项:
    1. 品味广告的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
    2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
    3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。



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