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One day, I heard an American boy say to a Chinese girl student, “You speak very good English.” But the girl answered, “No, no. My English is very poor.” The f-九年级英语

[db:作者]  2019-11-12 00:00:00  互联网

题文

One day, I heard an American boy say to a Chinese girl student, “You speak very good English.” But the girl answered, “No, no. My English is very poor.” The foreigner was quite   1   at the answer. Thinking he had not made    2   understood or the girl had not   3   him clearly, he said, “Yes, indeed, you speak very well.”   4   the girl still kept saying, “No.” In the end the American boy could not understand and didn’t know   5   to say.
What’s wrong with the girl’s answer? She didn’t   6  a compliment (恭维) in the same way as the American people do. She should answer, “Thank you” instead of “No”. She   7  understood what the American boy had said, but she thought she should be modest. In the   8  , people will feel proud and 9   when they are praised . So if someone says the   10   you have cooked are very delicious, you should say, “Thank you.”
In our country we think being modest is a virtue (美德) and being proud is a bad thing , but in my opinion, being confident does not   11  being proud, so sometimes you should be confident   12  being modest.
   13  you are modest and say, “No, I’m afraid I can’t do it well”, while working in a western country, the others may think that you really cannot do it. If you often say “No”, you will certainly be looked down upon by  14 . When asking for a job, if one says something like “Yes, I can certainly do it” instead of “Let me have a try”, he or she will   15   get it. So in the west, you should be brave to show your self-confidence.
小题1:
A.excitedB.surprisedC.relaxedD.frightened
小题2:
A.itselfB.herselfC.himselfD.themselves
小题3:
A.heardB.watchedC.listened to D.looked at
小题4:
A.ThoughB.AlthoughC.OrD.But
小题5:
A.whenB.whichC.whatD.how
小题6:
A.receiveB.acceptC.refuseD.disagree
小题7:
A.hardlyB.reallyC.rarelyD.badly
小题8:
A.eastB.southC.westD.north
小题9:
A.dutifulB.modestC.shamefulD.confident
小题10:
A.dishesB.cupsC.glassesD.bowls
小题11:
A.thinkB.sayC.askD.mean
小题12:
A.as soon as B.as well as C.instead ofD.in spite of
小题13:
A.Unless B.UntilC.WhetherD.If
小题14:
A.anotherB.the otherC.the othersD.others
小题15:
A.fail to B.expect toC.succeed in D.believe in

题型:完形填空  难度:中档

答案


小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:D
小题5:C
小题6:B
小题7:B
小题8:C
小题9:D
小题10:A
小题11:D
小题12:C
小题13:D
小题14:D
小题15:B

短文属于议论文。作者通过对中西方文化的差异的描述,阐明自己的观点:有时候我们应该用自信代替谦虚。
小题1:由于文化背景不同,外国人对中国人的回答感到惊讶。
小题2:made oneself understood (使他人)明白,此处需要用he的反身代词。
小题3:这里是“没听清”的意思,强调听的结果,用hear;前面用了had,动词用过去分词,构成过去完成时。
小题4:男孩原以为女孩不明白,重复一篇后,仍旧未听到女孩符合常理的回答,这是出乎男孩意料的。前后意思有所转折,因此用but。
小题5:what to say“不知说什么”,其中what是say逻辑宾语;且say是及物动物,必须跟宾语,排除A、D选项;这里的说话内容没有选项,也排除which。
小题6:根据句意,“像美国人那样…”指的是“接受恭维”,排除C、D;accept“接受”,receive“接收”。
小题7:根据情节,她不是不明白男孩所说的话,因此使用肯定结构。
小题8:这里面的内容,属于西方文化。
小题9:通过第三段和最后一段可知,西方人想表现“自信”。
小题10:这里指饭菜。
小题11:这里是“意思是,意谓”。
小题12:这是作者的观点:用自信代替谦虚。
小题13:本段做了几个并排的假设,此处要跟下文一致,用If。
小题14:表示复数,泛指他人。
小题15:expect to do 期待去做;期望做某事。

据专家权威分析,试题“One day, I heard an American boy say to a Chinese girl stude..”主要考查你对  政治经济类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

政治经济类阅读

考点名称:政治经济类阅读

  • 政治经济类阅读:
    该类文章时代气息浓郁,语言鲜活,但熟字新义词、超纲词及专业词语多,长句、难句多。
    政治类文章大多数是同学们感性趣的内容,读起来倒有似曾相识的感觉,经济类文章读起来就像是雾里看花,文章看完,一头雾水。
    再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨,同学们对这类题材是望而生畏。

  • 政治经济类阅读注意:
    1、要做好这类阅读,平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事,掌握一定背景知识;
    2、对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解,还要扩展这方面的词汇;
    3、阅读这类文章,要抓住文章的核心,即文章整体和各段主要在说什么,也要注意段落之间的逻辑关系。

    政治经济类阅读技巧:
    针对不同体裁的文章,我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式,我们可采取“顺读法”,以便抓关键语句,领会文章主旨;而经济类文章则多采用说明文形式,我们则可以采取“逆读法”,先读试题,再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。
    1. 寻找主干:
    根据英语中五种基本句型结构,把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来,其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干,句子的意思至少明白了一半。
    2. 剔除从句:
    在一个长句中可能会出现若干个从句,在理解时,如果把各个从句剔除出来单独理解,然后把大意拼凑起来,整个长句的意思就会明白六、七分。
    3. 辨别分句:
    一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成,句中往往有表示这些分句关系的连接词,只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系,再把各层分句的意思加以连贯,整个长句的句意基本上能跃然脑中。
    4. 寻找关键词:
    如果一个句子看完,一点句意的感觉也没有,下下策就是抓住句中的关键词,通过关键词大体弄懂这个长句的意思。



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