根据所给中英文信息完成应用文。假如你叫李明，在六月一日参加了“儿童节爱心捐助”活动，并去看望了所资助的孩子王刚。请根据感谢信内容和所给中文信息，写一篇日记，叙述活-九年级英语打印页面

根据所给中英文信息完成应用文。假如你叫李明，在六月一日参加了“儿童节爱心捐助”活动，并去看望了所资助的孩子王刚。请根据感谢信内容和所给中文信息，写一篇日记，叙述活-九年级英语

[db:作者] 2019-11-15 00:00:00 零零社区

题文

根据所给中英文信息完成应用文。

    假如你叫李明，在六月一日参加了“儿童节爱心捐助”活动，并去看望了所资助的孩子王刚。
请根据感谢信内容和所给中文信息，写一篇日记，叙述活动当天的经历和感受。至少写出5句话。

                              A Thank-you Letter                      June 1st
    Many thanks for today's activity. I received 200 yuan, some books and a bag
from a brother in your school, Li Ming. Also, he helps me in my lessons. I want
to say a big thank-you to him and study harder to be a good student.
                                                               A thankful child,
                                                               Wang Gang

_______ Day (June 1st) Monday                                              Sunny
    I took part in the activity "Awake the Piggy Bank and Warm the Poor kids" (爱心捐助) today.
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题型：写作题  难度：偏难

答案

“略”

据专家权威分析，试题“根据所给中英文信息完成应用文。假如你叫李明，在六月一日参加了..”主要考查你对小作文等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小作文

考点名称：小作文

小作文：
多指便条、请假条等，在写作的时候要注意文章的格式（称呼、正文、签名、日期）。
初中便条、请假条格式：
一、便条
1. 便条一般指简洁的书面留言，常用于朋友、同事或家庭成员之间，内容包括：提供信息、安排活动、表示抱歉、提出要求或咨询等。
邀请发言、请假条也属便条之列。行文用词简洁明了、目的明确。
2. 便条内容简单明了。不写与要转达的口信无关的内容。同学们经常易犯这方面的错误，写一些多余的话。
3. 格式与书信类似，但是称呼只写对话的名字，不必加客套词 dear 之类，除非对年长者。结尾只签自己的名字或称谓。
4. 经常用简略句。省去主语、宾语、助动词等。
如： Thanks for the repair. Back at 8 p. m. Not milk today. Called round to see if you could come out tonight， but no one in. 不注重文字的推敲、句子的顺序，也不拘于写作形式。

二、请假条：
1、要求:开门见山，内容简短，用词通俗
2、写请假条的时间一般位于右上角。
3、称呼写在日期下一行的左上角。一般以Dear开头。
4、正文简洁明了。只需把请假的理由和请假时间说清楚即可。
5、为说明请假事由是真实的，要在正文后另起一行写上：I enclose a doctor’s certificate. (我附上了医生证明。）
6、署名写在右下角。名字上一行写上Yours，或Your student, 或Yours sincerely 等。

http://www.00-edu.com/html/201911/1743094.html十二生肖
十二星座