零零教育信息网 首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 连词成句 > 正文 返回　打印

按要求完成下面句子。1. Did you meet a famous actor? (作否定回答) __________2. Tina went to the zoo last weekend. (变一般疑问句) __________Tina __________to t-八年级英语
[db:作者]  2019-11-15 00:00:00  互联网

题文

按要求完成下面句子。
1. Did you meet a famous actor? (作否定回答)
    __________
2. Tina went to the zoo last weekend. (变一般疑问句)
    __________Tina __________ to the zoo last weekend?
3. Could you please clean your the living room? (改为否定句)
    Could you please __________ __________ your the living room?
4. you, what, on, are, doing, Monday (连词成句)
    ____________________________________
5. than, am, my, outgoing, I, brother, more (连词成句)
    ____________________________________
题型：句型转换  难度：中档

答案

1. No, I didn't.   2. Did go   3. not clean   4. What are you doing on Monday?   5. I'm more outgoing than my brother.

据专家权威分析，试题“按要求完成下面句子。1. Did you meet a famous actor? (作否定..”主要考查你对  连词成句，实义动词，一般疑问句，固定搭配  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句实义动词一般疑问句固定搭配

考点名称：连词成句

  • 连词成句：
    即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
    他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

  • 连词成句题做题技巧：
    首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
    1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
    2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
    3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
    具体可以分一下几步来完成：

    一、看清标点符号
    1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
    2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
    ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
    ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
    例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
    很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
    同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
    ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
    例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
    通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
    这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
    例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
    然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
    3.如果是感叹号，则是感叹语句。
    ①由what引导的感叹句。
    我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
    例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
    ② 由how引导的感叹句。
    与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

    二、注意特殊句型
    还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
    有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
    这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。
    很显然，这条题目的答案应该是：“It’s  time to go to shool.”（该到上学的时候了。）
    还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
    例如：“Go to the playground  ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是学生所需要掌握。
    有这样一条题目，“breakfast ， have  Mike（。）”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时，如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了，这是一条省略句，所以很快就能得到答案：“Have breakfast，Mike.”。
    有很多像这样的题目，没有明确的主语、谓语等。这就需要学生对所要完成题目的句子意思的了解，对一些固定结构的掌握。

    三、注意句子是否完整
    往往学生在做完一条题目以后，经常会出现句子还没有写完整，单词抄写错的现象。
    在做这样的题目时容易出现漏字、错字的毛病。
    这就需要我们在平时的训练中养成认真仔细的习惯。
    在做题目时加强对“难题”的训练，在“找错误”中增强细心意识。
       
    四、注意字母的大小写
    在英语中经常需要大写的有：每句话的开头字母、人名、专有名词等。
    例如：“thank you，liutao.”这句话中有三个字母没有大写，应该将它改成：“Thank you，Liu Tao.”这样这句话也就很明白了。
    与中文不同，在英文中字母的大小写有时也就决定了一句话的意义。
    Doctor 和doctor就是因为一字之差其意思也就大大不同，前者是博士而后者则是医生。所以在平时，应该注意这类题型的解答。

考点名称：实义动词

  • 实意动词：
    即行为动词，表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的，能独立用作谓语。
    它分为及物动词和不及物动词两种：
    及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；
    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

  • 实意动词使用方法：
    及物动词
    后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
    I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
    “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”
    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词
    本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
    Birds fly.鸟会飞。
    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
    My watch stopped.我的表停了。
    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词
    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
    a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
    b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
    Wash your hands before meals.饭前要洗手。
    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

  • 英汉实意动词用法比较：
    与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：
    We arrived at the railway station at noon.
    我们于中午到达火车站。(at不能省去)
    (比较：We reached the railway station at noon.)
    Everybody listened to the lecture with great interest.
    每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
    (比较：We all heard the lecture.)
    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

    b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
    我们的儿童被教以全心全意为人民服务
    用于be动词之后，实义动词之前。

  •  实意动词的用法：
    肯定句：
    主语+动词过去式+其它
    否定句：
    主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
    一般过去式：
    Did+主语+动词原型+其他

考点名称：一般疑问句

  • 一般疑问句：
    是疑问句的一种。通常用yes，no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义，句末用升调。
    其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分？　
    通常回答为： 　　
    肯定：Yes+主语+提问的助动词 　　
    否定：No+主语+提问的助动词+not 
    例如：
    Are you from Japan?   Yes, I am.／No, I'm not.
    Do you live near your school?　Yes, I do.／No, I don't. 
    Can you speak French? 　Yes, I can.／No, I can't.

  • 一般疑问句的特性：
    1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。
    如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：
    I'm in Class 2Grade 1． →Are you in Class 2Grade 1﹖
    We're watching TV． →Are you watching TV﹖
    2．陈述句中有情态动词（can、may、must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：
    He can swim now． →Can he swim now﹖
    The children may come with us． → May the children come with us﹖
    3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如：
    I like these animals． →Do you like these animals﹖
    She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies﹖
    4．一般疑问句一般读升调(↑)
    5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如：
    Are they in town now﹖
    I think so.
    May I sit here﹖
    Certainly．
    Does he like soccer﹖
    Sorry I don't know．
    6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

  • 陈述句变为一般疑问句技巧：
    根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
    1、第一家族：含be动词或情态动词的句子
    秘诀：一调二改三问号
    一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
    二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；
    三问号：句末的句号改为问号。如：
    Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
    Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

    2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子
    秘诀：一加二改三问号
    一加：即在句首加助动词Do或Does；
    二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；
    三问号：句末的句号改为问号。
    Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
    Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
    特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

    3、加强记忆口诀：
    肯变一，并不难，can 或be提在前；
    谓语若为行为动，do 或does句首用。

考点名称：固定搭配

  • 固定搭配：
    英语中的固定搭配主要是指英语中的习惯用法，如有固定用法的一些动词短语、介词短语、名词词组及形容词词组。
    例如：
    take part in (参加) 
    by accident (偶然地) 
    lucky dog (幸运儿)
    be interested in (对…感兴趣)

  • 初中英语常见固定搭配：
    (一)加-ing
    enjoy / like doing sth 喜欢做----    
    spend....(in) doing sth 在做---花费---  
    try doing 试着做------                
    be busy doing sth 忙于做------
    finish doing sth 完成做----           
    look forward to + doing sth 期待做----(现在进行时)
    be doing 正在做---     
    Thank you for (doing) sth 为了--感谢你

    （二）加-to
    decide to do sth 决定去做-----             
    ask (sb)to do 要求(某人)去做----      
    It’s+adj +to do sth . 做---(怎么样)        
    would like / want to do 想要做-----    
    It takes sb sometime to do sth在做----花费----

    （三）加原形
    let / make sb do sth 让某人做某事   
    be going to / will do sth （一般将来时态）

    （四）加-to 或-ing意思不同
    forget doing 忘记做过了-----(已做)    
    forget to do 忘记去做------(还没做)   
    remember doing记得做过了-----(已做)
    remember to do记得去做------(还没做)

    （五）加-to 或-ing意思相同
    begin / start to do sth = begin / start doing sth开始做------

    （六）
    A）动词+ 介词
    agree with同意....的意见(想法)；符合    
    help ... with ...帮助(某人)做(某事)  listen to听...              
    ..get to到达....       
    fall off (从......)掉下base on以....(为)根据     
    knock at /on敲(门、窗)        
    laugh at嘲笑
    learn.. from 向...学习     
    live on继续存在；靠...生活 
    look after照顾，照看look at看；观看           
    look for寻找             
    look like看起来像
    pay for (sth.)付钱；支付 
    point at指示；指向          
    point to指向....prefer to ...宁愿(选择);更喜欢           
    quarrel with (和某人)吵架
    regard...as ...把....当作....；当作                 
    stop...from阻止.....做.....
    talk about说话；谈话；谈论                        
    talk with与......交谈think about考虑                                  
    think of认为；想起
    B)动词+ 副词                                                     
    ask for请求；询问       
    carry on坚持下去；继续下去     
    cut down砍倒 
    clean up清除；收拾干净  
    come down下来；落    
    come along来；随同
    come in进来            
    come on来吧；跟着来；赶快 
    come over过来；顺便来访           
    come out出来；出现；(花)开；发(芽)      
    drop off放下(某物)；下车                              
    eat up吃光；吃完
    fall behind落在......后面；输给别人            
    fall down跌倒；从......落下
    find out查出(真相)                                
    get back回来；取回
    get down下来；落下；把......取下来             
    get off下来；从......下来get on上(车)               
    get up起床                
    give up放弃go on继续               
    go out出去     
    go over过一遍；仔细检查
    grow up长大；成长      
    hand in交上来                
    hurry up赶快
    hold on (口语)等一等；(打电话时)不挂断             
    look out留神；注意
    look over (仔细)检查                            
    look up向上看；抬头看  
    pass on传递；转移到....                          
    pick up拾起；捡起
    put away放好；把....收起来  
    put on穿上；戴上；(戏剧等)上演；放(唱片等
    put down把(某物)放下来                             
    put up挂起；举起
    run away流失；逃跑；逃走 
    rush out冲出去 
    set off出发；动身；
    启程send up发射；把......往上送  
    shut down把......关上      
    sit down坐下
    slow down减缓；减速      
    take off脱掉(衣服)          
    take out取出
    throw about乱丢；抛撒                          
    trip over (被......)绊倒
    try on试穿(衣服、鞋等)；试戴(帽子等)                
    try out试验；尝试
    turn down关小；调低        
    turn on打开(电灯、收音机、煤气、自来水等
    turn off关(电灯、收音机、煤气、自来水等)           
    turn over (使)翻过来
    wake up醒来                               
    wear out把......穿旧；磨坏
    work out算出；制订出                               
    write down写下....
    C) be + 形容词+ 介词                                              
    be angry with对(某人)发脾气              
     be interested in对......感兴趣 
    be able to能；会                                   
     be afraid of害怕
    be amazed at对......感到惊讶            
    be excited about对......感到兴奋
    be filled with用......充满                            
    be full of充满......的
    be good at =do well in在....方面做得好；善于             
    be late for迟到
    be made in在......生产或制造            
    be made of由....组成；由....
    be pleased with对......感到满意              
    be proud of以......自豪/高兴
    be used for用于
    D)动词+ 名词/ 代词                                               
    beg one′s pardon请原谅；对不起         
    do morning exercises做早操
    do one′s homework做作业                                           
    enjoy oneself =have a good time过得快乐；玩得愉快                   
    give a concert开音乐会     
    go boating去划船      
    go fishing去钓鱼go hiking去徒步旅行     
    go skating去滑冰     
    go shopping (去)买东西
    have a cold (患)感冒    
    have a cough (患)咳嗽  
    have a headache (患)头痛  
    have a try尝试；努力    
    have a look看一看         
    have a rest休息 
    have a seat (= take a seat ) 就坐；坐下        
    have sports进行体育活动  
    have supper吃晚餐   
    hear of听说   
    hold a sports meeting举行运动会
    make a decision作出决定  
    make a mistake犯错误  
    make a noise吵闹
    make faces做鬼脸      
    make friends交朋友       
    make money赚钱
    take one′s place坐某人的座位；代替某人的职务                       
    teach oneself (=learn by oneself ) 自学                  
    watch TV看电视 
    take photos照相       
    take time花费(时间)         
    take turns轮流
    E)动词+ 名词/ 代词/ 副词+ 介词                                  
    catch up with赶上           
    come up with找到；提出(答案、解决办法等)
    get on well with与......相处融洽                   
    give birth to生(孩子) 
    help yourself / yourselves to自取；随便吃   
    make room for给.....腾出地方
    play a joke on戏弄人；对人恶作剧              
    speak highly of称赞   
    say good bye to告别；告辞               
    take an active part in积极参加
    take care of照顾；照料；注意
    F)其他类型                                                        
    be awake醒着的          
    be born出生         
    be busy doing忙着做
    come true实现     
    do one′s best尽最大努力     
    fall asleep睡觉；入睡  
    go home回家    
    go on doing (sth.)继续做某事；尽力   
    get married结婚
    get together相聚                  
    go straight along  沿着...一直往前走
    had better (do)最好(做...)                    
    keep doing sth.一直做某事        
    make sure确保；确认；查明               
    make up one′s mind下决心
http://www.00-edu.com/html/201911/1768229.html十二生肖
十二星座