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选出与其他三项发音不同的单词的选项,把答案写在横线上。小题1:cake name game cat 小题2:computer musicuse run小题3:go home so stop小题4: who behindwhosewhere小题5:ni-七年级英语

[db:作者]  2019-11-15 00:00:00  互联网

题文

选出与其他三项发音不同的单词的选项,把答案写在横线上。
小题1:cake       name    game     cat
小题2:computer   music   use      run
小题3:go         home    so       stop
小题4: who       behind   whose   where
小题5:nice       cup      back    coat

题型:完形填空  难度:中档

答案


小题1:cat
小题2:run
小题3:stop
小题4:where
小题5:nice


试题分析:
小题1:cake、name和game都是开音节,它们中的a都发/ei/,而cat是闭音节,其中的a发/æ/。所以本题选cat。
小题2:computer、music和use中的u都发/ju:/,而run中的u发/Λ/。所以本题选run。
小题3:go、home和so都是开音节,o都发它本身的音/?u/,而stop是闭音节,o发/?/。所以本题选stop。
小题4:who、behind和whose中的h都发/h/的音,而where中的w发/w/.所以本题选where。
小题5:cup、back和coat中的c都发/k/,而nice中的c发/s/.所以本题选nice。
点评:对于单词语音的辨析,需要根据字母的发音规律加以区分,特别是元音字母在开音节和闭音节中对的发音。

据专家权威分析,试题“选出与其他三项发音不同的单词的选项,把答案写在横线上。小题1:c..”主要考查你对  字母,听力,语音  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

字母听力语音

考点名称:字母

  • 英语字母包括26个,大小写如下:
    A a  B b  C c  D d  E e  F f  G g  H h  I i  J j  K k  L l  M m  N n  O o  P p 
    Q q  R r  S s  T t  U u  V v  W w  X x  Y y  Z z

  • 字母书写格式:
    书写格式很重要,四线三格要看好;大写都占上两格,小写格式要记牢;
    头朝上占上两格,尾朝下占下两格;有头有尾占三格,无头无尾占中格;
    倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。


    26个英文字母及发音音标
    :
    A a [ei]                  B b [bi:]                C c [si:]
    D d [di:]                 E e [i:]                  F f [ef]
    G g [d3i:]               H h [eit∫]               I i [ai]
    J j [d3ei]                K k [kei]              L l [el]
    M m [em]              N n [en]               O o [ou]
    P p [pi:]                 Q q [kju:]             R r [ɑ:]
    S s [es]                  T t [ti:]                  U u [ju:]
    V v [vi:]                 W w [′d∧blju:]    X x [eks]
    Y y [wai]                Z z [zi:][zed]

考点名称:听力

  • 听力:
    常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;
    通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。

  • 英语听力中的精听和泛听:
    精听
    精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式:
    一是模仿法:精听一段文字,然后参考听力原文,跟读模仿到语音、语调分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正语音、语调。
    二是听抄法:又称四遍法,第一遍听大义;第二遍利用复读机或软件尽量听写出每句话,但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对,找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。
    泛听
    泛听目的有二:一是练习捕捉大意,让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境,既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节,重内容而非语言,重正在听的内容而非听过的内容。

  • 初中英语听力技巧:
    听力题型大致有以下几种:
    ①听短句选出相应的应答语;
    ②听对话及问题选出正确的答案;
    ③听短文及问题选出恰当的答案或图画;
    ④听句子或短文填词。
     
    一、听力测试的应试技巧:
    1. 放松情绪,集中精力。
    放松情绪和集中精力并不矛盾,过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥;反之,放松一下情绪,比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生的心情平静下来,很容易进入答题状态。
    2. 抓紧时间,提前审题。
    提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度,这样降低了听力材料的难度。
    3. 沉着答题,遇难不慌。
    ①在审题预测的基础上进行听力预测。
    例如:看到A : Yes , I mind. B : Yes , I do. C. Not atall. 就要立即想到,此题关键要考“Do/ Wouldyou mind. . . ?”的回答, 应马上想到回答是“Not at all . ”,
    “Of course not . 或“I’m sorry.But you can’t do it . ”
    ②听力的时间是预先设定的,不可人为控制,因此要养成抢记内容的能力。
    听力材料中的一些数字、地名或人名等细节信息,需借助笔记。
    做笔记时只要记主题句和关键词,特别是对那些听到一时拿不准、写不出的词要学会用音标作快速记录,这样可以在录音结束后,为自己创造追忆的条件。
    另外,在做题过程中如遇到听不懂的,要舍得果断放弃,集中精力,紧迫磁带速度走,切不可瞻前顾后,一误再误。

    4. 仔细检查,理顺关系。
    听力录音结束后,不要急于做笔试题,要利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲,力争答题准确。

    二、常见听力测试题型分析:
    初中听力测试题型的设计常从以下六个方面着手:
    ①对话发生的地点;
    ②谈话人的职业和身份;
    ③谈话的主题及谈话人的行为状态;
    ④简单的数字计算;
    ⑤推理题;
    ⑥原因题。现就每种题型分述如下:

    1. 对话发生的地点
    ①提问方式:
    Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ?
    ②选项形式:
    一般用介词at ,in ,on 等加地点名词构成。
    ③答题技巧:
    掌握与某些地点有关的关键词语。例如:
    a. At a library :borrow ;books ;magazines ;bookshelf ; library card
    b. At a restaurant : a table for two persons ,order ,menu ,dehcious ,bill
    c. At a shop/ supermarket : clot hes , size ,colour ,on sale ,t ry on ,expensive
    d. At a ho spital :doctor ,pain ,cough ,headache , injection ,take one’ s temperature , pill ,madicine ,etc.

    2. 谈话人的职业和身份
    ①提问方式:
    What does the man do ?What is t he man ? What’s the man’s job ?
    ②选项形式:
    “主语+ is + a/ an + 职业名词”或只出现职业名词。
    ③答题技巧:
    掌握一些与各种职业相关的词语,以便在听录音时作出准确的判断。

    3. 谈话的主题及谈话人的身份
    ①提问方式:
    What is t he man doing ?
    What are t hey talking about ?
     What happenedto him ?
    ②选项形式:
    可用完整的句子、不定式结构、现在分词或从句。
    ③答题技巧:
    抓住重复率较高的词语进行预测。

    4. 简单数字计算题
    ①提问方式:
    What time will t he train  leave/ arrive ?
    How long did t he meeting last ?
    How much is t he coat ?
    What’ s  the price  of  the coat ?
    ②选项形式:
    时间题常用“at + 时刻数”;价格题用“货币符号+ 数词”或“数词+ 量词”;距离题常用“数词+ 距离单位词”。
    ③答题技巧:
    我们不仅要熟悉数字的读法,更要注意时间、价格、距离、日期的表示方法及有关的量词。
    对于需要推理的题目,我们还要准确理解录音中的倍数、百分比等数量概念,以及表示比较意义的句型结构。

    5. 推论题
    ①提问方式:
    What does he mean ? Whatcan you learn f rom t he passage ?
    ②选项形式:
    一般为完整的句子。
    ③答题技巧:
    此类题型相对较难,不仅要求听懂对话的内容,而且要从对话的内容中判断谈话结果、行为趋势或逻辑关系等,且要依据内容和说话人的语气作出判断。

    6. 原因题
    ①提问方式:
    Why is he late ? Why didn’the go to t he doctor ?
    ②选项形式:
    一般用“Because + 从句”或“动词不定式短语”。
    ③答题技巧:
    注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。

考点名称:语音

  • 语音:
    是指人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、目的是用来进行社会交际的声音。
    在语言的形、音、义三个基本属性当中,语音是第一属性,人类的语言首先是以语音的形式形成,世界上有无文字的语言,但没有无语音的语言,语音在语言中起决定性的支撑作用。

  • 26个英文字母及发音音标:
    音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素,其中20个元音,20个辅音,3个鼻音,2个半元音,3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。

    A a

    [ei]

    B b

    [bi:]

    C c

    [si:]

    D d

    [di:]

    E e

    [i:]

    F f

    [ef]

    G g

    [d3i:]

    H h

    [eit∫]

    I i

    [ai]

    J j

    [d3ei]

    K k

    [kei]

    L l

    [el]

    M m

    [em]

    N n

    [en]

    O o

    [?u]

    P p

    [pi:]

    Q q

    [kju:]

    R r

    [ɑ:]

    S s

    [es]

    T t

    [ti:]

    U u

    [ju:]

    V v

    [vi:]

    W w

    [′d∧blju:]

    X x

    [eks]

    Y y

    [wai]

    Z z

    [zi:][zed]

     

  • 48个国际音标:
    英语国际音标共48个,其中20个元音,20个辅音,3个鼻音,2个半元音,3个似拼音。
    元音
    12个单元音
    长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]
    短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]
    8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]

    辅音10对
    清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]
    浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]
    3个鼻音 [m] [n] [N]
    3个似拼音 [h] [r] [l]
    2个半元音 [w] [j]

    巧记48个国际音标
    单元音共十二,四二六前中后。
    双元音也好背,合口集中八个整。
    辅音共计二十八,八对一清又七浊,
    四个连对也包括。有气无声清辅音,
    有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

  •  



http://www.00-edu.com/html/201911/1803552.html十二生肖
十二星座