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根据句意和首字母提示完成单词。1. My grandfather's d______ made me very sad.2. My sister is very careful. She made few m______ in her homework.3. He was b_-九年级英语

[db:作者]  2019-11-21 00:00:00  互联网

题文

根据句意和首字母提示完成单词。
1. My grandfather's d______ made me very sad.
2. My sister is very careful. She made few m______ in her homework.
3. He was b______ in a poor family.
4. His m______ encourage me all the time.
5. Einstein was s______ in physics.
题型:填空题  难度:中档

答案

1. death   2. mistakes   3. born   4. minds   5. successful

据专家权威分析,试题“根据句意和首字母提示完成单词。1. My grandfather's d______ ..”主要考查你对  单词、词组,可数名词(单数名词,复数名词),名词,分词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

单词、词组可数名词(单数名词,复数名词)名词分词

考点名称:单词、词组

  • 根据最新人教版版和牛津版的初中英语教材的词汇量,一个水平较高的初中毕业生的词汇量应在2400左右。
    初中的单词和词组词汇量要求数量会不断增长。

  • 初中单词节选100例:
    1dryadj干的,干燥的
    2ill  adj 病的
    3hope  v 希望
    4composition  n 作文作品
    5 remember  v 记起,想起
    6 were  v 动词be(are)的过去式
    7 bit  n 一点儿,小片
    8 a bit  phr. 一点儿
    9 healthy  adj 健康的,健壮的
    10 grow up  phr. 成长,长大
    11 visit  v 参观,访问,拜访
    12 ago  adv 以前
    13 the day before yesterday  phr 前天
    14 enjoy  v 喜欢,享受...乐趣
    15 world  n 世界
    16 at the same time  phr. 同时
    17 a moment ago  phr. 刚才
    18 just now  phr. 不久以前,刚才
    19 reply  n & v 答复,回答
    20 by the way  phr. 顺便说,顺便问一下
    21 match  n 比赛,竞赛
    22 cold  adj 冷的,寒冷的
    23 drive  v 驾驶
    24 plan  n 计划
    25 diary  n 日记
    26 make telephone calls  phr. 打电话
    27 go out  phr. 外出,到外面
    28 India  n 印度
    29 went  v 动词go的过去式
    30 rain  v 下雨
    31 rained  v 动词rain的过去式
    32 momery  n 记忆力,存储器
    33 pack  v 打包,打行李
    34 everything  pron 每件事,每样东西,一切
    35 umbrella  n 伞,雨伞
    36 anyone  pron 任何人
    37 date  n 日期
    38 season  n 季节
    39 write down  phr. 写下,记下
    40 January  n 一月
    41 March  n 三月
    42 June  n 六月
    43 July  n 七月
    44 August  n 八月
    45 December  n 十二月
    46 spring  n 春天
    47 last  v 持续,耐久
    48 weather  n 天气
    49 warm  adj 暖和的,热情的
    50 come out  phr. (花)开,发(芽),出来
    51 heavily  adv 打量地,猛烈地,厉害地
    52 crop  n 庄稼,收成
    53 really  adv 确实,真正地
    54 snow  n & v 雪,下雪
    55 snowman  n 雪人
    56 all the year round  phr. 一年到头
    57 true  adj 真的,真实的
    58 nearly  adv 将近,几乎
    59 unlike  prep 不像,和...不同
    60 opposite  adj 对面的,相反的
    61 sunny  adj 晴朗的,阳光充足的
    62 cloud  n 云
    63 cloudy  adj 多云的,阴天的
    64 wet  adj 湿的
    65 rainy  adj 多雨的,下雨的
    66 wind  n 风
    67 windy  adj 有风的,风大的
    68 snowy  adj 多雪的,降雪的
    69 later  adv 以后,后来
    70 later on  phr. 后来,稍后
    71 ring  v (钟,铃等)响,摇铃
    72 ring up  phr. 打电话
    73 west  n & adj 西方、西部(的)
    74 strange  adj 奇怪的,陌生的
    75 sunshine  n 日光,阳光
    76 melon  n 瓜
    77 radio  n 收音机
    78 report  n & v 报导,报告
    79 north  n & v 北方(的),北部(的)
    80 south  n & v 南方(的),南部(的)
    81 at times  phr. 有时,偶尔
    82 northeast  n 东北,东北部
    83 temperature  n 温度
    84 above  prep 在...上面
    85 daytime  n 白天
    86 below  prep 在...下,低于
    87 northwest  n 西北,西北部
    88 lift  v (云,雾等)消散,(雨)停止
    89 worse   adj & adv ( bad,ill的比较级)更坏,更差
    90 foggy  adj 有雾,多雾的
    91 low  adj 低的,浅,矮的
    92 birthday  n 生日
    93 invite  v 邀请,招待
    94 film  n 影片,电影
    95 hold  v 拿,握
    96 hold on  phr. (打电话时)等一等,不挂断
    97 message  n 消息,信息
    98 take/leave a message  phr. 捎/留口信
    99 ready  adj 准备好的,乐意的
    100 sandwich  n 三明治,夹心面包片

  • 初中词组总结
    1.be born 出生于
    2.visit sb 拜访某人
    3.tell sb. sth. 告诉某人某事
    tell sb.to do sth.告诉某人做某事
    4.tell sb not to do sth.告诉某人不要做某事
    a)tell sb how to do sth 告诉某人怎样做某事
    b)go to a place to do sth 去某个地方做某事
    c)go to England to study English 去英国学习英语
    5.study at a middle school 在中学学习
    6. go boating 去划船 go fishing 去钓鱼
    7.go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go skating 去滑冰
    8.at weekends 在周末
    9.at the age of 在……年龄
    10.come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿
    11.take pictures 照相
    12.in one’s spare time 在业余时间
    13.come here to do sth. 来这儿做某事
    14.come in 进来
    15.sit down 坐下 stand up 起立
    16.ask sb. some questions 询问某人一些问题
    17.on May 2,1984 在1984年5月2日
    18.tell sb. the name of the street and the house number 告诉某人街道名字和房间号码
    19.like doing sth. 喜欢做某事 like to do sth.喜欢做某事
    20.become a teacher 成为一名教师 want to be a doctor 想成为一名教师
    21.return to China=come back to China 返回中国
    22.teach English at a famous medical college 在一所著名的医科大学教英语
    23.tall and healthy 个高又健康
    24.short and slim 个矮又苗条
    25.be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐
    26.come here to learn singing 来这儿学唱歌
    27.tell sb.a funny story 给某人讲述有趣的故事
    28.on foot 步行
    a)on one’s way to school 在上学的路上
    b)on one’s way home 在回家的路上
    c)on one’s way to the hospital 在去医院的路上
    d)on one’s way to the cinema 在去电影院的路上
    e)on one’s way to see a film 在去看电影的路上
    29.see sb. do sth. 看见某人做某莫事 see sb.doing sth.看见某人正在做某事
    a)hear sb. do sth 听到某人做某事 hear sb. doing sth.听到某人正在做某事
    b)make sb.do sth 迫使某人做某事 help sb. (to) do sth.帮助某人做某事
    c)1et sb.do sth.让某人做某事 had better do sth.最好做某事
    30. fall to the ground 倒在地上
    31.go over 走过去,复习功课
    32. hurry to school 勿忙去上学
    33.be late for the first class 第一节课迟到
    34.say with a smile 微笑地说
    35.be glad to do sth.高兴做某事
    36.do a good thing (deed) 做一件好事
    37.fall ill=be i11 生病,患病
    38.take sb. to a hospital 把某人送到医院
    39.rain heavily 下大雨
    40.on the road 在公路上
    41.not know what to do 不知道该做什么
    42.just then 正在那时
    43.come up 走进,上来
    44.in front of 在……前面
    45.thank sb. again and again 反复感谢某人
    46.drive away (汽车)离开
    run away 跑开
    take away 拿走
    47.right away 立刻
    48.right now 此刻,刚才,现在
    49.get home 到家 get there 到达哪儿 get here 到达这儿
    50. yesterday morning 昨天晚上
    51.leave the hospital 离开医院
    52.no buses=not any buses 没有车
    53.say to sb.对某人说 say to oneself 自言自语
    54.fall off 跌落
    55.need to get up early 需要早起床
    56.hurt my arm 胳膊受伤
    57.What's wrong with you?=What's the matter with you? 你怎么了?
    58.do one's homework on the computer 在电脑上做作业
    59.have four English lessons 上四节英语课
    60.once a week 一周一次 twice a year 一年两次 three times a month 一个月三次
    61.do more listening and speaking 做大量的听说练习
    do some cleaning 扫除
    do some washing 洗衣服
    do some shopping 购物
    62.make good progress in English 在英语方面取得很大进步
    63.help a lot in our studies 在学习上给子很大帮助
    64.teach sb. English 教某人英语
    65.get to school 到达学校
    66.give sb.lessons 给某人上课
    67.ask sb.to do sth.要求某人做某事
    ask sb.not to do sth.要求某人不要做某事
    68.let sb. do sth.让某人做某事
    1et sb. not do sth.让某人不要做某事
    69.not……until 直到……才
    70.make one's lessons interesting 使某人的课上的很有趣
    71.tell sb. how to do sth.告诉某人怎样做某事
    72.try to learn new things be oneself 设法靠自己学一些新的知识
    73.want to be a history teacher 想成为一名历史老师
    74.grow up 长大
    75.in future 在将来
    76.computer room (电脑)机房
    77.language lab 语言室
    78.finish middle school 中学毕业
    79.want to become (be) a designer 想成为一名设计家
    80.wish to be doctor 希望成为一名医生
    81.an American boy 一个美国男孩儿
    82.study in a high school 在高中学习
    83.in Grade Eight 在八年级
    84.finish primary school 小学毕业
    85.start school at the age of seven
    =begin to school when I was seven 七岁开始上学
    86.move to Washington with his family 和他全家搬到华盛顿
    87.be interested in 对……感兴趣
    88.want to become a doctor of Chinese medicine 想成为一名中医
    89.come here to learn Chinese 来这儿学习中文
    90.a nice school 一所好的学校
    91.instead of 代替
    92.in many ways 在许多方面
    93.be different from 与……不同
    94.by the way 顺便说
    95.come back home 回家
    96.be sorry for 为…难过,遗憾
    97.feel sorry for 为…难过,遗憾
    98.burn away 燃烧没了
    99.open the door 开门
    100.take sb. in one's arms 拥抱某人
    101.have some medicine 吃药
    102.have a football match 进行一场足球比赛
    103.have a meeting 开会
    104.walk back 向后走
    105.give sth. back to sb. 把某物还给某人
    106. work through the night 通宵工作
    107.get through the examinations=pass the exam 通过考试
    108.happen to 发生
    l09.knock at the door 敲门
    110.want to do sth. 想做…
    111.fall down 掉下来
    112.begin to do sth. 开始做…
    113.have some tea 喝茶
    114.have sports 进行体育锻炼
    115.have a bad coId 得了重感冒
    116.have a good time 玩的很高兴
    117.keep back 向后退
    118.so…that 如此…以至于…

考点名称:可数名词(单数名词,复数名词)

  • 可数名词:
    是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。

  • 名词单数变复数的规则:
    情况 构成方法 例词 读音
    一般情况 在词尾加-s desk→desks
    map→maps
    -s在清辅音后发/s/
    day→days
    girl→girls
    -s在元音和浊辅音后发/z/
    以s,x,ch,sh结尾的词 在词尾加-es bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes -es发/iz/音
    以辅音字母加-y结尾的词 变y为i再加-es family→families
    factory→factories
    party→patries
    -ies发/iz/音
    以元音字母加-y结尾的词 在词尾加-s day→days
    boy→boys
    key→keys
    -s发/z/音
    以f或fe结尾的词 变f或fe为v再加-es knife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves
    -ves发/vz/音
    以辅音字母加-o结尾的词 在词尾加-es potato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes
    -es发/z/音
    以元音字母加-o结尾的词 在词尾加-s radio→radios
    zoo→zoos
    -s发/z/音
    巧记以f\fe结尾的可数名词复数
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
    追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)

  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
    7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
    注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。

考点名称:名词

  • 名词:
    是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
    名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。

  • 名词分类:
    一、按意义分类
    1.专有名词
    表示具体的人,事物,地点,团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。
    例:China(中国)、Asia(亚洲) Beijing(北京)、the People’s Republic of China(中华人民共和国)。
    专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
    如:the Great Wall(长城)。
    姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义)。
    如:the Greens( 格林一家人)。
    2.普通名词
    表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
    例如:teacher 老师、tea 茶、 reform 改革。 
    普通名词又可进一步分为五类:
    ①个体名词(Individual Nouns):表示单个的人和事物。
     (car 汽车 room 房间 fan 风扇photo 照片)
    ②集体名词(Collective Nouns):表示一群人或一些事物的名称。
      ( people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团 )
    ③复合名词:两个或两个以上名词连在一起构成的名词
     (boy-friend男友 passer-by过路人 brother-in-law内兄)
    ④物质名词(Material Nouns):表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
      ( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶 )
    ⑤抽象名词(Abstract Nouns):表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
      ( labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 )

    二、按是否可数分类
    名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)
    1、不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;
    它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词
    2、可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式。

  • 名词易混点举例:
    一.有些名词既是可数名词,又是不可数名词,但意义有所不同。如:
    work(工作) ——a work (著作);                     
     glass(玻璃)——a glass (玻璃杯);            
     aper(纸) ——a paper(报纸;文件;试卷)
    tea(茶) ——a tea (一种茶)(表示种类);     
    wood(木头) ——a wood (小树林);        
    room(空间) ——a room (房间)

    二.容易混淆的名词
    1.work/job
    work是不可数名词,有体力或脑力劳动的意思,又有作为职业概念的工作的意思。
    job作为工作,其实有两层含义:一个是干活零工”;一个作为职业的”,是可数名词。 
    job意思是a piece of work,指已做或要做、应做的具体的某种工作,实际含义是“职业”,
    而work通常指抽象意义上的工作,是不可数名词,也可指“工作场所”。如:
    I’m busy today, for I have a lot of work to do.

    2. wish / hope
     wish之后可以跟含有动词不定式的复合宾语(wish sb. to do sth.),hope不可以这样用。例如:
    I wish you to be happy.我希望你快乐。
     hopewish都可以跟从句。hope之后的从句的谓语动词用一般将来时或一般现在时,所表达的愿望可以实现;
    wish
    之后的从句的谓语动词用虚拟语气(以后学),表达的愿望无法实现。例如:
    I hope you like the flowers.我希望你喜欢这些花。
    I wish I were a bird.我希望我是一只小鸟。(虚拟语气)
    hopewish都可以跟动词不定式(hope/wish to do sth.)wish比较正式,口气比较强烈;
    而用hope所表达的愿望容易实现。例如:
    I hope (wish) to go to college.我希望上大学。
    wish可接双宾语表示祝愿、祝福,hope却没有这种用法。例如:
    I wish you success.我祝愿你成功。

    3.silly/stupid/foolish
    三个词都含有的意思,但略有不同。
    stupid所表达的程度最强,指智力、理解力和学习能力差;
    silly
    指头脑简单、傻头傻脑,使人觉得可笑,带有一定的感情色彩;
    foolish
    是普通用语,尤其是在口语中广泛使用。如:
    He is stupid in learning math.
    他学数学很笨。
    Stop asking such silly questions.
    别再问这样傻的问题了。
    You are foolish to throw away such a good chance.
    你真蠢,丢掉这么好的一个机会。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    4.instead/instead of

    instead/instead of

    instead是副词,一般放在句首或句末。
    instead of 是介词短语,表示代替, 含有对比的意思,其后常跟名词、代词或v-ing形式。如:

    Jack didn’t study law. Instead, he decided to become an actor.

    杰克没有学法律,而是决定作一名演员。

    If you can’t go to the meeting, I can go instead.

    如果你不去开会, 我可以(代替你)去。

    Could I have tuna instead of ham?

    我能否要金枪鱼而不是火腿?

    Miss Wang is ill. I’ll teach you instead of her.

    王老师病了,我代替她给你们上课。

    We walked down the stairs instead of taking the elevator.

    我们走着下楼梯而没有乘电梯。


    5.frightened/afraid/terrible

    frightened/afraid/terrible

    frightened是由过去分词转化的形容词,常指突如其来的震惊,可用very修饰,在句中作定语、表语、宾语补足语。

    afraid只能做表语,多用于习惯经常地惧怕某事物, 泛指一种恐惧心理”;
    后接名词、代词、动名词等时,用介词of;接动词时,用带to的不定式;接从句用连词that (可省略)

    terrible指极端的恐怖,令人痛苦或不知所措。


    6.learn/study

    learn/study

    二者都作学、学习,有时可以互换。如:

    When did you begin to study/learn English?

    你是什么时候开始学习英语的?

    study侧重学习的过程;learn侧重学习的结果,常译作学到、学会 :

    He studied hard and at last learned the language.

    他努力学习,终于学会了这门语言。

    study用于较高深或周密的研究;
    learn多用于初级阶段的学习或带有模仿性的操作技艺等。如:

    He is studying the math problem.

    他正在研究这个数学问题。

    He learns English on the radio.

    他通过广播学英语。

    The baby is learning to speak.

    这个婴儿正在学说话。


    7.there be/have/own

    there be/have/own

    there be表示某处(或某时)""(某人或某物),表示客观存在之

    have是常用词,表示所属关系,所有

    own指合法地拥有某物,强调具有法律上的所有权。


    8.answer/reply

    answer/reply

    这两个词都可作回答,但用法有所区别。
    reply为正式用语,多指经过考虑的、有针对性的、详细的回答,常用作不及物动词,和介词to连用,其宾语为名词或代词,这时可以与answer互换;
    answer
    既可作及物动词,又可作不及物动词,常指口头或书面的回答,是一般用语。如:

    The old man smiled before he replied to my question.

    老人在回答我的问题前笑了笑。

    I cannot answer you now. 我现在不能回答你。

    How shall I answer? 我该怎样回答?

    值得注意的是,answer可引申为应答之类的意义,这时不能用reply来代替。如:

    answer the door  (门铃响了)去开门

    answer the telephone  接电话

  • 名词的语法功能: 
    名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。
    1.主语:The bagis in the desk.书包在桌子里边。
    2.宾语:I washed my clothes yesterday. 昨天我洗了我的衣服。
    3.表语:This is a good book. 这是一本好书。
    4.宾语补足语We selected him our monitor.我们选他为我们的班长。
    5.介词宾语Mary lives with her parents.玛丽和她的父母住在一起。
    6.定语:She is a Partymember. 她是一位党员。

    名词口诀:
    一、人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。
      时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定表都可作,名词具有多功能。
    二、可数名词不可分,若要分离变性质。不可数名词可分离,一分再分仍原物。

  • 英语名词特殊用法:
    1.family指“家庭”时,强调全体;指“家里人”时强调个体,与住房无关
    home指“家”,表示同一家庭共同生活的地方,具有感情色彩
    Kate has left home for school.可作副词也可作名词,意思是“在家”
    house指“住宅”、“住房”The Greens live in a big house.

    2.man总称“人”、“人类”,用单数
    people泛指“人们”,表示复数概念:People often work in the day.
    指“人”的个体,但只表示复数概念:There are five people in my family.
    前面加定冠词指“人民”,表示复数概念:Let’s work for the people.
    指“民族”时,有单、复数之分:The Chinese people is a hardworking people.
    person强调“人”的个体,有单、复数之分:There are five persons in my family.

    3.police总称“警察”,表示复数概念:
    policeman强调“警察”的个体,有单、复数之分:My father is a policeman.

    4.universe指“宇宙万物”,强调物质概念:
    When we talk about the universe,we mean the earth, the sun,the moon and many other stars.
    space指“太空”、“宇宙空间”,强调空间概念:
    Many countries have sent up the satellites into space.
    “空间”、“余地”、“空地”:There is no space on the bus.

    5.不同国家的人的单复数:

    名称

    总称(谓语用复数)

    一个人

    两个人

    中国人

    the Chinese 

    a Chinese

    two Chinese

    瑞士人

    the Swiss

    a Swiss 

    two Swiss

    澳大利亚人

    the Australians

     an Australian 

    two Australians

    俄国人

    the Russians 

    a Russian 

    two Russians

    意大利人 

    the Italians 

    an Italian 

    two Italians

    希腊人

    the Greek 

     a Greek

     two Greeks

    法国人

    the French 

    a Frenchman 

    two Frenchmen

    印度人

     the Indians 

    an Indian 

    two Indians

    加拿大人

    the Canadians 

     a Canadian 

    two Canadians

    德国人

     the Germans

     a German 

    two Germans

    英国人

     the English 

    an Englishman 

    two Englishmen

    瑞典人

     the Swedish 

    a Swede 

    two Swedes

    日本人

     the Japanese 

    a Japanese 

    two Japanese

    美国人

    the Americans

     a American 

    two Americans

考点名称:分词

  • 分词:
    就是具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,
    如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾语的性能。
    分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式。
    现在分词和过去分词主要差别在于:
    现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。
    分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。

  • 现在分词构成形式:
    ①一般在动词原形末尾加ing,如do→doing、sing→singing、comfort→comforting
    ②以不发音的e、ue结尾的动词,先去e,再加ing,如dance→dancing、hike→hiking、write→writing、make→ making,take→taking
    ③以ee、oe、ye结尾的动词加ing,如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing
    ④以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,应双写这一字母,再加ing,如cut→cutting、swim→swimming
    注:结尾是x则不必双写,如relax→relaxing
    ⑤以ie结尾的动词,要把ie变成y再加ing,如die→dying,lie→lying.
    ⑥以ic结尾的动词,要把ic变成ick再加ing,如picnic→picnicking,traffic→trafficking

    过去分词构成形式:
    1.规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则:
    (1)、一般动词,在词尾直接加“ ed ”。(然而要注意的是,过去分词并不是过去式)
    work---worked---worked ,  visit---visited---visited
    (2)、以不发音的“ e ” 结尾的动词,只在词尾加“ d ”。
    live---lived---lived
    (3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“ ed ”。
    study---studied---studied,cry---cried---cried,try---tried---tried,fry---fried---fried.[1]
    (4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ”。
    stop---stopped---stopped  ,  drop---dropped--dropped
    (5)、以ic结尾的动词,要把ic变成ick再加ed,
    picnic→picnicked  ,traffic→trafficked
    2 、不规则动词:见不规则动词表

  • 分词用法:
    1、分词作状语   
    分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。   
    分词(短语)作状语时,其逻辑主语应与句中主语相一致。
    当现在分词表示的动作发 生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式,且所表示动作与谓语动作同时发生, 则用现在分词的一般式。
    完成或被动关系用过去分词。   
    ①现在分词:
    The students went out of the classroom, laughing and talking.   
    ②过去分词:
    Accompanied by his friend, he went to the railway station. 
    Given   better attention, the plants could grow better.   

    2、“while ( when, once, until, if , though等连词)+分词”结构   
    现在分词或过去分词作状语时,有时可以在分词前加while,when, once, although, until, if等连词。   
    ①现在分词:
    When leaving the airport, she waved again and again to us.
    While waiting for  the train, I had a long talk with my sister about her work……   
    ②过去分词:
    Once recovered, he threw himself into his work and made every effort to do it  well.   
    Although working very hard, he failed to pass the final exam. If translated word by word, the passage will be difficult to understand.   

    3、分词作定语   
    分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语一般置于所修饰的中心词后面。
    现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系),过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。    
    We will go on with our experiment as soon as we get the added fund.    
    This is really an exhausting day to all of us!   
    We can see the part of the moon lighted by sunlight.   
    After a night spent in excitement and sleeplessness, I forced myself to take a long walk along the beach the next day.   
    More and more developing countries established strategic partnership with  developed countries   

    4、分词作宾语补足语   
    现在分词在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官动词和look at, listen to等短语动词以及
    have, keep, get, catch, leave, set, start, send等使役动词后面与名词或代词构成复合宾语,作宾语补语的成分。
    例:I see him passing my house every day.
    I caught him stealing things in that shop.
    I smelt something burning.

    5、分词作表语
    分词作表语通常看作形容词来用。
    过去分词表示主语的感受或状态,主语多为人。现在分词表示主语的性质,而且主语多为物;
    ①过去分词:
    We were so bored that we couldn’t help yawning.
    She felt confused, and even frightened.
    ②现在分词:
    He was very amusing.
    That book was rather boring.
    很多动词的现在分词都可以作表语:
    exciting, interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling.



http://www.00-edu.com/html/201911/1811648.html十二生肖
十二星座