从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的最简比是（）A．8：10B．10：8C．18：110D．5：4-数学打印页面

从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的最简比是（）A．8：10B．10：8C．18：110D．5：4-数学

[db:作者] 2019-06-04 08:00:00 互联网

题文

从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的最简比是（　　）

A．8：10 B．10：8 C．: D．5：4

题型：单选题难度：中档

答案

据专家权威分析，试题“从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的..”主要考查你对比的化简，比的应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

比的化简比的应用

考点名称：比的化简

比的化简：
是根据比的基本性质，把比化简成最简整数比的过程。
最简整数比：比的前项和后项都是互质数的比。
比的基本性质：
比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外）比值不变。
参照：
1、商不变的性质
在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。
2、分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
化简比和求比值的区别：
化简比的结果还是一个比，是一个最简单的整数比；
求比值的结果是一个数。
化简比的步骤：
（1）写成分数比
（2）利用比的基本性质把比的前、后项同时除以相同的数(0除外)，直到前、后项互质为止．
（也可以用求比值的方法，但结果仍要写成两数比的形式）

考点名称：比的应用

比的应用:
根据各部分的比，确定各部分与总量之间的关系，即各部分占总量的几分之几，然后按照“求一个数（这里指分配的量）的几分之几是多少”的问题解答。
一般单位要统一，注意比的前后要一致，就是等号两边都是图上距离与实际距离的比，或者是反过来，再就是注意大的比大的，等于小的比小的。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/bidehuajian/2019-06-04/1171685.html十二生肖
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