词汇运用 (每空限填一词)。1.I hope you can come to my ________ (女儿) birthday tomorrow.2. Thank you for ________(装饰) the Christmas tree for me.3. Which da-七年级英语打印页面

词汇运用 (每空限填一词)。1.I hope you can come to my ________ (女儿) birthday tomorrow.2. Thank you for ________(装饰) the Christmas tree for me.3. Which da-七年级英语

[db:作者] 2019-11-20 00:00:00 互联网

题文

词汇运用 (每空限填一词)。

1.I hope you can come to my ________ (女儿) birthday tomorrow.
2. Thank you for ________ (装饰) the Christmas tree for me.
3. Which day is your ________ (忙) day in a week?
4. Jane is ________ (复习) her maths notes for the exam next week.
5.The teacher asked us, “What are your ________ (梦想) ?”
6.It always ________ (花费) me half an hour to go to school on foot.
7. It’s nine o’clock, people in Los Angeles aren’t getting ________ (穿衣服).
8. The ________ (游客) from Beijing like going shopping in Yiwu.
9. Li Ping jumps ________ (远)than any other boy in my class.
0.The old man told us some interesting ________ (故事) just now.
题型：填空题难度：中档

答案

1. daughter’s 2. decorating 3.busiest 4. revising 5. dreams
6. takes 7. dressed 8. visitors 9. farther60. stories

据专家权威分析，试题“词汇运用 (每空限填一词)。1.I hope you can come to my ______..”主要考查你对名词所有格，单词、词组，可数名词（单数名词，复数名词），形容词的比较级，形容词的最高级，实义动词的单数第三人称形式等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

名词所有格单词、词组可数名词（单数名词，复数名词）形容词的比较级，形容词的最高级实义动词的单数第三人称形式

考点名称：名词所有格

名词所有格：
表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词，后加’s来表示所有关系。
名词所有格的构成：
①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加’s
    例如：the child’s bag 这个孩子的书包 children’s books 儿童用书
②带词尾s的复数名词只加省字撇(’)
    例如：girls’ school 女子学校 the smiths’ car 史密斯家的小汽车
带词尾s的单数，通常仍加’s，如the boss’s new car
③带词尾s的人名，可加’s或只加省字撇(’)
    例如：Dickens’ novels 狄更斯的小说 Charles’ job 查理斯的工作
不带词尾s，却以[s]结尾，一律加’s,如Marx’s 马克思的著作
④双重所有格：将’s与of 结合一起使用构成双重所有格。
    例如：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友
                 a photo of mine 我的一张照片

注意：
①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加’s。
例：Tom’s and Jack’s room 汤姆和杰克（各自）的房间。
        Tom and Jack’s room 汤姆和杰克（共同）的房间。
②下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。
a名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。
   The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。
b名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。
例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’.
　 the doctor’s（office）医生的诊所
　 my uncle’s（house）我叔叔的家
-’s 所有格与of 所有格的用法比较:
(1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。
如：Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子
Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心
the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达

(2) 必须用 ‘s 所有格的情形：
①表类别时：men’s shoes 男鞋，children’s stories 儿童故事
②表来源时：John’s telegram 约翰的电报
③当被修饰的名词后有同位语修饰时：
Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。

(3) 必须用of 所有格的情形：
①用于无生命的事物时：the subject of the sentence 句子主语
Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'
②表同位关系时：the City of Beijing 北京市
③当中心词是名词化的名词时：the life of the poor 穷人的生活
④当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时：
of Mr Smith is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。

's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别：
举例比较下面三句话：
1．She is Mary's brother's friend．
2．She is a friend of Mary's brother．
3．She is a friend of Mary's brother's．
1句用的是's所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，突出friend一词。
2句用的是of所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，强调突出了Mary's brother。
3句用的是双重所有格，侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个，她只是其中的一个。
"名词所有格"用法:
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
一、's 所有格的用法
1．表示有生命的东西的名词末尾加's。例如：
Jim's bed
the man's wife
children's toys
the fox's tail
2．以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。例如：
the students' books
Teachers' Day
my boss' office
a girls' dormitory
3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。例如：
today's newspaper five minutes'walk a ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays
4．表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。例如：
Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）
Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）
5．'s所有格所修饰的词的省略现象
a、表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如：
I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
He has gone to the tailor's（shop）．他到服装店去了。
She went to Mr．Black's（house）yesterday．她昨天到布莱克先生家去了。
b、名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如：
Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。
The bike is not mine，but Wang Pinpin's．这辆自行车不是我的，是王品品的。

二、of 所有格的用法
of 所有格由of 加名词构成，其用法归纳如下：
1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。例如：
a map of the world
the story of a hero
the windows of the room
the title of the film
2．用于名词化的词。例如：
the sticks of the blind 盲人的拐杖
3．修饰词较多时也可用of所有格。例如：
the very long and graceful tail of the black cat 黑猫的又长又美的尾巴
4．表示有生命的东西的名词，有时也可以用of所有格。例如：
the children of the family 那家的孩子们
某些of所有格和's所有格可以互换。
the son of a poor peasant＝a poor peasant's son 一个贫农的儿子
但有时含义却不相同，请比较下面的例子：
an old woman's story（一个老妇人讲自己的身世）
the story of an old woman（别人讲一个老妇人的身世）

三、's所有格和of所有格可以表示下面的关系：
1．所有关系
the students'reading room 学生阅览室
2．主谓关系
the arrival of the train 火车的到达
3．动宾关系
the search of knowledge 知识的探究
4．同位关系
the name of Kate 凯特这个名字

四、双重所有格及其用法
's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成"of＋所有格"形式，即双重的所有格。
它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one of．．．"相似，它主要修饰of短语之前的那个名词。
此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。它的主要形式如下：
1．名词＋of＋名词性物主代词。例如：
a good friend of mine 我的一个好朋友
an interesting story of his 他的有趣的经历
2．名词＋of＋'s所有格。例如：
He is a friend of my sister's．（＝one of my sister's friends）他是我姐姐的一个朋友。
Look at that long nose of Jack's．看杰克的那个长鼻子。（感情色彩）
试比较：
a picture of Xiao Zhang 小张（本人）的照片
a picture of Xiao Zhang's 小张（具有的照片中）的一张照片
此外，不定冠词、数词、某些不定代词（some，any，many，no，few等）以及which等限定词，
一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用of所有格或双重所有格形式。例如：
most of the students 学生中的大多数
three of them 他们中的三个人
I have read some books of his．我读过他的一些书。
Which book of Qiong Yao's have you read？你读过琼瑶的哪一本书？

考点名称：单词、词组

根据最新人教版版和牛津版的初中英语教材的词汇量，一个水平较高的初中毕业生的词汇量应在2400左右。
初中的单词和词组词汇量要求数量会不断增长。
初中单词节选100例：
1dryadj干的,干燥的
2ill adj 病的
3hope v 希望
4composition n 作文作品
5 remember v 记起,想起
6 were v 动词be(are)的过去式
7 bit n 一点儿,小片
8 a bit phr. 一点儿
9 healthy adj 健康的,健壮的
10 grow up phr. 成长,长大
11 visit v 参观,访问,拜访
12 ago adv 以前
13 the day before yesterday phr 前天
14 enjoy v 喜欢,享受...乐趣
15 world n 世界
16 at the same time phr. 同时
17 a moment ago phr. 刚才
18 just now phr. 不久以前,刚才
19 reply n & v 答复,回答
20 by the way phr. 顺便说,顺便问一下
21 match n 比赛,竞赛
22 cold adj 冷的,寒冷的
23 drive v 驾驶
24 plan n 计划
25 diary n 日记
26 make telephone calls phr. 打电话
27 go out phr. 外出,到外面
28 India n 印度
29 went v 动词go的过去式
30 rain v 下雨
31 rained v 动词rain的过去式
32 momery n 记忆力,存储器
33 pack v 打包,打行李
34 everything pron 每件事,每样东西,一切
35 umbrella n 伞,雨伞
36 anyone pron 任何人
37 date n 日期
38 season n 季节
39 write down phr. 写下,记下
40 January n 一月
41 March n 三月
42 June n 六月
43 July n 七月
44 August n 八月
45 December n 十二月
46 spring n 春天
47 last v 持续,耐久
48 weather n 天气
49 warm adj 暖和的,热情的
50 come out phr. (花)开,发(芽),出来
51 heavily adv 打量地,猛烈地,厉害地
52 crop n 庄稼,收成
53 really adv 确实,真正地
54 snow n & v 雪,下雪
55 snowman n 雪人
56 all the year round phr. 一年到头
57 true adj 真的,真实的
58 nearly adv 将近,几乎
59 unlike prep 不像,和...不同
60 opposite adj 对面的,相反的
61 sunny adj 晴朗的,阳光充足的
62 cloud n 云
63 cloudy adj 多云的,阴天的
64 wet adj 湿的
65 rainy adj 多雨的,下雨的
66 wind n 风
67 windy adj 有风的,风大的
68 snowy adj 多雪的,降雪的
69 later adv 以后,后来
70 later on phr. 后来,稍后
71 ring v (钟,铃等)响,摇铃
72 ring up phr. 打电话
73 west n & adj 西方、西部(的)
74 strange adj 奇怪的,陌生的
75 sunshine n 日光,阳光
76 melon n 瓜
77 radio n 收音机
78 report n & v 报导,报告
79 north n & v 北方(的),北部(的)
80 south n & v 南方(的),南部(的)
81 at times phr. 有时,偶尔
82 northeast n 东北,东北部
83 temperature n 温度
84 above prep 在...上面
85 daytime n 白天
86 below prep 在...下,低于
87 northwest n 西北,西北部
88 lift v (云,雾等)消散,(雨)停止
89 worse adj & adv ( bad,ill的比较级)更坏,更差
90 foggy adj 有雾,多雾的
91 low adj 低的,浅,矮的
92 birthday n 生日
93 invite v 邀请,招待
94 film n 影片,电影
95 hold v 拿,握
96 hold on phr. (打电话时)等一等,不挂断
97 message n 消息,信息
98 take/leave a message phr. 捎/留口信
99 ready adj 准备好的,乐意的
100 sandwich n 三明治,夹心面包片
初中词组总结：
1．be born 出生于
2．visit sb 拜访某人
3．tell sb. sth. 告诉某人某事
tell sb．to do sth．告诉某人做某事
4．tell sb not to do sth．告诉某人不要做某事
a)tell sb how to do sth 告诉某人怎样做某事
b)go to a place to do sth 去某个地方做某事
c)go to England to study English 去英国学习英语
5．study at a middle school 在中学学习
6. go boating 去划船 go fishing 去钓鱼
7．go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go skating 去滑冰
8．at weekends 在周末
9．at the age of 在……年龄
10．come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿
11．take pictures 照相
12．in one’s spare time 在业余时间
13．come here to do sth. 来这儿做某事
14．come in 进来
15．sit down 坐下 stand up 起立
16．ask sb. some questions 询问某人一些问题
17．on May 2，1984 在1984年5月2日
18．tell sb. the name of the street and the house number 告诉某人街道名字和房间号码
19．like doing sth. 喜欢做某事 like to do sth．喜欢做某事
20．become a teacher 成为一名教师 want to be a doctor 想成为一名教师
21．return to China＝come back to China 返回中国
22．teach English at a famous medical college 在一所著名的医科大学教英语
23．tall and healthy 个高又健康
24．short and slim 个矮又苗条
25．be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐
26．come here to learn singing 来这儿学唱歌
27．tell sb．a funny story 给某人讲述有趣的故事
28．on foot 步行
a)on one’s way to school 在上学的路上
b)on one’s way home 在回家的路上
c)on one’s way to the hospital 在去医院的路上
d)on one’s way to the cinema 在去电影院的路上
e)on one’s way to see a film 在去看电影的路上
29．see sb. do sth. 看见某人做某莫事 see sb．doing sth．看见某人正在做某事
a)hear sb. do sth 听到某人做某事 hear sb. doing sth.听到某人正在做某事
b)make sb．do sth 迫使某人做某事 help sb. (to) do sth．帮助某人做某事
c)1et sb．do sth．让某人做某事 had better do sth．最好做某事
30. fall to the ground 倒在地上
31．go over 走过去，复习功课
32. hurry to school 勿忙去上学
33．be late for the first class 第一节课迟到
34．say with a smile 微笑地说
35．be glad to do sth．高兴做某事
36．do a good thing (deed) 做一件好事
37．fall ill＝be i11 生病，患病
38．take sb. to a hospital 把某人送到医院
39．rain heavily 下大雨
40．on the road 在公路上
41．not know what to do 不知道该做什么
42．just then 正在那时
43．come up 走进，上来
44．in front of 在……前面
45．thank sb. again and again 反复感谢某人
46．drive away (汽车)离开
run away 跑开
take away 拿走
47．right away 立刻
48．right now 此刻，刚才，现在
49．get home 到家 get there 到达哪儿 get here 到达这儿
50. yesterday morning 昨天晚上
51．leave the hospital 离开医院
52．no buses=not any buses 没有车
53．say to sb．对某人说 say to oneself 自言自语
54．fall off 跌落
55．need to get up early 需要早起床
56．hurt my arm 胳膊受伤
57．What's wrong with you?=What's the matter with you? 你怎么了?
58．do one's homework on the computer 在电脑上做作业
59．have four English lessons 上四节英语课
60．once a week 一周一次 twice a year 一年两次 three times a month 一个月三次
61．do more listening and speaking 做大量的听说练习
do some cleaning 扫除
do some washing 洗衣服
do some shopping 购物
62．make good progress in English 在英语方面取得很大进步
63．help a lot in our studies 在学习上给子很大帮助
64．teach sb. English 教某人英语
65．get to school 到达学校
66．give sb．lessons 给某人上课
67．ask sb．to do sth．要求某人做某事
ask sb．not to do sth．要求某人不要做某事
68．let sb. do sth．让某人做某事
1et sb. not do sth．让某人不要做某事
69．not……until 直到……才
70．make one's lessons interesting 使某人的课上的很有趣
71．tell sb. how to do sth．告诉某人怎样做某事
72．try to learn new things be oneself 设法靠自己学一些新的知识
73．want to be a history teacher 想成为一名历史老师
74．grow up 长大
75．in future 在将来
76．computer room (电脑)机房
77．language lab 语言室
78．finish middle school 中学毕业
79．want to become (be) a designer 想成为一名设计家
80．wish to be doctor 希望成为一名医生
81．an American boy 一个美国男孩儿
82．study in a high school 在高中学习
83．in Grade Eight 在八年级
84．finish primary school 小学毕业
85．start school at the age of seven
＝begin to school when I was seven 七岁开始上学
86．move to Washington with his family 和他全家搬到华盛顿
87．be interested in 对……感兴趣
88．want to become a doctor of Chinese medicine 想成为一名中医
89．come here to learn Chinese 来这儿学习中文
90．a nice school 一所好的学校
91．instead of 代替
92．in many ways 在许多方面
93．be different from 与……不同
94．by the way 顺便说
95．come back home 回家
96．be sorry for 为…难过，遗憾
97．feel sorry for 为…难过，遗憾
98．burn away 燃烧没了
99．open the door 开门
100．take sb. in one's arms 拥抱某人
101．have some medicine 吃药
102．have a football match 进行一场足球比赛
103．have a meeting 开会
104．walk back 向后走
105．give sth. back to sb. 把某物还给某人
106. work through the night 通宵工作
107．get through the examinations＝pass the exam 通过考试
108．happen to 发生
l09．knock at the door 敲门
110．want to do sth. 想做…
111．fall down 掉下来
112．begin to do sth. 开始做…
113．have some tea 喝茶
114．have sports 进行体育锻炼
115．have a bad coId 得了重感冒
116．have a good time 玩的很高兴
117．keep back 向后退
118．so…that 如此…以至于…

考点名称：可数名词（单数名词，复数名词）

可数名词：
是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；
因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。

名词单数变复数的规则：

情况	构成方法	例词	读音
一般情况	在词尾加-s	desk→desks map→maps	-s在清辅音后发/s/
一般情况	在词尾加-s	day→days girl→girls	-s在元音和浊辅音后发/z/
以s，x，ch，sh结尾的词	在词尾加-es	bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes	-es发/iz/音
以辅音字母加-y结尾的词	变y为i再加-es	family→families factory→factories party→patries	-ies发/iz/音
以元音字母加-y结尾的词	在词尾加-s	day→days boy→boys key→keys	-s发/z/音
以f或fe结尾的词	变f或fe为v再加-es	knife→knives life→lives wife→wives half→halves	-ves发/vz/音
以辅音字母加-o结尾的词	在词尾加-es	potato→potatoes tomato→tomatoes hero→heroes	-es发/z/音
以元音字母加-o结尾的词	在词尾加-s	radio→radios zoo→zoos	-s发/z/音

巧记以f\fe结尾的可数名词复数
妻子骑牛拿起刀，wife，calf，knife ↑
追得贼狼满街跑，thief，wolf →→→变f或fe为v，再加es
碰倒架子丧己命，shelf,self，life ↓
手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

名词复数的不规则变化：
1．不规则形式：
child→children（儿童）
man→men（男人）
woman→women （女人）
an Englishman→two Englishmen（英国人）
foot→feet（脚）
tooth→teeth（牙）
mouse→mice（老鼠）
ox →oxen（公牛）
goose→geese（鹅）

2．单复同形：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese， species，means,Swiss
除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如：a dollar,two dollars; a meter,twometers

3．集体名词，以单数形式出现，但实为复数：
people police cattle是复数
（OK ：a person，a policeman，ahead of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ）
（Error：a people，a police，a cattle ）
表示国民总称时，作复数用。
（The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。）

4．以s结尾，仍为单数的名词
maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
news是不可数名词。

5.表示由两部分构成的东西，
glasses（眼镜） trousers （长裤） clothes（衣服）
若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）a pair of glasses two pairs of trousers suit（套）

6．另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思
goods （货物） waters （水域） fishes （各种鱼）
可数名词变复数的几种形式:
1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.　　
2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.　　
3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 　　
4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.　
5) 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 　　
6) 不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
7) 单复数同形的名词：sheep，fish，dee.
注意：fish表示种类时，也用fishes这样的形式。

考点名称：形容词的比较级，形容词的最高级

形容词的比较级：
当两种物体之间相互比较时，我们要用形容词或副词的比较级；
当相互比较的物体是三个或三个以上时，我们就要用形容词或副词的最高级。
形容词的比较级和最高级的特殊变化规则：
一、少数单音节词前面加 more-, most- 构成比较级和最高级
tired ---- more tired , most tired
fond ----- more fond , most fond
glad ----- more glad , most glad
bored ---- more bored , most bored
pleased---- more pleased , most pleased

二、不规则变化
good /well------- better ,best
bad/badly/ill------ worse , worst
many/much-------more , most
little ------ less , least
far ---- farther, farthes / firther , furthest
old ---- older , oldest (GA)
---- older , oldest / elder , eldest (GB)

三、下列形容词和副词的比较级和最高级有两种形式
cruel----- crueler, cruelest /more cruel , most cruel
strict---- stricter , strictest /more strict , most strict
often----- oftener , oftenest / more often , most often
friendly------ friendlier , friendliest / more friendly , most friendly
clever----- cleverer, cleverest / more clever , most clever

四、下列形容词和副词没有比较级和最高（即表示”最高程度”或”绝对状态”的形容词和副词没有比较级和最高级）
empty , wrong , perfect , unique , extreme , excellent , favourite (GB)/ favorite (GA) , true , right , correct , extremely ...
形容词的比较级和最高级用法：
形容词比较等级用法：
1.没有比较对象时，用原级。
I have a new computer.
2.两者比较，程度相同。
A+系动词+as+adj.+as+B.
Our school is as beautiful as theirs.
3.两者比较，程度不同。
A+系动词+not as+adj.+as+B.
The weather here is not as hot as that in the south.
4.A比B更…
The earth is bigger than the moon.
5.比较级前可以用much,even,still,far,a lot,a little,a bit,any等修饰。
Your room is much bigger than mine.
I’m a little shorter than her.
6.用比较级可以表示最高级含义：
John is stronger than any other boy in his class.=John is stronger than any of the other boys.
两者不属于同一范畴，不能用other.
Chongqing is bigger than any city in Sichuang.
7.“比较级+and+比较级” 表示“越来越…”
China is becoming more and more beautiful.
Days are getting longer and longer.
8.用the+比较级，the+比较级表示”越…就越…”.
The busier he is, the happier he feels.
9. Which/Who+is+比较级 A或B？
A和B哪一个/谁更…?
Which is better,this one or that one?

最高级用法：
表示三者或三者以上的人或物的比较，一个在某方面超过其他两个或多个时，用最高级，结构是
主语+系动词+the+形容词最高级+of/in短语。
This story is the most interesting of the three.
1. one of the+形容词最高级+名词复数
它的意思是最…之一。
English is one of the most important languages in the world.
2. which/who…+is+形容词最高级
“…最...”
Which is the heaviest,the horse,the sheep or the elephant?
3.最高级前可以用序数词
The Yellow River is the second longest river in China.

形容词的比较级和最高级的变化规则：

构成	原级	比较级	最高级
一般加er，est	tall	taller	tallest
以字母e结尾只加 r,st	large	larger	largest
以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这一辅音字母后再加er,est	red	redder	reddest
	hot	hotter	hottest
	thin	thinner	thinnest
以辅音字母+y结尾的词，将y变为i再加er,est	easy	easier	easiest
	happy	happier	happiest
	ugly	uglier	ugliest
	early	earlier	earliest
其他双音节词和多音节词，在词前加more或most	interesting	more interesting	most interesting

考点名称：实义动词的单数第三人称形式

在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形；
当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。

实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s，es, ies”六字母规则。如下表所示：

规则动词原形第三人称
单数形式

s 一般在词尾加s（读音规则：
清清浊浊元浊，
在清辅音后读清辅音/s/,
在浊辅音和元音后读/z/） stop
take
clean
play
grow stops/s/
takes/s/
cleans/z/
plays/z/
grows/z/

es 以,x,ch,sh,或o结尾的动词
加-es（读/iz/） pass
fix
wash
watch
do passes
fixes
washes
watches
does

ies 以辅音字母
加y结尾的动词，变y为ies(读/iz/) fly
carry
hurry flies
carries
hurries
实意动词单数第三人称变化规律：
注意：不规则变化的有have—has， be—is， go—goes， do—does

一般现在时，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式
主语是第三人称单数有以下几种情况：

（1）不可数名词做主语：
Some water is in the glass

（2）单个的可数名词做主语：

The girl is Chinese.  My watch is on the dresser.

（3） He ,she , it 等代词单个做主语:
He is in the tree. She likes her family very much.
（4）单个的人名，地名或称呼作主语：
Mary is a doctor.  Uncle Li speaks a little English.
Changchun is a beautiful city.

（5）指示代词this, that 等作主语:
This is a pear.  That is an apple .

（6） Everyone, everything ,something, nobody, nothing.等不定代词作主语时
Is everyone here today?   Everything is ok .

（7）单个数字作主语时：
”8” is a good number in China.

动词单数第三人称形式的一般现在时的句子的否定句、疑问句及特殊疑问句。    <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

否定句：
在主语的后面实义动词前加doesn’t(注意实义动词应恢复原形。)

主语（单三）+doesn’ + 动词原形+其他

Jim likes football变否定： Jim doesn’t like football

He has lunch at school. 变否定：He doesn’t have lunch at school.

一般疑问句及答语，在句子前面加助动词does. 实义动词恢复原形

Does +主语（单三）+ 动词原形+其他

Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn’t

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

特殊疑问词+ does +主语（单三）+ 动词原形+其他

Where does a bird live ?

How does she go to school？

http://www.00-edu.com/html/201911/1808009.html十二生肖
十二星座