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改错。( )_________1. Sam likes playing the football after school.A B C D ( )_________2. There are so much water in the lake.A BC D ( )_________3. Is she go -七年级英语

[db:作者]  2019-11-27 00:00:00  零零社区

题文

改错。
(     )_________1. Sam likes playing the football after school.
                                    A       B      C                   D
(     )_________2. There are so much water in the lake.
                              A     B        C                   D
(     )_________3. Is she go to work by bus?
                           A       B         C      D
(     )_________4. May I borrow you comic books?
                            A          B      C           D
(     )_________5. She spends a lot of time to read English every day.
                                     A       B                  C                     D
题型:改错题  难度:中档

答案

1. (C) 去掉the   2. (B) is  3. (A) Does  4.(C) your  5.(C) reading

据专家权威分析,试题“改错。( )_________1. Sam likes playing the football after s..”主要考查你对  定冠词(the),物主代词,助动词的单数第三人称形式,动名词,there be 句型  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

定冠词(the)物主代词助动词的单数第三人称形式动名词there be 句型

考点名称:定冠词(the)

  • 定冠词:
    具有确定的意思,用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,或用在世界上“独一无二”的事物的名词前,相当于汉语中的“那个” 或“这个”的意思。它可以和单、复数名词,也可以和不可数的名词连用。
    例如:The panda is one of the animals most in danger. 
                Italy is in the south of Europe. 
                The earth goes round the sun. .

    基本用法:
    1).  用以特指某(些)人或某(些)事物
    This is the house where Luxun once lived.
    这是鲁迅曾经住过的房子。
    2). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
    Open the door, please.
    请把门打开。
    3). 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)
    Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to
    look for food for him.
    从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
    4). 用在序数词和形容词和最高级前
    January is the first month of the year.
    一月份是一年当中的第一个月。
    5). 表示世界上宇宙中独一无二的事物
    the sun 太阳 the moon 月亮
    6). 指由普通名词构成的专有名词
    the West Lake 西湖 the Great Wall 长城
    7). 表示方向、方位
    in the east 在东方 in the west 在西方
    8). 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
    the Pacific Ocean 太平洋 the Yellow River 黄河
    9). 在姓氏复数前,表示一家人
    The Bakers came to see me yesterday.
    贝克一家人昨天来看我。
    10). 和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物
    the poor 穷人 the rich 富人
    11). 表示演奏乐器时,乐器的前面要加the
    play the piano 弹钢琴
    play the violin 拉小提琴
    [中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)]
    12).某些固定的表达法
    in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
    in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影

  • 关于定冠词The 的用法  :
    1 表示特指的人或物
    例:Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。
    The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。
    The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。
    I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。

    2 表示双方都知道的或心中明白的人或物
    例:Shut the door, please. 请关门。
    Has he returned the book? 那本书他还了吗?
    Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的,它便宜些。

    3 第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词,第二次提到时要用定冠词。
    例:He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。
    There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。

    4 用在世界上独一无二的名词前
    这类词有:
    the sun太阳, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界
    例:The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。
    There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。
    It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日,阳光灿烂。
    He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。

    5 用在表示方向、方位的名词前
    这类词有:
    the east东方,the west西方,the south南方,the north北方,the right右边,the left左边
    例:The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。
    The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起,在西方落下。
    The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。
    She lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。
    Walk along the road and take the first turning on the right. 沿着这条路往前走,在第一个路口往右拐。
    He stood at the back of the door. 他站在门背后。
    提示 :
    方位词成对使用构成平行结构时,不用定冠词。
    例:The river is two thousand kilometers long from west to east. 这条河自西向2000公里长。
    They traveled through the country from south to north. 他们自南向北在这个国家旅行。

    6 用在形容词最高级前
    例:Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎热的季节。
    She is the best person for the job. 她是最适合这个工作的人。
    Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一。
    The car is the most expensive of the four. 这部车是四部车中最贵的。

    7 用在序数词等前
    定冠词用在序数词前,也用在表示序列的next, last等前,还有在表示“同一”或“唯一”等的词前。
    例:The first man to land on the moon is an American. 第一个登上月球的人是美国人。
    She was the fifth to climb to the top of the mountain. 她是第五个到达山顶的人。
    This may be the last chance. 这可能是最后一次机会。
    If I miss this train I'll catch the next one. 如果赶不上这趟火车,我就赶下一趟。
    He is the only person who knows the secret. 他是唯一一个知道这个秘密的人。
    The two coats are of the same colour. 这两件外衣颜色相同。
    This is the very book I want. 这正是我要的书。(用very表示强调)
    提示:
    a 序数词表示“又一”时,前面用不定冠词a(an)
    例:He bought a second pair of shoes. 他又买了一双鞋。
    He asked a question, then a second, then a third…他问了一个问题,又问了第二个,第三个……
    b 序数词用作状语或表语时,前面不加定冠词。
    例:George arrived first. 乔治第一个到。
    =George was the first person to arrive.
    Jim and Jack are both second in the match. 汤姆和杰克在比赛中并列第二。

    8 用在单数名词前表示一类人或物,强调整个类别
    例:The orange is a kind of fruit. 橘子是一种水果。
    The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
    The computer is important to us. 电脑对我们来说是重要的。
    提示:
    不定冠词+单数名词,不带冠词的复数名词也可表示一类人或物。
    例:A car runs faster than a bus. 小汽车比公交车跑得快。
    Cars run faster than buses.
    A dog is a faithful animal. 狗是忠实的动物。
    Dogs are faithful animals.

    9 用在乐器名词前,表示演奏
    例:She can play the piano. 她会弹钢琴。
    He plays the violin very well. 他小提琴拉得很好。
    He played the guitar for the children. 他给孩子们弹了吉他。
    提示:
    但乐器名词表示具体的器物,或表示课程时,不加the.
    例:He bought a piano last month. 他上个月买了一架钢琴。
    She taught piano in the school. 她在学校里教钢琴。

    10 用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前例:
    the Yangtze River 长江
    the Red Sea 红海
    the West Lake 西湖
    the Pacific 太平洋the Himalayas 喜马拉雅山
    the Nile 尼罗河
    the Rocky Mountains 落基山脉
    the South China Sea 南中国海
    提示:
    例外的情况: Mount Tai泰山 China Daily《中国日报》

    11 用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前
    例:the Great Wall 长城
    the United Nations 联合国
    the New York Times 《纽约时报》
    the United States of America 美国
    the Red Cross Hospital 红十字医院the Olympic Games 奥林匹克运动会
    the Shanghai Railway Station 上海火车站
    the People's Republic of China 中华人民共和国
    the North Pole 北极
    the People's Daily 《人民日报》

    12 用在某些形容词前,表示一类人或物或某种抽象概念
    例:the old 老年人
    the happy 幸福的人
    the poor 穷人
    the aged 老人
    the sick 病人
    the impossible 不可能的事the young 年轻人
    the rich 富人
    the blind 盲人
    the wounded 伤员
    the smooth 顺事
    the beautiful 美,美的东西
    例:The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。
    The good is what people like. 人们总是喜欢美好的东西。
    The wounded have been sent to the hospital. 伤员已经被送到医院去了。

    13 用在姓氏的复数形式前,表示全家人或这一姓的夫妇二人
    例:The Greens will more to the country. 格林一家要搬到乡下去。
    The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天来看我们。
    The Browns are very friendly. 布朗夫妇都很友好。

    14 用在表示计算单位的名词前,含有“每,每一”的意思
    例:Jim is paid by the hour. 吉姆的工资按小时付。
    Eggs are sold by the kilogram. 鸡蛋按千克出售。
    This cloth is sold by the yard. 这种布按码出售。
    It sells at three dollars the pound. 它以每磅三美元出售。
    They sell sugar by the pound. 他们按磅卖糖。

    15 用在前面已提到过的人的身体部位或衣着的名词前
    这种用法是先把整个对象说出来,然后再说到那个对象的身体的局部或衣着。
    结构:动词(hit, pull, pat, strike, catch, hold, take)+sb.+介词(in, on, by, across)+身体部位或衣着
    例:She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。
    He took the girl by the hand. 他拉着小女孩的手。
    He hit her on the nose. 他打了她的鼻子。
    The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。
    I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。
    比较:她拍了拍那男孩的头。
    She patted the boy on his head. (误,本结构中身体部位或衣着前不用one's)
    She patted the boy on the head. (正)

    16 用在逢十的复数数词前,表示年代,也指人的大约岁数
    例:The war broke out in the forties. 那场战争发生在40年代。
    He went abroad in the 1980s. 他在20世纪80年代出国的。
    The old man is in the seventies. 老人大约七十几岁。

    17 用在表示自然现象的名词前
    这类名词有:
    the rain 雨,the wind风, the fog雾,the snow雪, the air空气, the storm风暴,the snowstorm 暴风雪
    例:Don't stand in the rain. 不要站在雨中。
    The wind blew down the trees. 风把树刮倒了。
    The ship sank in the storm. 船在风暴中沉没了。
    The rain has cleaned the air. 下雨净洁了空气。
    The fog was so thick that we couldn't see the top of the hill. 雾很大,我们看不见山顶。
    提示
    a 这类名词前有形容词修饰时,可用不定冠词,表示“一场,一阵,一种”
    例:A cold wind is blowing from the north. 冷风从北方吹来。
    There was a heavy rain last night. 昨晚下了一场大雨。
    A heavy snow is falling outside. 外面正下着大雪。
    b 这类名词表示一般物质时,不用冠词。
    例:Rain falls in summer; snow falls in winter. 夏天下雨,冬天下雪。
    Man can't live without air. 没有空气人不能活。

    18 与复数名词连用,指整个群体
    例: They are the teachers of this school.指全体教师)
    They are teachers of this school.(指部分教师)

    19 表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前
    She caught me by the arm…… 她抓住了我的手臂。

    20 用在某些习惯用语中
    例:
    in the morning 在上午
    in the evening 在晚上
    in the field 在田野里
    in the country 在乡间
    in the sun 在阳光下
    in the distance 在远处
    on the right 在右边
    by the way 顺便说一下
    in the front of 在前部
    in the daytime 白天
    go to the concert 去听音乐会
    at (/in) the beginning 开始
    at the moment 当时,此刻
    all the year round 一年到头
    go to the cinema 去看电影
    go to the theatre 去看戏
    at the weekend 周末in the afternoon 在下午
    in the night 在夜里
    in the sky 在空中
    in the dark 在暗处
    in the rain 在雨中
    in the shade 在阴凉处
    on the left 在左边
    all the time 始终
    in the middle of 在中间
    on the way home 回家途中
    all the same 依然
    on the whole 总之
    at the same time 同时
    on the plane 在飞机上
    in the year 2008 在2008年
    the other day 前几天
    at the bottom of 在……底部
    in the end 终于
    on the one hand, on the other hand 一方面,另一方面
    提示:
    下面几个短语前不加定冠词:
    例:at dawn 在黎明
    at night 在晚上
    at noon 在正午
    at dusk 在黄昏

  • the的固定用法:
    一、在表示方位和方向的名词前面,一般要加the。如:
    The sun rises in the east and sets in the west.
    二、在乐器名称前面要加the。如:play the piano。
    三、在形容词最高级或序数词之前一定要加the。如:the first,the best,等等。
    四、表示全体总称(泛指)。
    名词或者形容词前加the,可表示该事物的全体,如:the poor指“穷人”。
    这一用法本身并不难,难在这一全体所表示的“数”上。
    在一开始所举的例子中,the lion指的就是这“一”类,表示的是单数的概念。
    但在下面这个例子中,the old又用单形表示了复数概念。
    The old are apt to catch cold.
    五、另外,定冠词the在固定词组中出现,需要多加注意,逐渐积累。
    如:to tell the truth, to go to the theatre, to keep the peace, with the exception of, in the morning……

  • 定冠词用法顺口溜:
    特指双熟悉,上文已提及;
    世上独无二,序数最高级;
    某些专有名,习语及乐器。
    注:定冠词常用于以下几种情况:
    ①“特指”某个或某些人或物前。例如:
    The books on the desk are mine.书桌上的书是我的。
    “双熟悉”指谈话双方都熟悉的人或事物前。例如:
    Where is the teacher?老师在哪里?
    ②上文已经提到的人或事物前。例如:
    I can see a cat.The cat is Lucy's.我能看见一只猫。那只猫是露茜的。
    ③世界上独一无二的事物前。例如:
    The earth goes around the sun.地球围绕太阳转。
    ④序数词或形容词最高级前。例如:
    September is the ninth month of the year.九月是一年中的第九个月。
    Mike is the tallest of the three boys.迈克是三个男孩中最高的一个。
    ⑤由普通名词构成的专有名词前。例如:
    the Great Wall(长城),
    the People's Park(人民公园)等。
    ⑥一些习惯用语中或乐器前。例如:
    in the day(在白天),
    play the piano(弹钢琴)等。

    不用冠词的几种情况:
    下列情况应免冠,代词限定名词前;
    专有名词不可数,学科球类三餐饭;
    复数名词表泛指,两节星期月份前;
    颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
    注:
    ①名词前已有作定语用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定词。例如:
    this eraser,her pencil-box,some boxes,these women等。
    ②泛指的不可数名词前一般不用冠词。例如:
    meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。
    ③表示学科的名词前一般不用冠词。例如:
    Chinese,maths,English,physics,history等。
    ④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。例如:
    have breakfast/lunch/supper,play basketball/football/volleyball/table tennis/tennis/pingpong等。
    ⑤复数名词表示泛指时不用冠词。例如:
    His parents are both workers.他父母都是工人。
    The people in the room are doctors.房间里那些人是医生。
    ⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。例如:
    autumn,winter,Teachers' Day,Children's Day,Sunday,Wednesday,February,October等。
    ⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如:
    white,brown,French(法语),Japanese(日语),Australia,America(美国)等。
    ⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如:
    What's wrong,Granny?老奶奶,怎么啦?
    Doctor Green is a scientist.格林博士是位科学家。

  •  

考点名称:物主代词

  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
    物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
    物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。

  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
    形容词性的物主代词属于限定词。
    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
    Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
    His cap     意为 The cap is his.

    形容词性物主代词用法:
    1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
    相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
    Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
    My pen is quite different from his.
    2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
    这是他的书桌。This is his desk.
    3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
    his English books他的英语书。
    their Chinese friends他们的中国朋友。
    4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
    所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
    例如:你妈妈在家吗?
    误:Is you mother at home?
    正:Is yourmother at home?
    5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
    例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
    He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
    口诀:
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语,例如:
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
    b.作宾语,例如:
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语,例如:
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语,例如:
    The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
    名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
    口诀
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    注:
    后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
    后面没有名词的话,就用名词性物主代词.

  • 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
    一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
    例:
    1. This is my book.这是我的书。
    2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。

    二.名词性物主代词起名词的作用。
    例:
    1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
    看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
    2. He likes my pen. He doesn't like hers.
    他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
    3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词。
    例:
    It's hers.是她的。
    (单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
    There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
    (先提及,大家才明白)
    4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
    为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
    例:
    My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
    为避免重复使用bag,可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.

  • 物主代词“形”变“名”歌:
    形物代变名物代
    掌握规律变得快
    多数词尾加-- s
    my,its,his要除外
    my把y来变成i
    接着再把 ne 带
    his,its 不用变
    词形一样莫奇怪

考点名称:助动词的单数第三人称形式

  • 助动词的单三形式

    助动词

    be 

    do 

    have 

    shall 

    will 

    单三形式

    is

    does

    has

    shall

    will

考点名称:动名词

  • 动名词:
    如果一个动词加上了ing变成了名词,那么这个词称动名词。 动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
    它可以支配宾语,也能被副词修饰。
    由于动名词是由动词变化而来,它仍保留着动词的某些特征,具有动词的某些变化形式,用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
    动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用,作主语、宾语、表语、定语。

  • 动名词的结构和形式:
    动名词的否定结构:
    动名词的否定结构由not 动名词组成。如:
    Trying without success is better than not trying at all. 实验没有成功也比不实验好。
    He hated himself for not having work hard. 他悔恨自己没有用功。
    I’m sorry for not having telephoned you before. 很抱歉,没有早给你打电话。
    He felt sorry for not having done the work well. 他为没有把工作做好感到难过。
    I fancy it has done you a lot of good not going. 我看不去对你倒好了。
    (not going 是动名词一般式的否定形式)
    There is no denying the fact that he si diligent.
    (no denying 也是动名词一般式的否定)

    动名词复合结构:
    通常情况下,动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。如果动名词动作的发出者不失谓语动的主语时,则需要有自己的逻辑主语物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构,这种结构在句中可以作主语,宾语等。
    (1)逻辑主语是有生命的名词作主语时,必须用名词或代词所有格,作宾语时(尤其在口语中),也可用名词普通个或人称代词宾格。如:
    Do you think my going there will be of any help?
    你看我去会有什么帮助吗?(宾语)
    The student’s knowing English well helps him in learning French.
    这位学生通晓英语对他学法语很有帮助。(主语)
    Do you mind my(me) smoking ? 你介意我抽烟吗?(宾语)
    They insist on Mary’s (Mary) going with them there.
    他们坚持要玛丽跟他们一起去那儿。(介词宾语)
    (2)逻辑主语是无生命名词是,通常只用名词普通格。如:
    Do you hear the rain pattering on the roof?
    你听见雨点打在屋顶上了吗?
    Is there any hope of our team winning the match ?
    我们对赢得比赛有希望吗?
    (3) 逻辑主语是指示代词或不定代词this that , somebody , someone , nobody, none, anybody, anyone 时,只用普通格。如:
    She was woken up by somebody shouting outside.
    她被外面喊叫的人吵醒了。

    动名词的形式(一般式,完成式和被动式):
    (1) 动名词的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生,或在谓语动词表示的动作之后。如:
    We are very interested in collecting stamps. 我们对集邮很感兴趣。
    His coming will be of great help to us . 他来对我们大有帮助。
    但是有些明确表示时间的动词和介词 after, on,upon, 或for之后,常用一般式代替完成式,表示动作发生在谓语动作之前。如:
    I shall never forget seeing the Great Wall for the first time.我永远不会忘记第一次看到长城的情景。
    On hearing that bad news , the mother couldn’t help crying. 一听到这个糟糕的消息,母亲就禁不住哭了起来。
    Excuse me for coming late. 我来晚了,请原谅。
    Thank you for giving us so much help. 谢谢你给了我们这么多帮助。
    (2) 动名词的完成式所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。
    He regrets not having taken part in the work. 他后悔没有参加这项工作。
    We were praised for having finished the work ahead of time. 我们因提前完成了这项工作而受到了表扬。
    (3)动名词的被动式:当动名词的逻辑主语是行为承受者时,用被动语态。如:
    I like being given harder work. 我喜欢接受难点的工作。
    She is proud of being admitted into the university. 她为被大学录取而感到自豪。
    The meeting was put off without his having been consulted. 会议延期并未和他商量。
    He doesn’t mind having been criticized. 他不介意过去受到的批评。

  • 动名词与现在分词的关系:
    动名词它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中,这两种形式同视为"-ing形式"。
    这两种形式的另一个相同之处是:
    它们都是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。
    例如:
    Speaking in the public,he will surely be very cheerful .
    (现在分词短语,作状语)他在公众场所讲话时总是兴高采烈的。
    She hates speaking in the public.
    (动名词短语,作宾语)她不喜欢在公众场所讲话。

    动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是:
    ①作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变,例如:
    My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换)
    ②现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置,例如:
    The story is interesting .不可改为:Interesting is the story.
    2.动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于:
    动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质、状态或动作等。试比较:
    ①a swimming boy和a swimming suit
    前者的意思是“一个正在游泳的男孩”,即a boy who is swimming,现在分词swimming 表示被修饰名词boy的动作;
    而后者的意思是“游泳衣”,即a suit for swimming,动名词swimming表示suit 的用途。
    ②a sleeping child 和 a sleeping car
    前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”,即a child who is sleeping,现在分词sleeping 表示被修饰名词 child 正处于的状态;
    而后者的意思是“卧车(被用来睡觉的车厢)”,即 a car which is used for sleeping,动名词 sleeping 表示car 的用途。

  • 动名词用法口诀:
    动名词常泛指,句法作用宾/表/定与主,时态/语态之形式,一般/完成/被动式。
    Being done 系被动,不含任何进行意。用作主语请留意,常用it作形式主语,不指未来发生事,表达的信息系已知。
    用作表语请记清,作用相当一名词,检验方法很简单,主与表换位能成立。
    用作定语也易辩,表示名词之用途。
    用作宾语稍复杂,关键留意谓语动词(跟动名词作宾语的常用动词附后),时态同谓动作比较,先于谓动用完成式,其逻辑主语不固定,在句中/句外均有之。
    否定式其前加not,复合式其前加物主词,非句首宾格词也可用,尤其口语中更如此。
    说明:1、主-----主语 2、宾-----宾语 3、表------表语 4、定------定语 5、谓动---谓语动词

    动名词的用法:
    一、动名词作主语 
    1. 直接位于句首做主语。例如:   
         Swimming is a good sport in summer.   
    2. 用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。   
    动名词做主语时,不太常用 it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。例如:
    It is no use telling him not to worry.   
    常见的能用于这种结构的形容词还有:better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile,等。   
    注意:important,essential,necessary 等形容词不能用于上述结构。   
    3. 用于“There be”结构中。例如:   
    There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。    
    4. 用于布告形式的省略结构中。例如:   
    No smoking ( =No smoking is allowed (here) ). (禁止吸烟)   
    No parking. (禁止停车)   
    5. 动名词的复合结构作主语   
    当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构
    (这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
    动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如:    
    Their coming to help was a great encouragement to us.   

    二、动名词作宾语
    1.作动词的宾语   
    某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。常见的此类动词有:
    admit, appreciate, excuse, stand, advise, allow, permit, avoid,  consider, enjoy, finish     
    They went on walking and never stopped talking.他们继续走,说个不停。 
    I found it pleasant walking along the seashore.在海滩上走真是乐事。   
    Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic  regulations.   
    每当马克违反交通规则时,他常常企图逃避罚款的处分。    
    2.作介词的宾语   
    We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。   
    Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们休息呢还是开始干活?   
    3.作形容词的宾语   
    The music is well worth listening to more than once.  这种曲子很值得多听几遍。   
    We are busy preparing for the coming sports meet. 我们正为马上到来的运动会忙着做准备。

    三、动名词作表语
    动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
    表语、动名词与主语通常是对等的关系,表示主语的内容,主语、表语可互换位置。   
    Your task is cleaning the windows.   你的任务就是擦窗户。
    (Cleaning the windows is your task.)   
    What I hate most is being laughed at.  我最痛恨的就是被别人嘲笑。
    (Being laughed at is what I hate most.)

    四、动名词作定语
    动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如:   
    a walking stick =a stick for walking=a stick which is used for walking   
    a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing    
    a reading room=a room for reading=a room which is used for reading   
    a measuring tape=a tape for measuring=a tape which is used for measuring   
    sleeping pills=pills for sleeping=pills which is used for sleeping

  • 动名词是非限定动词的一种形式,由动词原形+ing构成。它既有动词的特征,又有名词的特征,故称。
    动名词也有时态和语态的变化,如表所示(以及物动词write为例),不及物动词没有语态的变化。
    时态、语态 主动 被动
    一般式 writing being  written
    完成式
    having written
    having been written

  • 动名词使用注意事项:
    1) 动名词做主语时,谓语动词为单数
    2) 在动名词和不定式中,作为介词的宾语是动名词
    3) 动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语
    例:I would appreciate you calling back this afternoon.
    4) 有些词后只能接动名词
    acknowledge;admit; advise;advocate;allow;appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny;
    detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can’t help;
    hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent;
    recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand...
    5) 另外还有一些接-ing形式的常用说法
    it’s no good; it’s no/little/hardly any/ use; it’s not/hardly/scarcely use; it’s worthwhile; spend money/time; there’s no;
    there’s no point in; there’s nothing worse than; what’s the use/point
    6) 有些词后面加不定式和动名词均可
    remember,forget,try,stop,go on,continue,stop,regret,cease,mean后面均可用不定式和-ing形式,但意义截然不容。
    例:remember to do/doing:
    ①I remembered to post the letters.(指未来/过去未来将要做的动作)
    ②I remembered posting/having posted the letters.(我记得做过这个动作)
     forget与remember的用法类似。
     regret的用法:
    ①I regret to inform you that…(我很遗憾地通知你……)
    ②I regretted having left the firm after twenty years.(为了“二十年前的离开”而遗憾。)
     try to(努力)与try +–ing(试验):
    ①You really must try to overcome your shyness.
    ②Try practicing five hours a day.

考点名称:there be 句型

  • There be句型:
    是一常见的表示“存在”的句型。该结构不表示“存在”意义的现象又广见于书面语及口语,它以否定句的形式出现,用于对某一具体行为和抽象概念的否定。
    There在此结构中是引导词,已经没有副词“那里”的含义。
    There be 后面的名词是句子的主语,属倒装结构;
    1.There be 句型的否定句有两种构成方式,一种是将否定副词not放在be 之后,如:
    There isn’t a box in the room.房间里没有盒子。
    There aren’t any pens on the desk.课桌上没有钢笔。
    There hasn’t been any rain for a week.一周没下雨了。
    There won’t be a meeting today.今天没有会议。
    另一种是在主语前加上不定代词no , 如:
    There is no water in the bottle.瓶子里没有水。
    There are no pictures on the wall.墙上没有图画。
    There will be no one at home tomorrow morning.明天上午不会有人在家。
    There might be no money left。或许没有剩下什么钱。

    2.There be 句型的一般疑问句是将be 放在there 之前,回答时用yes或no,后接简单答语。如:
    Is there a cake on the table?桌子上有块蛋糕吗?
    Yes,there is. / No,there isn’t.是,有。/ 不,没有。
    Will there be a party tonight?今晚有聚会吗?
    Yes,there will./ No, there won’t是的,有。/ 不,没有。
    Have there been any letters from your mother lately?近日你妈妈有信来吗?
    Yes,there have./ No, there haven’t.是,有的。/ 不,没有。

    3.There be 句型的特殊疑问句主要有how many和how much做引导词两种情况:
    How many students are there in your school?你们学校有多少学生?
    How much money is there in your pocket?你口袋里有多少钱?

    4.There be 句型的反意疑问句
    There is a cup on the table, isn’t there?桌子上有只杯子,是吗?
    There is some orange in the glass, isn’t there?杯子里有桔汁,是吗?
    There are a lot of letters in the mailbox, aren’t there?邮筒里有很多信件,是吗?
    There will be a new hospital nearby, won’t there?附近要建一家新医院,是吗?

  • There be句型结构:
    1、There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致,即“近主原则”,如:
    There is a lamp on the table.
    There are some apples in the bowl.
    There are five books,two pens and a ruler in the school bag.
    There is a ruler,two pens and five books in the school bag.

    2、如果主语是复数名词,却表示一笔金额或一个总数或表达一个单个概念时,则仍用单数be形式,如:
    There is five hundred dollars to pay.
    There is still another 20 miles to drive.
    There is duck and green vegetables for supper.

    3、There be 中的be 有时可以是lie,stand,used to be,seem to be,appear to be 等,如:
    There lies a river to the south.
    There lived an old man in the small house.
    There stood a temple near the river.
    There used to be a castle at the foot of the hill.

    4、There is(was)+no +动词ing结构相当于It is(was) impossible to +动词原形,如:
    There is no going home. 回家是不可能了。
    There is no living with him. 不能和他同住了。
    There is no knowing what may happen. 不可能知道会发生什么事。

  • 和have的比较:
    1.区别点:there be 意为存在,强调某地有某物,不表示所属关系;have 表示所有关系, 强调某人或某地有某物,这是其基本用法。如:
    There are some trees in front of the house.房前有些树。
    Tom has many friends in China.汤姆在中国有许多朋友。
    2.相同点:在表示结构上的含有时,既可以用there be 句型,也可以用have(has) 来表示。如:
    There are many long rivers in China./China has many long rivers.中国有许多长河。
    How many days are there in March?/How many days has March?三月份有多少天?

    注意:
    There与be中间可插入一些表推测的情态动词、表时态的短语和一些动词短语
    (如和将来时be going to\ will、现在完成时 have\has + pp. 、used to结构等连用,注意其构成形式)。
    例如:
    There must be a pen in the box.
    There happened to be some money in my pocket.
    There is going to be a meeting tonight.
    There has been a big tree on the top of the hill.
    There used to be a church across from the bank.

    There be + 主语 + doing +介词短语. 例如:
    There is a truck collecting rubish outside.
    There is a wallet lying on the ground

  • There be结构中的be动词的确定:
    1. there be 结构中的谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is,是复数时用are。如:   
       There is a flower in the bottle. 瓶里有一朵花。   
       There is some money in the purse. 钱包里有些钱。   
    2. 若句子中有几个并列的主语时,be的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。如:   
       There is a boy, a girl and two women in the house.
       房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女。   
       There are ten students and a teacher in the office.
       办公室里有十个学生和一个教师。   
    3. 另外,在陈述句中为了强调地点,也可将介词短语提到句首。如:   
       In the tree there are five birds. 树上有五只鸟。

    There be结构时态:
    1.There be 句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
    There is no harm in trying.不妨一试。
    There were fabulous wildflowers in the hills last spring.去年春天,山中有极美的野花。
    There will be a fine day tomorrow.明天将是一个晴天。
    There have been several private schools in our area this year.今年,我们这里已经有好几所私立学校了。

    2.There be 句型可以和各种助动词、情态动词连用。
    There may be a cigarette in that box.那只盒子里或许有支香烟。
    There must be some cakes on the table.桌子上一定有些蛋糕。
    There used to be a hospital there before the war.战前,那里曾经有家医院。

    3.There be 句型也可以和这样一些的谓语动词连用:be going to 、seem to 、appear to 、used to、be likely to 、happen to ….
    There seem to be a few trees between me and the green.在我与草坪之间好像有一些树。
    There is gong to be a meeting tonight.今天晚上有个会议。
    There is likely to be a storm.可能有一场暴雨。
    There happened to be a bus nearby.碰巧附近有辆公交车。
    There appears to have been a nasty accident.似乎发生了一起严重事故。

    4.there be 结构中除可以用be 外,还可以用其它动词。例如:
    There came a scent of lime-blossom.飘来一阵菩提树的花香。
    Once upon a time there lived a king in China.从前中国有一个国王。

  • 非谓语动词形式:
    There be 结构的非谓语动词形式是there to be 和there being 两种形式。在句中作主语、宾语和状语。
    1. there being 结构起名词的作用,直接位于句首作主语,通常用it 作形式主语,并且用for引导。
    There being a bus stop near my house is a great advantage.我家旁边有个公共汽车站,很是方便。
    It is impossible for there to be any more.不可能再有了。

    2. there be 结构作宾语时,通常用there to be ,常作这样一些词的宾语:
    expect,like, mean, intend, want,prefer,hate等。
    I expect there to be no argument about this.我期望关于这件事不要再争吵了。
    I should prefer there to be no discussion of my private affairs.我宁愿不要讨论我的私事。
    People don’t want there to be another war.人们不希望再有战争了。
    另外,作介词宾语时,如果是介词for,只能用“there to be”其它介词用“there being”
    The teacher was waiting for there to be complete silence.老师在等着大家都安静下来。
    I never dreamed of there being any good chance for me.我做梦也没想到我会有好机会。

    3. 作状语的there be 形式,通常用“there being”结构。
    There being nothing else to do ,we went home.因为没有其他事可做,我们就回家了。
    They closed the door ,there being no customers.因为没有顾客,他们的店关门了。



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十二星座