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About ________ of the workers in the factory were born in the ________.A．two-thirds, 1970B．two-thirds, 1970sC．two-third,1970D．two-third, 1970s-九年级英语

[db:作者] 2019-11-27 00:00:00 零零社区

题文

About ________ of the workers in the factory were born in the ________.
A．two-thirds, 1970 B．two-thirds, 1970s
C．two-third,1970 D．two-third, 1970s
题型：单选题难度：中档

答案

B
基数词+序数词的复数形式（基数词大于1），in the 年的复数形式表示在…年代，故选B

据专家权威分析，试题“About ________ of the workers in the factory were born in th..”主要考查你对时刻，基数词，序数词，分数等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

时刻基数词序数词分数

考点名称：时刻

时刻：
时刻的英文表示法：
若为整点钟，则直接读相应的基数词；
若为非整点钟，则分别以“时”和“分”为单位用相应的基数词读出。
如 twelve (12), eight twenty (8:20), nine forty-five (9:45)
对于带“分”的时间，也可借助past(过)和to(差)这两个介词来表示。
这样表示时“分”不能超过30，否则应作处理，如9:38应处理成10点差22分。
英文时间表达法：
一、整点法：
如果时间是整点，就用“钟点数+o’clock”来表示。o’clock可省略。
如：8：00可读作eight o’clock或eight

二、顺读法：
顺读法也叫直接读法，此方法用于既有钟点数，又有分钟数的时间，通常先读“钟点数”，再读分钟数。
如：7：20读作seven-twenty

三、倒读法：
此方法是“先读分钟数”，再读“钟点数”，使用此方法要注意两点：
1、如果分钟数在30以内，就用“分钟数+past+钟点数”表示，介词past意为“过”。
如：6：10读作ten past six.
2、当分钟数正好是“三十分钟”时，可用“顺读法”中的“钟点数+thirty”,也可用“half+past+钟点数”。
如：7：30可读作seven thirty 或 half past seven.
3、如果分钟数超过30，则用“（60-分钟数）+ to +(钟点数 + 1)”来表示，介词to 为“差”的意思。
如：6：35读作twenty-five to seven (差二十五分钟到七点)
在“倒读法”中，当分钟数涉及到“15分钟”时，一般不用fifteen,而用a quarter(一刻钟)来表示。
如：10：15读作a quarter past ten (一般不读 fifteen past ten)

四、如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：
（15分钟又叫一刻钟：a quarter）
9:15 - nine fifteen ; fifteen past nine ; a quarter past nine
3:45 - three forty-five ; fifteen to four ; a quarter to four

五、大约时间：
It's almost two. 马上到两点了。
It's not quite two. 还不到两点。
It's just after two. 刚过两点。

注：若想表明是上午，可在时间后加上a.m.，如：thirteen past six a.m.（上午六点十三分）。
若想表明是下午，可在时间后加上p.m.，如：four o'clock p.m.（下午四点）。
各色各样的时间表达法：<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

1.In time for……及时到……／做……

If you go now, you will be in time for the meeting.

2.On time:准时的
“Don't go to the examination late. Make sure you are on time.”考试不要去迟了，要确保准时（到达）。

3.Kill time：消磨时间
“While waiting for my turn to do something, I often read something to kill time.”

4.Buy time：争取时间
“There are ten seconds left, but Jordan carried the ball steadily to buy time instead of passing it out.”

5.by the time (that)到...的时候

By the time we got there, the train had left ten minutes ago.

6.From time to time：偶尔
“They visited us from time to time, but we have never been to their hourse.”

7.At times：有时
“life as a spinster or bachelor is care-free, but the problem is that he or she may feel lonely at times.”

8.In no time：很快地
“The police caught a thief and sent him to prison in no time.

9.Time's up：时间到了
“Time's up. Stop writing and hand in your answer books now.”

10.Time and again：屡次
“Motorists were warned time and again not to throw rubbish from their cars.”

11.Time alone will tell：时间可以证明一切

“No one is certain if it is wise to emigrate to the West; time alone will tell.”

12.At the best of times：当情况最佳时
“Samuel's Mandarin is not good at the best of times, not to mention when he has to speak if impromptu.”

13.out of time/ behind the time：不合时宜的，不合拍，过时的

“Mum，my sweater is out of style, could you buy me a new one?”

14.Move / keep up with the times：赶上时代

“Some people's mode of thinking is outdated. They should try to move with the times so as to better fit in the present society.”

考点名称：基数词

基数词：
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词。
基数词的读法和写法：
（1）．从1——10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
（2）．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．
这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
（3）．从 20——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”
21读作： twenty-one ；76 读作：seventy-six
（4）．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．
101 读作：a hundred and one； 320 读作：three hundred and twenty ；648读作： six hundred and forty-eight
（5）．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648读作： two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064读作： sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
5,237,166,234读作： five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four
（6）．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
There are hundreds of people in the hall．大厅里有数以百计的人。
Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day．每天有成千上万的人来参观秦兵马俑博物馆。
基数词复数形式：
基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a. 与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；
b.　在一些表示"一排"或"一组"的词组里；
如：They arrived in twos and threes.　他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁"为dozens of ages；
d. 表示"年代"，用 in the 数词复数；
e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
基数词表示口诀：
一二三特殊记,八去t九去e,
五和十二变ve，ti代ty,不要忘了e,
若说几十几,只变个位序数词,
最后都加th.

基数词的用法：
基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。
基数词主要表示事物或人物的个数。
The two happily opened the box．两个人高兴地打开了盒子。（作主语）
I need three altogether．我总共需要三个。（作宾语）
Four students are playing volleyball outside．四个学生在外面打排球。（作定语）
We are sixteen．我们是16个人。（作表语）
They three tried to finish the task before sunset．他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）

考点名称：序数词

序数词：
是数词的一种，主要在英语语法中讲到，在汉语中表示为“第几”。如：first, second, third, fourth
序数词的读法与写法：
序数词写法：
1 first ；2 second ； 3 third ；4 fourth ； 5 fifth ；
6 sixth ；7 seventh； 8 eighth；9 ninth ；10 tenth ；
11 eleventh ；12 twelfth ；13； thirteenth ；14 fourteenth；15 fifteenth
16 sixteenth ；17 seventeenth ；18 eighteenth；19 nineteenth；
20 twentieth ；30 thirtieth ；40 fortieth ；50 fiftieth ；60 sixtieth ；70 seventieth；80 eightieth ； 90 ninetieth

多位序词：
由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
one hundred and twenty-first 第一百二十一
one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十
two hundred and fifty-second 第二百五十二

缩写：
有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有：
first——1st ；second——2nd ；third——3rd； fourth——4th ；sixth——6th ；twentieth——20th；twenty-third——23rd
其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。
序数词前不加the的情况：
在英语中，使用序数词时前面要加定冠词 the，但是，在下面的情况下则不加 the：
1．当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时，序数词前不用 the。
Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。
Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。
2．当表达分数时，序数词前不用 the。
One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的学生来自农村。
Three fourths of the students here are from the country. 这儿的3/4的学生来自农村。
3．当表达“又一，再一”时，序数词前不用 the，但可加不定冠词。
Please give me a second chance. 请再给我一次机会。
The poor woman had a third baby. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。
4．当表达“年月日”时，尤其在朗读时，序数词前要加 the。
He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。
5．当序数词在句中作状语时，序数词前不用 the。
Who got there second? 谁第二个到那儿的？
I finished the work first. 我最先完成那项工作。
6. 当表达考试（比赛等）中获得的名次时，序数词前不用 the。
She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。
基数词变序数词的口诀：
基变序，有规律，词尾加上-th。
一，二，三，特殊记，词尾字母t，d，d。
八去t，九除e，ve要用f替，ty将y变成i，th前面有个e。
若是碰到几十几，前用基来后用序。
整十基数变序数，先把ty变成tie，要是遇上两位数，十位基数，个位序，th最后加上去。
或者一,二,三变字体；th从4上起；8加h,9减e；用f 代ve；ty变为tie。

序数词的语法功能及用法：
序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语）
He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语）
We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语）
She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语）
注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再—”，“又—”。
We'll go over it a second time．我们得再念第二遍。
We've tried it three times．Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗？
表示顺序的序数词
只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。
the first lesson——Lesson One the fifth page——Page 5（five）
the twenty-first room——Room 21（twenty-one）

考点名称：分数

分数：
由基数词和序数词构成—分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数。
例如：a/onesixth(1/6),twothirds(2/3)
英语分数的表示法：
一、用“基数词＋序数词”表示
1．分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。
如：
The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter．厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。
However，the number of boys will bea third or less than the girls in the class．但是，班里男生的人数将比女生少三分之一或更少。
从以上例子可以看出：
①分子除用one外，也可用a；
②如果分子大于1，分母要用复数形式。但是，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。例如：
The sum of one half，one third and one fourth of a certain number is 13.某数的1／2，1／3和1／4的和是13。
1／4 和3／4可以说a（one）fourth和three fourths，但常用a quarter和three quarters表示。
③应该注意的是，分数修饰名词时，若该名词是不可数名词只能用单数；
④若是可数名词，用单数或复数均可。但是，若它们在句子中作主语，则谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与分数所修饰的名词保持一致。例如：
Only one-fifth of air consists of oxygen．氧气只占空气的1／5。
About two thirds of the students attendthe meeting．大约2／3的学生都参加了会议。
2.带分数也是常见的英语数词表达。所谓带分数，实际上是“整数＋分数”，表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词and连接。
当带分数修饰名词时，该名词通常是复数，但若名词置于整数one或a之后，则用单数。
“带分数＋名词”作主语时，谓语动词根据临近原则要用复数。例如：
You should finish the work within one and a fourth hours．你应在1．25小时内完成工作。
The atom breaks up in a minute and a quarter．原子在1．25分钟内裂变。

二、用percent等表示
表示百分之一可以说one（a）hundredth，但更常用one percent或percent，即用百分数表示法来表达。例如：
Our bodies are 65percent water．我们人体含65％水分。
Seventy-five percent of the earth'ssur- face is covered by water．地球表面的75％被水覆盖着。
Eighty-five percent of the students in English department are girls．英语系85％的学生是女生。

三、用part表示
名词part有“……分之一”的意思，分子大于1时，part用复数。表示分数的结构一般有以下三种：
1.“基数词（或a）＋序数词＋part（s）” a hundred part百分之一
2.“基数词＋part（s）＋in＋基数词” five parts in one thousand千分之五
3.“基数词＋part（s）＋per＋基数词” one part per million百万分之一

四、用“基数词＋介词＋基数词”表示
借助介词表示分数，介词前的数词是分子，介词后的数词是分母。例如：
1．Ninety- nine people out of a hundred，if they were asked who first found America，would answer Clumbus．
如果要问是谁首先发现美洲，一百个人中有九十九个（百分之九十九）将回答是哥伦布。
这种结构中的介词主要有in，out of，of 以及to
2．The map is drawn to a scale of one of ten thousand．
这张地图是按万分之一的比例绘制的。
英语分数表示法：
一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母用序数词(first, second, third ...)。
如果分子大于1,分母必须用复数形式。
1. "1/2"或"一半"的表示方法：
用one half或a half表示。例如:
半英里：one (a) half mile或half one (a) mile
一个半小时：an hour and a half或one and a half hours (hour要用复数形式)

2. "1/4"的表示方法：
用one (a) quarter表示。如果分子大于1, quarter用复数形式。例如:
1/4 one (a) quarter
3/4three quarters

3. 如果分子大于1，分母要用序数词的复数形式。
如果分数大于1,要用整数部分+ and + 分数表示。例如:
1/3 one third或a third
5/6 five sixths
8 3/5 eight and three fifths

4. 比较复杂的分数用over表示。
分子(基数词)+ over + 分母(基数词)。注意这里分子、分母全用基数词表示。例如:
51/80 fifty-one over eighty
77/232 seventy-seven over two hundred and thirty-two

5. 用"分子(基数词)+ (out) of + every + 分母(基数词)"表示。这里分子、分母也全用基数词表示。例如:
1/7one of every seven
5/9five out of every nine
eg: An investigation showes that about two of every three students in this university are from China.
一项调查表明这所大学大约有三分之二的学生来自中国。

6. 用"分子(基数词)+ in + 分母(基数词)"表示。这里分子、分母也全用基数词表示。例如:
1/3 one in three
5/6 five in six
eg: Only about one in five books was written for children ranged from seven to ten years old.
只有大约五分之一的书是为七到十岁的儿童写的。

7. 用"表示减少意义的动词或词组+ 倍数"表示减少了n-1/n。例如:
eg: The time for the whole journey is shortened 3 times.
整个行程的时间缩短了三分之二(或缩短到原来的三分之一)。

8. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数；如果小于1,名词用单数。
3 3/5 kilograms 三又五分之三千克(读作three and three fifths kilograms)
4/5 meter 五分之四米(读作four fifths meter)
5/6 inch 六分之五英寸(读作five sixths inch)
百分数表示法:
百分号％读作percent (per cent),无复数形式,数词要用基数词,应用时常与by连用。例如:

数字

表示法

6%

six percent

0.58%

(naught) point five eight percent

200%

two hundred percent
The output of petroleum went up by twenty percent.石油产量增长了20％。
The price of food was reduced by ten percent. 食品的价格下降了10％。
The loss of electricity has been reduced to less than thirty percent.电的损耗减少到30％以下。
注意：
由"分数(或百分数)+ of + 名词"构成的名词词组作主语时，其后的动词形式依of词组中的名词类别而定。例如:
Two thirds of the swampland has been reclaimed for farming. 三分之二的沼泽地已经开垦为农田了。
Over sixty percent of the doctors were women. 超过百分之六十的医生是女性。

http://www.00-edu.com/html/201911/1855349.html十二生肖
十二星座