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如果a÷78=b×78（a、b都不等于零），那么（）A．a＞bB．a=bC．a＜b-数学

[db:作者] 2019-06-10 08:00:00 互联网

题文

如果a÷=b×(a、b都不等于零)，那么( )

A.a＞b B.a=b C.a＜b

题型：单选题难度：中档

答案

据专家权威分析，试题“如果a÷78=b×78（a、b都不等于零），那么（）A．a＞bB．a=bC．a＜b-数学-魔..”主要考查你对比与分数和除法的关系，解比例，比例的应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

比与分数和除法的关系解比例，比例的应用题

考点名称：比与分数和除法的关系

比与分数和除法的关系：
联系：
比的前项相当于除法的被除数、分数的分子；
后项相当于除法的除数、分数的分母；
比号相当于除法的除号、分数的分数线；
比值相当于除法的商、分数的分数值。
区别：
比指的是两个量之间的关系；
除法是一种运算；
分数是一种数。
关系表：

考点名称：解比例，比例的应用题

解比例：
求比例中的未知项，叫做解比例。
根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

比例应用题：
是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。
要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。
用比例方法解应用题的一般步骤：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/biyufenshuhechufadeguanxi/2019-06-10/1179145.html十二生肖
十二星座