零零教育信息网 首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 实义动词 > 正文 返回 打印

用所给单词的适当形式填空。1.Can your aunt _____ (speak) English?2.Please_____ (call)me when your mother gets home. 3.He often _____(watch) TV on Sundays. 4-七年级英语

[db:作者]  2020-01-05 00:00:00  互联网

题文

用所给单词的适当形式填空。
1.  Can your aunt _____ (speak) English?
2.  Please_____  (call)  me when your mother gets home.
3.  He often _____ (watch) TV on Sundays.
4.  How much _____ (be)  the T-shirts?
5.  Does your brother _____ (have)a tennis racket?
6.  I like bananas and my sister _____ (like) bananas, too.
7.  Jim usually _____ ( eat)  his breakfast at seven.
8.  Miss Miller is our math teacher.   We all like_____ ( she).
9.  Please come and see for _____ (you)  at Hongda Clothes Store.
10.  Our English speech is on June_____ (one).
题型:填空题  难度:中档

答案

1. speak  2. call  3. watches  4. are 5. have 6. likes 7. eats 8. her 9. yourself  10. first

据专家权威分析,试题“用所给单词的适当形式填空。1.Can your aunt _____ (speak) Eng..”主要考查你对  实义动词,序数词,人称代词,反身代词,一般现在时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

实义动词序数词人称代词反身代词一般现在时

考点名称:实义动词

  • 实意动词:
    即行为动词,表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的,能独立用作谓语。
    它分为及物动词和不及物动词两种:
    及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

  • 实意动词使用方法:
    及物动词
    后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
    I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
    “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词
    本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
    Birds fly.鸟会飞。
    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
    My watch stopped.我的表停了。
    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词
    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
    a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
    b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
    Wash your hands before meals.饭前要洗手。
    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

  • 英汉实意动词用法比较:
    与汉语的比较,有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
    We arrived at the railway station at noon.
    我们于中午到达火车站。(at不能省去)
    (比较:We reached the railway station at noon.)
    Everybody listened to the lecture with great interest.
    每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
    (比较:We all heard the lecture.)
    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

    b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
    我们的儿童被教以全心全意为人民服务
    用于be动词之后,实义动词之前。

  •  实意动词的用法:
    肯定句:
    主语+动词过去式+其它
    否定句:
    主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
    一般过去式:
    Did+主语+动词原型+其他

考点名称:序数词

  • 序数词:
    是数词的一种,主要在英语语法中讲到,在汉语中表示为“第几”。如:first, second, third, fourth

  • 序数词的读法与写法:
    序数词写法:

    1 first ;2 second ; 3 third  ;4 fourth ; 5 fifth ;
    6 sixth ;7 seventh; 8 eighth;9 ninth ;10 tenth ;
    11 eleventh ;12 twelfth ;13; thirteenth ;14 fourteenth;15 fifteenth
    16 sixteenth ;17 seventeenth ;18 eighteenth;19 nineteenth;
    20 twentieth ;30 thirtieth ;40 fortieth ;50 fiftieth ;60 sixtieth ;70 seventieth;80 eightieth ; 90 ninetieth

    多位序词:
    由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
    one hundred and twenty-first 第一百二十一
    one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十
    two hundred and fifty-second 第二百五十二

    缩写:
    有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有:
    first——1st ;second——2nd ;third——3rd; fourth——4th ;sixth——6th ;twentieth——20th;twenty-third——23rd
    其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。

  • 序数词前不加the的情况:
    在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不加 the:
    1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。
    Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。
    Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。
    2.当表达分数时,序数词前不用 the。
    One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的学生来自农村。
    Three fourths of the students here are from the country. 这儿的3/4的学生来自农村。
    3.当表达“又一,再一”时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。
    Please give me a second chance. 请再给我一次机会。
    The poor woman had a third baby. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。
    4.当表达“年月日”时,尤其在朗读时,序数词前要加 the。
    He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。
    5.当序数词在句中作状语时,序数词前不用 the。
    Who got there second? 谁第二个到那儿的?
    I finished the work first. 我最先完成那项工作。
    6. 当表达考试(比赛等)中获得的名次时,序数词前不用 the。
    She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。

  • 基数词变序数词的口诀:
    基变序,有规律,词尾加上-th。
    一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。
    八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。
    若是碰到几十几,前用基来后用序。
    整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。
    或者一,二,三变字体;th从4上起;8加h,9减e;用f 代ve;ty变为tie。

    序数词的语法功能及用法:
    序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
    The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语)
    He choose the second. 他挑选了第二个。(作宾语)
    We are to carry out the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语)
    She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语)
    注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再—”,“又—”。
    We'll go over it a second time. 我们得再念第二遍。
    We've tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
    表示顺序的序数词
    只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。
    the first lesson——Lesson One    the fifth page——Page 5(five)
    the twenty-first room——Room 21(twenty-one)

考点名称:人称代词

  • 人称代词:
    人称代词是用来表示人的代词,有单数和复数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,也可作动词或介词的宾语。  
    主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
    宾格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
    He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
    Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?

  • 人称代词在句中的作用:
    1)主格作主语。如:
    I am Chinese.我是中国人。
    2)宾格作宾语,放在及物动词或介词之后,有时还可以在口语中用作表语。如:
    ①I don't know her.我不认识她。(动词宾语)
    ②What's wrong with it?它怎么了?(介词宾语)
    ③-Open the door,please.
    3)作表语
    作表语一般用主格, 但在口语中也常用宾格
    I saw at once it was her.我一下子看到了她。
    It's me.请开门,是我。(表语)
    4)作同位语
    作同位语是用宾格
    We ,us ,there,will be able to fulfill the task.我们三人就能完成这项任务。

  • 主宾格的替换:
    一、宾格代替主格
    a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not后,多用宾语。
      ---- I like English. --我喜欢英语。
      ---- Me too. --我也喜欢。
      ---- Have more wine? --再来点酒喝吗?
      ---- Not me. --我可不要了。
    b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格。
      He is taller than I/me.
      He is taller than I am.

    二、主格代替宾格
    a.在介词but,except后,有时可用主格代替宾格。
    b.在电话用语中常用主格。
      ---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
      ---- This is she. --我就是玛丽。
    注意:在动词be或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
      I thought it was she. 我以为是她。 (主格----主格)
      I thought it to be her. (宾格----宾格)
      I was taken to be she. 我被当成了她。 (主格----主格)
    They took me to be her.他们把我当成了她。 (宾格----宾格)

  • 人称代词用法:
    一、人称代词的宾格在句中作宾语,往往用在动词或介词后面。
    例:1.Listen to me,Dad.
    2.Peter is sitting behind me.
    3.Let me got here now.
    4.Give me an orange,please.

    二、you既是"你"或"你们"的主格,又是它们的宾格;her既是"她"的所有格,又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。

    三、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思,但它的前后可以是人称代词的主语,也可以是人称代词的宾格,而with只能跟人称代词的宾格。
    如:You and I are going to school.
      You are going to school with me.

    四、第三人称代词单数:er,sie,es 及 复数 sie 可指代人或物以及其它抽象概念等。此时,它们的性,数,格要与被指代的名词一致。

    人称代词用法口诀:

    人称代词分主/宾,只有八对要区分。
    你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。
    谓语之前主格填,动/介之后宾格跟,
    口语运用最灵活,表语也可用宾格。
    人称代词并列现,注意顺序礼貌见,
    二一、三一、二三一,第一人称最谦虚,
    若把错误责任担,第一人称须当先。
    动前主格动后宾,名前形容介后宾;
    如果名词含在内,选用名物代就行。

    人称代词并列用法的排列顺序:
    1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:
    第二人称→第三人称→第一人称
    即:you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I
    2)复数人称代词作主语时,其顺序为:
    第一人称→第二人称→第三人称
    即:we and you;you and they;we,you and they

  • 人称代词的变格形式

    人称

    单数

    复数

    主格

    宾格

    主格

    宾格

    第一人称

    I

    me

    we

    us

    第二人称

    you

    you

    you

    you

    第三人称

    he
    she
    it

    him
    her
    it

    they 

    them

  • 人称代词的形式:
    在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es  
    一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如: 
    He likes watching TV. 他喜欢看电视。 
    She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 
    It looks like a cat. 它看起来像只猫。 

    二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: 
    ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 
    ②Beijing is in China. 北京在中国。 
    ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 

    三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: 
    ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 
    ②This book is yours. 这本书是你的。 
    ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 

    四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。如: 
    ①Everyone is here. 大家到齐了。 
    ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 
    ③This is a pen. 这是一支钢笔。 
    ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 

    五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: 
    ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 
    ②The bread is very small. 那面包很小。 

    六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: 
    ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 
    ②"I" is a letter. "I"是个字母。

考点名称:反身代词

  • 反身代词:
    是一种表示反身或强调的代词。它的基本含义是:通过反身代词指代主语,使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。
    因此,反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性质、数上保持一致。
    它由第一人称、第二人称的形容词性物主代词和第三人称代词宾格,加上self或selves构成。

  • 变为反身代词构成:
    1、第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加上-self或-selves构成的。如:
    I--myself we--ourselves you(单数)
    -- yourself you(复数)-- yourselves
    2、第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上-self或-selves构成的。如:
    she--herself 
    he --himself
    it--itself 
    they--themselves 
    one--oneself
    例句:
    In his twenties, Charles began to write and soon became famous.查尔斯二十多岁的时候开始写作,很快就出名了
    It is myself that solved all the problems.是我自己解决了所有的问题。
    I want to dress myself warmly.我要穿暖和一点。

    变化歌诀:
    反身代词代自己,懂得规律很好记
    单数人称加self,复数人称selves
    一二人称都一样,所有格后加自己
    第三人称不一样,要用宾格加自己

  • 反身代词使用注意事项:
    ①反身代词不能做主语,但可作主语同位语,放在主语后或句末。如:
    我自己去了电影院。
    错:Myself went to the cinema .
    对:I went to the cinema myself.
    ②反身代词可以作宾语的同位语
    You can go and ask John himself.翻译:你可以去问约翰本人。
    ③反身代词可以作介词的宾语。
    by oneself 全靠自己;
    say to oneself 自言自语。
    She learnt swimming all by herself.
    她是自学游泳的。
    She said to herself,"Who am I?"
    她自言自语的说:“我是谁?”
    ④反身代词作动词的宾语
    enjoy oneself 玩得高兴;
    help oneself (to) 随便用……;
    hurt oneself 伤害自己;
    teach oneself 自学;
    get dressed oneself 自己穿衣
    seat oneself 就坐

  • 反身代词用法口诀:
    反身代词表自身,句中可作三成分
    动介后面用作宾,表示动作回自身
    句中强调同位语,主语宾语后变跟
    系动be后作表语,这个用法要牢记

    反身代词有的用法:
    1、作宾语,此时的宾语指的就是主语。
    A.非强调用法
    这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人。
    它在句中作宾语,不能省略,否则该句是一个意义不完整的错句。例如:
    (1)Jane is too young to look after herself.(简年纪太小,以至于不能照看自己)
    (2)I teach myself English.(我自学英语)
    (3)He didn't hurt himself, thank goodness.(他未伤了他自己,谢天谢地。)

    B.强调用法
    反身代词在强调用法中表示强调,即用来加强某个名词或者代词的语气,可译成“亲自”、“本人”。
    此时,它在句中作同位语。即使去掉,也不影响句子的完整性。例如:
    (1)You must do it yourself.(你必须自己做)
    (2)I myself did the homework last night。(昨晚是我自己做了家庭作业)

    C.与by搭配
    当反身代词与by搭配时,意为:单独地,没有人帮助的。例如:
    (1)We must finish it all by ourselves.(我们必须全靠自己去完成。)
    (2)He can swim all by himself.(他能独自一个人游泳。)

    D.宾语转换为主语一定要记牢有些形容词需有反身代词
    Please help yourself to some fish. 请你随便吃点鱼。
    We enjoyed ourselves last night. 我们昨晚玩得很开心。

    E.用于及物动词+宾语+介词
    take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.
    I could not dress (myself) up at that time. 那个时候我不能打扮我自己。

    F.注意:有些动词后不跟反身代词,get up,sit down ,wake up等。
    注:反身代词和人称代词作宾语时具有不同的含义。如:
    He saw himself in the mirror.他在镜子里看见了他自己。(himself 和 he 为同一人)
    He saw him in the mirror.他在镜子里看见了他。(him 显然指另外一人)

    2、作表语,此时的表语指的就是主语。可用在be,feel,seem,look等系动词之后,通常描述身体、精神等方面的感觉或状态。例如:
    After a few days of rest,he was more himself again.
    休息几天之后,他的身体好多了。
    She does't look herself today.
    她今天看上去神色不正常。
    I am not myself today.
    我今天不舒服。

    3、作同位语,用来加强语气或表示强调,可译为“亲自”,“本人”。如果省去反身代词,句子含义也不会有实质性的改变。
    这样用时,反身代词在句中的位置比较灵活,如果是做主语的同位语,可以紧跟在该名词或代词的后面,也可置于句末。
    The thing itself is not important. 翻译:事情本身并不重要。

    4、在不强调的情况下,but, except, for 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如:
    No one but myself (me) is hurt.

    5、作主语
    反身代词本身不能单独作主语。
    (错)Myself drove the car.
    (对)I myself drove the car. 我自己开车。
    但在and, or, nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是myself 作主语。
    例如:Charles and myself saw it.
    反身代词不能做主语,但可以放在主语后或句末。
    例如:I did it by myself.

  •  

     单数

    复数 

     第一人称

    myself 

     ourselves

     第二人称

     yourself

     yourselves

     第三人称

     himself
    herself
    itself

    themselves 

考点名称:一般现在时

  • 一般现在时:
    :表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。

  • 一般现在时的具体用法:
    1. 表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。    
    e.g.  I leave home for school at 7:00 every morning. 
    2. 表示客观事实和普遍真理。    
    e.g.  The earth moves around the sun.
    3. 表示现在发生的具体动作或存在的状态 
    e.g. He lives in Beijing now.
    4. 习惯性的爱好或行为
    e.g. I like dancing while she likes singing.
    5. 表示预先计划或安排好的行为。 
    e.g.  Our class begins at 7:45.
    6. 在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。 
    e.g.  If you come, we will wait for you.
    7. 表示格言或警句中。 
    e.g.  Pride goes before a fall. 骄者必败。 
    8.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。 
    e.g. I don't want so much. 
    Ann Wang writes good English but does not speak well.
    比较:Now I put the sugar in the cup. 
      I am doing my homework now.
    9.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。 
    10.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。 
    11.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。 
    注意★:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 
    例:Columbus proved that the earth is round.. 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me,I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

  • 一般现在时与现在进行时的区别:
    一、两种时态的主要含义:
    一般现在时
    1.表示事物的本质特性或客观存在,没有时限性。
    The table ____ soft。(feels) 表特性特征。
    Japan ___ in the east of China。 (lives) 表客观事实
    2.现阶段经常性、习惯性的行为,可带频率时间。
    The shop closes at 7:30 p.m.
    Father doesn’t smoke. (习惯)
    3.表说话时的状态,感觉或结果,一般用状态动词,如:
    It doesn’t matter. Does it hurt? (感觉结果)
    4.特殊用法:
    -在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。
    -If you go there,I’ll help you.
    —用在begin,come,go,leave,return,open,close 等短暂谓语动词表规定计划。
    The plane takes off at 11:30. (不受主观支配的计划)
    -在剧本、解说、标题或there(here)开头的句中表进行
    There goes the bell/Here comes Mr.Wang.
    I declare the meeting opens.(正在宣布)
    He meets the ball and hits back to No.2 (正在发生)

    现在进行时
    1.说话时正在发生,进行的动作
    Look! Dark clouds are gathering . (正在发生)
    2.表现阶段正在进行,但此刻不一定正在进行的事。
    He usually gets up at 6:00,but this week he is getting up at 7:00.
    (现阶段正在进行,但说话时不一定在起床)
    3.现在进行时的特殊意义
    -表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等,位移、趋向动词。
    How long are you staying here (准备停留)
    -表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”,适用于tell,say,talk,discuss
    You don’t believe it You know I’m telling the truth.
    -表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。
    He is always making noises in class. (讨厌)
    -在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。
    Don’t bother him if he is reading this time tomorrow.

    二、严格区分进行时与一般时的语义
    1. 持续动词的一般时表持续情况,经常性,习惯性行为或客观存在的事实,进行时表暂时性或有限时刻的持续。
    2.短暂动词的一般时叙述事实,特征,能力而短暂动作进行时描述反复发生,即将发生或刚开始行为。
    3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性,进行时表未完成含开始或渐进之意。
    The bus stops. (车停了-事实)
    The bus is stopping. (渐渐停下来)
    I love the job. (静态事实)
    I am loving the job. ( 渐渐爱上了)
    4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划,进行时表主观打算推测。
    Flight 254 leaves at 5:30. (表主观打算)
    The plane is taking off an hour later.(主观判断)
    5.现在进行时带always,often,usually,sometimes,等频率副词表感情色彩,一般现在时则没有此用法。

  • 一般现在时的句子转换:
    (1)当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.
    例:
    ①陈述句:She is a student.
    疑问句→ Is she a student?
    否定句→ She is not a student.
    ②陈述句:I can swim.
    疑问句→ Can you swim
    否定句→ I can not swim.

    (2)当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do (you,以及复数),does(单数she,he,it)变成问句;
    在主语后谓语动词前加助动词don’t(I,you,以及复数), doesn’t(单数she,he,it)变成否定句,助动词后的动词要变成动词原形。
    例:
    ①陈述句:We get up at 7:00 every morning.
    疑问句→Do you get up at 7:00 every morning?
    否定句→We don’t get up at 7:00 every morning.
    ②陈述句:She has a little brother.
    疑问句→ Does she have a little brother?
    否定句→ She doesn’t have a little brother.

    一般现在时的表达方法:
    主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示,其中最主要的是谓语动词的变化。现在一般时动词变化的规则是:
    1.如果主语是名词复数和第一人称I、 we ,谓语动词不用做任何变化,即仍然用动词原形表示:
    We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。[go]
    My parents give ten yuan to my sister every week.我父母每星期给我妹妹十元钱。[give]

    2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数,谓语动词要进行必要的变化。特别提一点:不可数名词也算作单数处理。

    3.谓语动词的变化规律是:
    第三人称单数的构成见下表:

    词<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    构成

    举例

    一般情况

    词尾+s

    动词原形

    第三人称单数

    work(工作)
    stop(
    停止)

    works
    stops

    -ch, -sh, s, x, o结尾

    词尾+es

    teach()
    wash(
    )
    dress(
    装扮)
    fix(
    安装)
    go(
    )

    teaches
    washes
    dresses
    fixes
    goes

    辅音字母+y”结尾

    yi,再加es

    fly(飞翔)
    try(
    尝试)

    flies
    tries

    特殊变化的词:
    be (是) - am,is,are
    I am
    she/he/it,名词单数都用 is
    we,you,they,名词复数都用are
    have (有) - have,has
    I,we,you,they,名词复数都用have
    she/he/it is,名词单数都用 has

    助动词,不论单复数、不论什么人称都没有变化,都用 can,may,must,need,ought to 等。
    而且,句子中有了助动词,谓语动词就不需要有任何变化了,即用动词原形表示。例:
    We have six classes every day. 我们每天上六节课。
    I often get up at 6:30. 我经常6:30起床。
    Jack likes Chinese food very much.杰克很喜欢中国饮食。
    We can see some pictures on the wall. 我们能看到墙上的画。

    4.一般现在时常用的时间词语
    常用于一般现在时的词语有 sometimes/usually/often/every day(week,year)/ now/always 等。
    这些时间词语只是辅助作用,这些词语也可用于其它的时态,所以谓语动词变化才是最关键的。
    注意:当表现强烈的感情色彩时,尽管有如 always/never/seldom 等频率副词,但一般在频率副词前加上be动词,后面变为动词的现在分词形式。
    例:My father lose his key again. He is always losing his key.

  • 一般现在时的基本结构:


    一般现在时中当主语为第三人称单数的时,动词上要改为第三人称单数形式。



http://www.00-edu.com/html/202001/1924063.html十二生肖
十二星座