一根竹杆长度不足5米，从它的一端量出3米，标上记号A，再从另一端量出3米标上记号B，已知AB之间的距离占全长的13，全长______米．-数学打印页面

一根竹杆长度不足5米，从它的一端量出3米，标上记号A，再从另一端量出3米标上记号B，已知AB之间的距离占全长的13，全长______米．-数学

[db:作者] 2019-06-13 08:00:00 零零社区

题文

一根竹杆长度不足5米，从它的一端量出3米，标上记号A，再从另一端量出3米标上记号B，已知AB之间的距离占全长的
1
3
，全长______米．
题型：填空题难度：中档

答案

（3+3）÷（1+
1
3
）
=6÷
4
3
，
=4.5（米）；
答：竹竿长为4.5米．
故答案为：4.5．

据专家权威分析，试题“一根竹杆长度不足5米，从它的一端量出3米，标上记号A，再从另一端..”主要考查你对分数除法及应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数除法及应用

考点名称：分数除法及应用

分数除法：
分数除法是分数乘法的逆运算。
一个数除以分数：一个数可能是整数，也可能是分数。
计算法则：
甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
当除数小于1，商大于被除数；
当除数等于1，商等于被除数；
当除数大于1，商小于被除数。
分数除法的意义：
与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。
分数除法的应用：
先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。
（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法计算，即“多少÷几分之几”。
特征：
已知条件：单位“1”的几分之几；单位“1”的几分之几是多少。
所求问题：表示单位“1”的量。
（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。即“一个数÷另一个数”。
特征：
已知条件：表示单位“1”的量；单位“1”的几分之几。
所求问题：求分率是单位“1”的几分之几。
分数除法计算:
一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下：9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchufajiyingyong/2019-06-13/1184025.html十二生肖
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