零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数除法及应用 > 正文 返回　打印

某地区1987-2007年年人均支出与年人均食品支出情况如下表．1987年1992年1997年2002年2007年年人均支出（元）30050080020004000年人均食品支出（元）2103004009001600（1）每年人均食-数学
[db:作者]  2019-06-13 08:00:00  互联网

题文

某地区1987-2007年年人均支出与年人均食品支出情况如下表．
1987年1992年1997年2002年2007年
年人均支出（元）30050080020004000
年人均食品支出（元）2103004009001600
（1）每年人均食品支出各占人均支出的几分之几？
（2）比较这几个分数，你能发现什么？
题型：解答题  难度：中档

答案

（1）210÷300=
7
10
；
300÷500=
3
5
；
400÷800=
1
2
；
900÷2000=
9
20
；
1600÷4000=
2
5
；
（2）
7
10
＞
3
5
＞
1
2
＞
9
20
＞
2
5
；
答：（1）1987年人均食品支出占人均支出的
7
10
，1992年人均食品支出占人均支出的
3
5
，1997年人均食品支出占人均支出的
1
2
，2002年人均食品支出占人均支出的
9
20
，2007年人均食品支出占人均支出的
2
5
；
（2）年人均食品支出占人均支出的分率在逐步下降．

据专家权威分析，试题“某地区1987-2007年年人均支出与年人均食品支出情况如下表．1987年..”主要考查你对  分数除法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数除法及应用

考点名称：分数除法及应用

  • 分数除法：
    分数除法是分数乘法的逆运算。
    一个数除以分数：一个数可能是整数，也可能是分数。
    计算法则：
    甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
    当除数小于1，商大于被除数；
    当除数等于1，商等于被除数；
    当除数大于1，商小于被除数。
    分数除法的意义：
    与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。

  • 分数除法的应用：
    先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。
    （1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法计算，即“多少÷几分之几”。
    特征：
    已知条件：单位“1”的几分之几；单位“1”的几分之几是多少。
    所求问题：表示单位“1”的量。
    （2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。即“一个数÷另一个数”。
    特征：
    已知条件：表示单位“1”的量；单位“1”的几分之几。
    所求问题：求分率是单位“1”的几分之几。
    分数除法计算:
    一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下：9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchufajiyingyong/2019-06-13/1184039.html十二生肖
十二星座