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句型转换1. I like playing football. (否定句)I ______________ playing football.2. I wanted soup for supper. (一般疑问句)________ you _______ soup for supper?-八年级英语
[db:作者]  2020-01-04 00:00:00  互联网

题文

句型转换
1. I like playing football. (否定句)
I _______  _______ playing football.
2. I wanted soup for supper. (一般疑问句)
________ you _______ soup for supper?
3. Nobody would like to feel sad. (对划线部分提问)
  ______    ______ like to feel sad?
4. I've hoped for a bike. (对划线部分提问)
________  _______ you ________ for?
5. He may know his goals. (同义句)
________ he ________ his goals.
题型：句型转换  难度：中档

答案

1. don't like  2. Did, want   3. Who would   4. What have, hoped  5. Maybe, knows

据专家权威分析，试题“句型转换1. I like playing football. (否定句)I ____________..”主要考查你对  情态动词，实义动词，助动词，特殊疑问句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

情态动词实义动词助动词特殊疑问句

考点名称：情态动词

  • 情态动词：
    是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或与语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
    无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 “not”。
    个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气, 时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
    情态动词有四类： 　　 
    ①只做情态动词：must, can(could),may(might)…… 　　 
    ②可做情态动词又可做实义动词：need, dare 　　
    ③具有情态动词特征：have(had, has) to, used to 　　 
    ④情态动词表猜测
    注：mustn't代表强烈禁止 must表示主观，have to表示客观。
    常用的有：can  may  could  must   have  use  .

  • 情态动词特点:
    情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
    个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
    He could be here soon.他很快就来。
    We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱子。
    I'm sorry I can't help you.对不起，我帮不上你。

    基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是：
    基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：
    What have you been doing since? （构成完成进行体，本身无词义）
    I am afraid I must be going. （一定要）
    You may have read some account of the matter. （或许已经）

    除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：
    1） 除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：
    We used to grow beautiful roses.我们过去常常种这种漂亮的玫瑰花
    I asked if he would come and repair my television set.我问他是否来修我的电视机
    2） 情态助动词在限定动词词组总是位居第一：
    They need not have been punished so severely.
    3） 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：
    She dare not say what she thinks.
    4） 情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：
    Still,she needn't have run away.
    5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：
    Would you mind very much if I ask you to do something?
    She told him he ought not to have done it.
    6） 情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用：
    You should have washed the wound.
    Well,you shouldn't be reading a novel.
    7）情态动词must一般疑问句否定回答用needn't
    Must I read books every day、
    No,you needn't

  • 常见情态动词用法：
    1.can (could) 表示说话人能，可以，同意，准许，以及客观条件许可，could 为 can 的过去式。
    2.Must 必须，应该，一定，准是，表示说话人认为有必要做某事，命令，要求别人做某事以及对事物的推测。
    must 用来指一般现在时和一般将来时, 过去式可用 have to 的过去式代替。
    must + have + 过去分词，表示现在对过去事物的推测。
    must 和 have to 的区别：must 表示说话人的主观思想，have to 表示客观需要。
    3.need 是一个情态动词，他的用法完全和其他情态动词一样，但 need 还可当作实义动词使用，这时 need 就象其他动词一样，有第三人称，单复数， 后面加带 to 的动词等特性。
    needn't + have + 过去分词 表示过去做了没必要做的事情。
    4.dare 除用作情态动词外,更多的是当实义动词使用, 用法同实义动词一样,要考虑人称,单复数,时态等。
    5.ought 应当，应该。后面跟带有 to 的动词不定式。
    ought + to have done 句型。指过去动作,表示一件事情该做而未做。
    ought not to have done 句型。表示一件不该做的事情却做了。
    6.will (would)决心,愿望。 would 为 will 的过去式,
    will, would用于疑问句表示说话人向对方提出请求或询问,用 would 比 will 更婉转,客气。
    7.Shall、should 表示命令，警告，允诺，征求，劝告，建议，惊奇。
    8.have to，不得不，必须，表示客观条件只能如此，而must 则表示主观思想。

  • 情态动词功能：
    助动词主要有两类：基本助动词和情态助动词。
    基本助动词有三个：do，have和be；
    情态助动词基本的有十四个：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组时，具有作用词的功能：
    1） 构成否定式：
    He didn't go and neither did she.
    The meeting might not start until 5 o'clock.
    2） 构成疑问式或附加疑问式：
    Must you leave right now?
    You have been learning French for 5 years, haven't you?
    3） 构成修辞倒装：
    Nowhere can he obtain any information about his sister.
    Hardly had he arrived when she started complaining.
    4） 代替限定动词词组：
    A: Who can solve this crossword puzzle?
    B: Tom can.
    A: Shall I write to him?
    B: Yes, do.

    情态动词表推测的用法小结 　　
    （一）情态动词表推测的三种句式 　　 
    1.在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might /can, could（也许，或许）。 　　
    （1）He must/may/might know the answer to this question? 　　 
              他一定/可能/也许知道这个问题的答案。 　　
    （2）It is cold in the room. They must have turned off the heating. 　　
              屋里很冷，他们肯定把暖气关了。 　　 
    2. 否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not (可能不)。 　　
    （1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America.  这不可能是校长，他去美国了。 　　
    （2）He may not/might not know the scientist. 他也许不认识那位科学家。 　　
    3. 疑问句中用can/could (能……?)。 　　 
     （1）Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？ 　　 
     （2）Can he be at home now?  他现在能在家吗？ 　　
    注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。 　　

    （二）情态动词表推测的三种时态 　　
    1. 对将来情况的推测，用“情态动词 + 动词原形”。 　　 
    （1）She must / may / might / could arrive before 5.  5: 00 前她一定/可能/也许到。 　　 
    （2）She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone. 　　
               她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。 　　
    2. 对现在或一般情况的推测，用“情态动词 + be”，“情态动词 +be doing”或 “情态动词 + 动词原形”。 　　 
    （1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。 　　
    （2）He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time. 这个时候他不可能/可能不在家。 　　
    （3）Mr. Bush is on time for everything .How can ( could ) he be late for the opening ceremony ? 　　
              布什先生一向准时，这次开幕式他怎么可能迟到呢？ 　　 
    3.对过去情况的推测，用“情态动词 + have +过去分词”。 　　
    （1）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet.  地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。 　　
    （2）The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home . 门锁着，他不可能/可能不在家。 　　
    （3）Can / Could he have gotten the book？ 难道他找到书了吗？ 　　 
    注：情态动词 should /ought to表推测时，意为“想必会，理应……”但与“have +过去 分词”连用时，则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。 
    例如： 　　
    （4）It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment. 　　
         现在七点钟了，杰克理应随时到达。（推测） 　　
    （5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look  after her mother in hospital. （虚拟） 　　
    她本该出席你的生日晚会的，可是她得在医院照顾她妈妈。 　　
    （6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm.   （虚拟） 　　
    汤姆本不该告诉我你的秘密，可是他并无恶意。

考点名称：实义动词

  • 实意动词：
    即行为动词，表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的，能独立用作谓语。
    它分为及物动词和不及物动词两种：
    及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；
    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

  • 实意动词使用方法：
    及物动词
    后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
    I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
    “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”
    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词
    本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
    Birds fly.鸟会飞。
    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
    My watch stopped.我的表停了。
    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词
    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
    a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
    b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
    Wash your hands before meals.饭前要洗手。
    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

  • 英汉实意动词用法比较：
    与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：
    We arrived at the railway station at noon.
    我们于中午到达火车站。(at不能省去)
    (比较：We reached the railway station at noon.)
    Everybody listened to the lecture with great interest.
    每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
    (比较：We all heard the lecture.)
    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

    b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
    我们的儿童被教以全心全意为人民服务
    用于be动词之后，实义动词之前。

  •  实意动词的用法：
    肯定句：
    主语+动词过去式+其它
    否定句：
    主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
    一般过去式：
    Did+主语+动词原型+其他

考点名称：助动词

  • 助动词：
    协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
    助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，只能和别的动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气等，或表示疑问或否定。
    常用的助动词有：
    be,do,does,did,have,has,shall,will,would等。

  • 常见助动词用法：
    have的用法：
    have作助动词
    形式：
    主要变化形式：have，has，had
    动名词/现在分词：having
    1）have +过去分词，构成完成时态，例：
    He has left for London.　他已去了伦敦。
    By the end of last month, they had finished half of their work.
    上月末为止，他们已经完成工作的一半。
    2）have + been +现在分词，构成完成进行时（现在完成时），例：
    I have been studying English for ten years.我一直在学英语，已达十年之久。
    3）have+been +过去分词，构成完成时态的被动语态，例：
    English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

    do的用法：
    形式
    主要变化形式：do,did，done
    动名词/现在分词：doing
    1） 构成一般疑问句，例如：
    Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗？
    Did you study German?　你们学过德语吗？
    2）do + not 构成否定句，例如：
    I do not want to be criticized.我不想挨批评。
    He doesn't like to study.他不想学习。
    In the past, many students did not know the importance of English.过去，好多学生不知道英语的重要性。
    3) 构成否定祈使句，例如：
    Don't go there.　不要去那里。
    Don't be so absent-minded.　不要这么心不在焉。
    说明： 构成否定祈使句只用do，。
    4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
    Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。
    I did go there.　我确实去那儿了。
    I do miss you.　我确实想你。我真想你了！
    5）用于倒装句，例如：
    Never did I hear of such a thing.
    我从未听说过这样的事情。
    Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
    只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
    说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
    6）用作代替动词，例如：
    Do you like Beijing?　你喜欢北京吗？
    Yes，I do.是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
    He knows how to drive a car， doesn't he?他知道如何开车，对吧？

    may和can：
    1) may用来表示许可
    2）may用于所有人称的现在时及将来时句子中。
    3）might用于所有人称的过去时及条件句中。
    否定形式：may not/mayn't，might not/mightn't
    疑问式：may I？might I？等
    否定疑问式：may I not？/mayn't I?等
    表示许可的may的其他形式可用allow，be allowed的相应形式代替。
    4）may后面接不带to的不定式（即动词原形）。
    5）can用来表示许可
    6）can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。
    7）could用于所有人称的过去时及条件句中。
    否定式：can not/can't,could not/could't
    疑问式：can I？could I？等。
    否定疑问式：can I not？/can't I？could I not？/couldn't I？等。
    表示许可的can的其他形式可用于allow，be allowde的相应形式代替。
    can与不带to的不定式连用。

    shall和will的用法：
    1）shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：
    I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。
    He will go to Shanghai.　他要去上海。
    说明：
    在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will 只用于第二、第三人称。
    现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:
    He shall come.他必须来。（shall有命令的意味。）
    He will come.他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）
    2）shall在疑问句中，用于第一，第三人称，征求对方意愿
    shall I turn on the light?
    要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)
    shall he come to see you?
    他要不要来看你
    (比较: will he come to see you? 他会不会来看你)
    3）shall 用在陈述句，与第二第三人称连用，变为情态动词，表示允诺，命令，警告，和说话人的决心等。

    should，would的用法：
    1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：
    I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
    我昨天给他打电话，问他我下周干什么。
    比较：
    "What shall I do next week?"　I asked.
    "我下周干什么？"我问道。（可以说，shall变成直接引语时，变成了should。）
    2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：
    He said he would come.他说他要来。
    比较：
    "I will go," he said. 他说："我要去那儿。"
    变成间接引语，就成了：
    He said he would come.
    原来的will变成would，go变成了come.。过去式从原来的go变为came。

  • 基本助动词只有三个：
    be， do，have，他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
    例如：
    He is giving a lecture. 他在作报告
    He has made a plan. 他已经订了计划
    The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。
    助动词协助主要动词完成以下功用：
    a. 表示时态，例如：
    He is singing. 他在唱歌。
    He has got married. 他已结婚。
    b. 表示语态，例如：
    He was sent to England. 他被派往英国。
    c. 构成疑问句，例如：
    Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？
    Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？
    d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：
    I don't like him. 我不喜欢他。
    e. 加强语气，例如：
    Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
    He did know that. 他的确知道那件事。

考点名称：特殊疑问句

  • 特殊疑问句：
    以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
    常用的疑问词有：what、who、whose、which、when、where、how、why等。
    特殊疑问句的基本结构是“疑问词+一般疑问句”。
    其回答应当是具体的。特殊疑问句句末一般用降调。 
    例如：How do I get there? 
                Why not? 
                What about the sports news?

  • 常用疑问词可先分为3种:
    疑问代词：
    what（什么）
    who（谁，作主语）
    which（哪个，在一定范围内选择）
    whose（谁的，指附属关系）
    whom（谁，作宾语）

    疑问副词：
    when（何时，询问时间）
    where（何地，询问地点）
    why（为什么，询问原因）
    how（如何，询问手段，方式，工具以及程度）

    疑问形容词：
    what（which，whose）+名词
    例词：
    what time（什么时候） what colour（什么颜色）... ...
    how much（多少） how long（多长）...

  • 特殊疑问句的特点：
    一、 特殊的疑问词：
    特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头，询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
    我们学过的疑问词有what（询问事物）, how much（询问价格）, what time （询问时间，尤其是点钟）, what kind of（询问种类）, why（询问原因），who（询问人）, where（询问地点） 等等。如：
    —What is this? 这是什么？
    —It's a key. 这是一把钥匙。
    —How much is it? 这个多少钱？
    —It's twenty dollars. 二十美元。
    —What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影？
    —I like action movies. 我喜欢动作片。

    二、特殊的语序：
    特殊疑问句由疑问词开头，其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如：
    What time is it？ 现在几点钟？
    Who is your teacher? 谁是你的老师？
    特殊疑问句有两种语序：
    1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：
    Who is singing in the room﹖
    whose bike is broken﹖
    2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：
    特殊疑问词+一般疑问句(特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语)
    What does she like?
    What class are you in﹖
    Where are you from﹖
    What time does he get up every morning﹖
    How do you know﹖
     
    三、特殊的答语：
    特殊疑问句不能用yes, no来回答，而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如：
    — What time is it, please? 请问几点了？
    — It's 7:30. 七点半了。
    — Where are they? 他们在哪儿？
    —They're in the playground. 他们在操场上。
    —What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么？
    —English. 英语。

    四、 特殊的语调：
    一般情况下，特殊疑问句要用降调（↘）来读。如：
    Who's ↘that?
    How old is↘Jack?
http://www.00-edu.com/html/202001/1915410.html十二生肖
十二星座