题文

句型转换。

1. She does her homework every day. (改为否定句)      She                          her homework every day. 2. It's time for breakfast. (同义句转换)     It's time                          breakfast. 3. Sandy helps Kitty and Kitty helps Sandy. (同义句转换)     Sandy and Kitty help                         . 4. I go to school every day. (用Millie代替I作主语)     Millie ______ to school every day. 5. I want to go to China's Space Museum. (同义句转换)     I                                       go to China's Space Museum.

题型：句型转换  难度：中档

答案

1. doesn't do   2. to have   3. each other   4. goes   5. would like to

据专家权威分析，试题“句型转换。1. She does her homework every day. (改为否定句)..”主要考查你对  助动词的单数第三人称形式，相互代词，实义动词的单数第三人称形式，不定式，一般现在时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

助动词的单数第三人称形式相互代词实义动词的单数第三人称形式不定式一般现在时

考点名称：助动词的单数第三人称形式

• 助动词的单三形式：
  

  助动词	be	do	have	shall	will
  单三形式	is	does	has	shall	will

考点名称：相互代词

• 相互代词：
  就是表示相互关系的代词。它与它所指代的名词或代词是一种互指关系，因此它们是复数或者二者以上。
  英语中的相互代词只有两个，即each other和one another。
  在正式文体中多用each other指两者，用one another指两者以上。
  我们应当把它们当作复合代词看待，即使在分开使用时，它们也是相互关联的。
  在句中，相互代词可用作宾语、定语等。例如：
  Don't talk to each other (one another).
  We must help one another.

• 相互代词的用法：
  相互代词只有each other和one another两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的，例如：
  It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.
  显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。
  
  相互代词的句法功能：
  a. 作动词宾语；
  We often help each other in our lessons.
  我们经常在功课上互相帮助。
  They see one another every day.
  他们每天见面
  
  b. 可作介词宾语；
  Does bark, cocks crow, frogs croak to each other.
  狗吠、鸡鸣、蛙儿对唱。
  说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other，存在于两个以上人和物之间用one another。
  现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如：
  He put all the books beside each other.
  他把所有书并列摆放起来。
  He put all the books beside one another.
  他把所有书并列摆放起来。
  Usually these small groups were independent of each other.
  这些小团体通常是相互独立的。
  
  c.作定语时须用所有格
  The students borrowed each other's notes.
  学生们互借笔记。

• 相互代词each other和one another的区别：
  1. 一般认为 each other 指两者，other another指三者或三者以上。但在实际运用中，这两个短语常可互换：
  We respect each other [one another]. 我们互相尊重 (对方)。
  The sea and the sky seemto melt into one another [each other]. 大海和蓝天似乎融为一体。
  2. 两者均有所有格：They know each other’s [one another’s] weak points. 他们都彼此了解对方的缺点。
  3. each other 可折开用 (each…the other)，而 one another则不能：
  We helped each other. ＝We each helped the other. 我们互相帮助。
  4. 汉语的“互相”是副词，但是英语中的 each other 和 oneanother均为代词，因此在及物动词之后可直接用作宾语 (如help eachother)；
  而在不及物动词之后，则要借助介词 (如talk to each other, learn from one another 等)。
  5.这两个短语均不能用作主语：
  正：We each know what the other thinks.
  误：We know what each other [one another] thinks.
  正因为不能用作主语，所以用它们作宾语的句子不能改为被动语态。

考点名称：实义动词的单数第三人称形式

• 在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形；
  当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。

• 实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s，es, ies”六字母规则。如下表所示：
  

  规则		动词原形	第三人称 单数形式
  s	一般在词尾加s（读音规则： 清清浊浊元浊， 在清辅音后读清辅音/s/, 在浊辅音和元音后读/z/）	stop take clean play grow	stops/s/ takes/s/ cleans/z/ plays/z/ grows/z/
  es	以,x,ch,sh,或o结尾的动词 加-es（读/iz/）	pass fix wash watch do	passes fixes washes watches does
  ies	以辅音字母 加y结尾的动词，变y为ies(读/iz/)	fly carry hurry	flies carries hurries

  实意动词单数第三人称变化规律：
  注意：不规则变化的有have—has， be—is， go—goes， do—does

• 一般现在时，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式 
  主语是第三人称单数有以下几种情况： 

  （1） 不可数名词做主语：
  Some water is in the glass 

  （2） 单个的可数名词做主语：

  The girl is Chinese.  My watch is on the dresser. 

  （3） He ,she , it 等代词单个做主语: 
  He is in the tree. She likes her family very much. 
  （4） 单个的人名，地名或称呼作主语：
  Mary is a doctor.  Uncle Li speaks a little English.   
  Changchun is a beautiful city. 

  （5） 指示代词this, that 等作主语:
   This is a pear.  That is an apple . 

  （6） Everyone, everything ,something, nobody, nothing.等不定代词作主语时 
  Is everyone here today?   Everything is ok . 

  （7）单个数字作主语时：
  ”8” is a good number in China.
  
  动词单数第三人称形式的一般现在时的句子的否定句、疑问句及特殊疑问句。    <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

  否定句：
  在主语的后面实义动词前加doesn’t(注意实义动词应恢复原形。)     

  主语（单三）+doesn’ + 动词原形+其他 

  Jim likes football变否定： Jim doesn’t like football             

  He has lunch at school. 变否定：He doesn’t have lunch at school.   

  
  一般疑问句及答语，在句子前面加助动词does. 实义动词恢复原形     

  Does +主语（单三）+ 动词原形+其他 

  Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn’t    

  
  特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 

  特殊疑问词+ does +主语（单三）+ 动词原形+其他         

  Where does a bird live ?         

  How does she go to school？ 

考点名称：不定式

• 动词不定式：
  指由to加上动词原形（而且只能是动词原形）所构成的一种非限定性动词，但在有些情况下to可以省略。
  动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

• 动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。
  动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。
  这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如下：
  

  时态	主动形式	被动形式
  一般式	(not) to do	(not) to be done
  完成式	(not) to have done	(not) to have been done
  进行式	(not) to be doing
  完成进行式	(not) to have been doing

• 不定式的用法:
  1、不定式作主语
  例如：To remember this is very important.
  注意：为了避免头重脚轻，在许多情况下，通常都将作主语的不定式置于句子后部，而在句首主语位置使用形式主语it。
  例如：It is very important to remember this.
  2、不定式作表语
  例如：He seems to be ill.
  注意：不定式作表语主要有三种情况，一是用于seem, appear, prove等系动词之后的不 定式（尤其是to be），
  二是像My job is to sweep the floor. 这样的主语与表语“等价”的情形，
  三是表示想法、约定、义务、命令、可能性、命运等，如： 
  You are to come when I call.
  3、不定式作宾语
  例如：I can not afford to buy a car.
  注意：
  ①不定式不仅用作动词的宾语，还可用作个别介词（but, except）的宾语。
  例如：I had no choice but to wait.
  ②当作宾语的不定式后跟有宾语补足语时，通常要用形式宾语it代替不定式，并将真正的宾语不定式置于宾语补足语之后
  例如：I find it difficult to learn Japanese well.
  4、不定式作宾语补足语
  例如：Who taught you to drive?
  5、不定式作定语
  例如：I have a question to ask you.
  注意：有的名词（如way, chance, right等）后用作不定式可换成of doing sth.
  如：It is the best way to do (of doing) it.
  但是以下名词后接不定式作定语时通常不能换成of doing sth.
  attempt  courage  decision  effort  fortune  failure  invitation  wish
  6、不定式作状语
  例如：I went to France to learn French.

考点名称：一般现在时

• 一般现在时:
  :表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

• 一般现在时的具体用法:
  1. 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。　 　　
  e.g.  I leave home for school at 7:00 every morning.　
  2. 表示客观事实和普遍真理。　 　　
  e.g.  The earth moves around the sun.
  3. 表示现在发生的具体动作或存在的状态　
  e.g. He lives in Beijing now.
  4. 习惯性的爱好或行为
  e.g. I like dancing while she likes singing.
  5. 表示预先计划或安排好的行为。　
  e.g.  Our class begins at 7:45.
  6. 在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。　
  e.g.  If you come, we will wait for you.
  7. 表示格言或警句中。　
  e.g.  Pride goes before a fall.　骄者必败。　
  8.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。　
  e.g. I don't want so much.　
  Ann Wang writes good English but does not speak well.
  比较：Now I put the sugar in the cup.　
  　　I am doing my homework now.
  9.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。　
  10.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。　
  11.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。　
  注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。　
  例：Columbus proved that the earth is round.. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

• 一般现在时与现在进行时的区别:
  一、两种时态的主要含义：
  一般现在时
  1.表示事物的本质特性或客观存在，没有时限性。
  The table ____ soft。（feels) 表特性特征。
  Japan ___ in the east of China。　(lives) 表客观事实
  2.现阶段经常性、习惯性的行为，可带频率时间。
  The shop closes at 7:30 p.m.
  Father doesn’t smoke. （习惯）
  3.表说话时的状态，感觉或结果，一般用状态动词，如：
  It doesn’t matter. Does it hurt? （感觉结果）
  4.特殊用法：
  －在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。
  －If you go there,I’ll help you.
  —用在begin,come,go,leave,return,open,close 等短暂谓语动词表规定计划。
  The plane takes off at 11:30. （不受主观支配的计划）
  －在剧本、解说、标题或there(here）开头的句中表进行
  There goes the bell/Here comes Mr.Wang.
  I declare the meeting opens.（正在宣布）
  He meets the ball and hits back to No.2 （正在发生）
  
  现在进行时
  1.说话时正在发生，进行的动作
  Look! Dark clouds are gathering . （正在发生）
  2.表现阶段正在进行，但此刻不一定正在进行的事。
  He usually gets up at 6:00,but this week he is getting up at 7:00.
  （现阶段正在进行，但说话时不一定在起床）
  3.现在进行时的特殊意义
  －表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等，位移、趋向动词。
  How long are you staying here （准备停留）
  －表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”，适用于tell,say,talk,discuss
  You don’t believe it You know I’m telling the truth.
  －表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。
  He is always making noises in class. （讨厌）
  －在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。
  Don’t bother him if he is reading this time tomorrow.
  
  二、严格区分进行时与一般时的语义
  1. 持续动词的一般时表持续情况，经常性，习惯性行为或客观存在的事实，进行时表暂时性或有限时刻的持续。
  2.短暂动词的一般时叙述事实，特征，能力而短暂动作进行时描述反复发生，即将发生或刚开始行为。
  3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性，进行时表未完成含开始或渐进之意。
  The bus stops. （车停了－事实）
  The bus is stopping. （渐渐停下来）
  I love the job. （静态事实）
  I am loving the job. ( 渐渐爱上了）
  4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划，进行时表主观打算推测。
  Flight 254 leaves at 5:30. （表主观打算）
  The plane is taking off an hour later.（主观判断）
  5.现在进行时带always,often,usually,sometimes，等频率副词表感情色彩，一般现在时则没有此用法。

• 一般现在时的句子转换：
  （1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.
  例：
  ①陈述句：She is a student.
  疑问句→ Is she a student?
  否定句→ She is not a student.
  ②陈述句：I can swim.
  疑问句→ Can you swim
  否定句→ I can not swim.
  
  （2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数),does（单数she,he,it）变成问句；
  在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。
  例：
  ①陈述句：We get up at 7:00 every morning.
  疑问句→Do you get up at 7:00 every morning?
  否定句→We don’t get up at 7:00 every morning.
  ②陈述句：She has a little brother.
  疑问句→ Does she have a little brother?
  否定句→ She doesn’t have a little brother.

  一般现在时的表达方法：
  主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。现在一般时动词变化的规则是：
  1.如果主语是名词复数和第一人称I、 we ，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：
  We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。[go]
  My parents give ten yuan to my sister every week.我父母每星期给我妹妹十元钱。[give]
  

  2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。
  
  3.谓语动词的变化规律是：
  第三人称单数的构成见下表：

  词<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />	构成	举例
  一般情况	词尾+s	动词原形	第三人称单数
  		work(工作) stop(停止)	works stops
  以-ch, -sh, s, x, o结尾	词尾+es	teach(教) wash(洗) dress(装扮) fix(安装) go(去)	teaches washes dresses fixes goes
  以“辅音字母+y”结尾	变y为i，再加es	fly(飞翔) try(尝试)	flies tries

  特殊变化的词：
  be （是） - am,is,are
  I am
  she/he/it，名词单数都用 is
  we,you,they，名词复数都用are
  have （有） - have,has
  I,we,you,they，名词复数都用have
  she/he/it is，名词单数都用 has
  
  助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用 can,may,must,need,ought to 等。
  而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。例：
  We have six classes every day. 我们每天上六节课。
  I often get up at 6:30. 我经常6:30起床。
  Jack likes Chinese food very much.杰克很喜欢中国饮食。
  We can see some pictures on the wall. 我们能看到墙上的画。
  
  4.一般现在时常用的时间词语
  常用于一般现在时的词语有 sometimes/usually/often/every day(week,year)/ now/always 等。
  这些时间词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语动词变化才是最关键的。
  注意：当表现强烈的感情色彩时，尽管有如 always/never/seldom 等频率副词，但一般在频率副词前加上be动词，后面变为动词的现在分词形式。
  例：My father lose his key again. He is always losing his key.

• 一般现在时的基本结构:
  
  

  
  一般现在时中当主语为第三人称单数的时，动词上要改为第三人称单数形式。