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句型转换。1. I like broccoli. (否定句) I _____ _____ broccoli.2. She likes bananas. (一般疑问句)_____ she _____ bananas?3. Bill and Bob like bananas. (划-七年级英语

[db:作者]  2020-01-06 00:00:00  互联网

题文

句型转换。
1. I like broccoli. (否定句)
    I _____ _____ broccoli.
2. She likes bananas. (一般疑问句)  
    _____ she _____ bananas?
3. Bill and Bob like bananas.  (划线提问)
    _____ _____ Bill and Bob like?
4. Does he like pears? (否定回答)
    _____ , _____ _____ .
5. I like a tomato. (变为复数形式)
   _____ like_____.
题型:句型转换  难度:中档

答案

1. don't like   2. Does; like   3. What; do   4. No, he doesn't    5. We;  tomatoes

据专家权威分析,试题“句型转换。1. I like broccoli. (否定句) I _____ _____ brocc..”主要考查你对  助动词,可数名词(单数名词,复数名词),人称代词,实义动词,一般疑问句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

助动词可数名词(单数名词,复数名词)人称代词实义动词一般疑问句

考点名称:助动词

  • 助动词:
    协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
    助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等,或表示疑问或否定。
    常用的助动词有:
    be,do,does,did,have,has,shall,will,would等。

  • 常见助动词用法:
    have的用法:
    have作助动词
    形式:
    主要变化形式:have,has,had
    动名词/现在分词:having
    1)have +过去分词,构成完成时态,例:
    He has left for London. 他已去了伦敦。
    By the end of last month, they had finished half of their work.
    上月末为止,他们已经完成工作的一半。
    2)have + been +现在分词,构成完成进行时(现在完成时),例:
    I have been studying English for ten years.我一直在学英语,已达十年之久。
    3)have+been +过去分词,构成完成时态的被动语态,例:
    English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

    do的用法:
    形式
    主要变化形式:do,did,done
    动名词/现在分词:doing
    1) 构成一般疑问句,例如:
    Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗?
    Did you study German? 你们学过德语吗?
    2)do + not 构成否定句,例如:
    I do not want to be criticized.我不想挨批评。
    He doesn't like to study.他不想学习。
    In the past, many students did not know the importance of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。
    3) 构成否定祈使句,例如:
    Don't go there. 不要去那里。
    Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
    说明: 构成否定祈使句只用do,。
    4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
    Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。
    I did go there. 我确实去那儿了。
    I do miss you. 我确实想你。我真想你了!
    5)用于倒装句,例如:
    Never did I hear of such a thing.
    我从未听说过这样的事情。
    Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
    只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
    说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
    6)用作代替动词,例如:
    Do you like Beijing? 你喜欢北京吗?
    Yes,I do.是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
    He knows how to drive a car, doesn't he?他知道如何开车,对吧?

    may和can:
    1) may用来表示许可
    2)may用于所有人称的现在时及将来时句子中。
    3)might用于所有人称的过去时及条件句中。
    否定形式:may not/mayn't,might not/mightn't
    疑问式:may I?might I?等
    否定疑问式:may I not?/mayn't I?等
    表示许可的may的其他形式可用allow,be allowed的相应形式代替。
    4)may后面接不带to的不定式(即动词原形)。
    5)can用来表示许可
    6)can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。
    7)could用于所有人称的过去时及条件句中。
    否定式:can not/can't,could not/could't
    疑问式:can I?could I?等。
    否定疑问式:can I not?/can't I?could I not?/couldn't I?等。
    表示许可的can的其他形式可用于allow,be allowde的相应形式代替。
    can与不带to的不定式连用。

    shall和will的用法:
    1)shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:
    I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。
    He will go to Shanghai. 他要去上海。
    说明:
    在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。
    现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:
    He shall come.他必须来。(shall有命令的意味。)
    He will come.他要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)
    2)shall在疑问句中,用于第一,第三人称,征求对方意愿
    shall I turn on the light?
    要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)
    shall he come to see you?
    他要不要来看你
    (比较: will he come to see you? 他会不会来看你)
    3)shall 用在陈述句,与第二第三人称连用,变为情态动词,表示允诺,命令,警告,和说话人的决心等。

    should,would的用法:
    1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:
    I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
    我昨天给他打电话,问他我下周干什么。
    比较:
    "What shall I do next week?" I asked.
    "我下周干什么?"我问道。(可以说,shall变成直接引语时,变成了should。)
    2)would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:
    He said he would come.他说他要来。
    比较:
    "I will go," he said. 他说:"我要去那儿。"
    变成间接引语,就成了:
    He said he would come.
    原来的will变成would,go变成了come.。过去式从原来的go变为came。

  • 基本助动词只有三个:
    be, do,have,他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。
    例如:
    He is giving a lecture. 他在作报告
    He has made a plan. 他已经订了计划
    The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。
    助动词协助主要动词完成以下功用:
    a. 表示时态,例如:
    He is singing. 他在唱歌。
    He has got married. 他已结婚。
    b. 表示语态,例如:
    He was sent to England. 他被派往英国。
    c. 构成疑问句,例如:
    Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
    Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
    d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
    I don't like him. 我不喜欢他。
    e. 加强语气,例如:
    Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
    He did know that. 他的确知道那件事。

考点名称:可数名词(单数名词,复数名词)

  • 可数名词:
    是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。

  • 名词单数变复数的规则:
    情况 构成方法 例词 读音
    一般情况 在词尾加-s desk→desks
    map→maps
    -s在清辅音后发/s/
    day→days
    girl→girls
    -s在元音和浊辅音后发/z/
    以s,x,ch,sh结尾的词 在词尾加-es bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes -es发/iz/音
    以辅音字母加-y结尾的词 变y为i再加-es family→families
    factory→factories
    party→patries
    -ies发/iz/音
    以元音字母加-y结尾的词 在词尾加-s day→days
    boy→boys
    key→keys
    -s发/z/音
    以f或fe结尾的词 变f或fe为v再加-es knife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves
    -ves发/vz/音
    以辅音字母加-o结尾的词 在词尾加-es potato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes
    -es发/z/音
    以元音字母加-o结尾的词 在词尾加-s radio→radios
    zoo→zoos
    -s发/z/音
    巧记以f\fe结尾的可数名词复数
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
    追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)

  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
    7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
    注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。

考点名称:人称代词

  • 人称代词:
    人称代词是用来表示人的代词,有单数和复数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,也可作动词或介词的宾语。  
    主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
    宾格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
    He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
    Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?

  • 人称代词在句中的作用:
    1)主格作主语。如:
    I am Chinese.我是中国人。
    2)宾格作宾语,放在及物动词或介词之后,有时还可以在口语中用作表语。如:
    ①I don't know her.我不认识她。(动词宾语)
    ②What's wrong with it?它怎么了?(介词宾语)
    ③-Open the door,please.
    3)作表语
    作表语一般用主格, 但在口语中也常用宾格
    I saw at once it was her.我一下子看到了她。
    It's me.请开门,是我。(表语)
    4)作同位语
    作同位语是用宾格
    We ,us ,there,will be able to fulfill the task.我们三人就能完成这项任务。

  • 主宾格的替换:
    一、宾格代替主格
    a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not后,多用宾语。
      ---- I like English. --我喜欢英语。
      ---- Me too. --我也喜欢。
      ---- Have more wine? --再来点酒喝吗?
      ---- Not me. --我可不要了。
    b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格。
      He is taller than I/me.
      He is taller than I am.

    二、主格代替宾格
    a.在介词but,except后,有时可用主格代替宾格。
    b.在电话用语中常用主格。
      ---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
      ---- This is she. --我就是玛丽。
    注意:在动词be或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
      I thought it was she. 我以为是她。 (主格----主格)
      I thought it to be her. (宾格----宾格)
      I was taken to be she. 我被当成了她。 (主格----主格)
    They took me to be her.他们把我当成了她。 (宾格----宾格)

  • 人称代词用法:
    一、人称代词的宾格在句中作宾语,往往用在动词或介词后面。
    例:1.Listen to me,Dad.
    2.Peter is sitting behind me.
    3.Let me got here now.
    4.Give me an orange,please.

    二、you既是"你"或"你们"的主格,又是它们的宾格;her既是"她"的所有格,又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。

    三、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思,但它的前后可以是人称代词的主语,也可以是人称代词的宾格,而with只能跟人称代词的宾格。
    如:You and I are going to school.
      You are going to school with me.

    四、第三人称代词单数:er,sie,es 及 复数 sie 可指代人或物以及其它抽象概念等。此时,它们的性,数,格要与被指代的名词一致。

    人称代词用法口诀:

    人称代词分主/宾,只有八对要区分。
    你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。
    谓语之前主格填,动/介之后宾格跟,
    口语运用最灵活,表语也可用宾格。
    人称代词并列现,注意顺序礼貌见,
    二一、三一、二三一,第一人称最谦虚,
    若把错误责任担,第一人称须当先。
    动前主格动后宾,名前形容介后宾;
    如果名词含在内,选用名物代就行。

    人称代词并列用法的排列顺序:
    1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:
    第二人称→第三人称→第一人称
    即:you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I
    2)复数人称代词作主语时,其顺序为:
    第一人称→第二人称→第三人称
    即:we and you;you and they;we,you and they

  • 人称代词的变格形式

    人称

    单数

    复数

    主格

    宾格

    主格

    宾格

    第一人称

    I

    me

    we

    us

    第二人称

    you

    you

    you

    you

    第三人称

    he
    she
    it

    him
    her
    it

    they 

    them

  • 人称代词的形式:
    在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es  
    一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如: 
    He likes watching TV. 他喜欢看电视。 
    She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 
    It looks like a cat. 它看起来像只猫。 

    二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: 
    ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 
    ②Beijing is in China. 北京在中国。 
    ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 

    三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: 
    ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 
    ②This book is yours. 这本书是你的。 
    ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 

    四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。如: 
    ①Everyone is here. 大家到齐了。 
    ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 
    ③This is a pen. 这是一支钢笔。 
    ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 

    五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: 
    ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 
    ②The bread is very small. 那面包很小。 

    六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: 
    ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 
    ②"I" is a letter. "I"是个字母。

考点名称:实义动词

  • 实意动词:
    即行为动词,表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的,能独立用作谓语。
    它分为及物动词和不及物动词两种:
    及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

  • 实意动词使用方法:
    及物动词
    后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
    I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
    “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词
    本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
    Birds fly.鸟会飞。
    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
    My watch stopped.我的表停了。
    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词
    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
    a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
    b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
    Wash your hands before meals.饭前要洗手。
    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

  • 英汉实意动词用法比较:
    与汉语的比较,有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
    We arrived at the railway station at noon.
    我们于中午到达火车站。(at不能省去)
    (比较:We reached the railway station at noon.)
    Everybody listened to the lecture with great interest.
    每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
    (比较:We all heard the lecture.)
    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

    b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
    我们的儿童被教以全心全意为人民服务
    用于be动词之后,实义动词之前。

  •  实意动词的用法:
    肯定句:
    主语+动词过去式+其它
    否定句:
    主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
    一般过去式:
    Did+主语+动词原型+其他

考点名称:一般疑问句

  • 一般疑问句:
    是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
    其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
    通常回答为:   
    肯定:Yes+主语+提问的助动词   
    否定:No+主语+提问的助动词+not 
    例如:
    Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
    Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
    Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.

  • 一般疑问句的特性:
    1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。
    如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
    I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖
    We're watching TV. →Are you watching TV﹖
    2.陈述句中有情态动词(can、may、must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
    He can swim now. →Can he swim now﹖
    The children may come with us. → May the children come with us﹖
    3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如:
    I like these animals. →Do you like these animals﹖
    She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖
    4.一般疑问句一般读升调(↑)
    5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
    Are they in town now﹖
    I think so.
    May I sit here﹖
    Certainly.
    Does he like soccer﹖
    Sorry I don't know.
    6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

  • 陈述句变为一般疑问句技巧:
    根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
    1、第一家族:含be动词或情态动词的句子
    秘诀:一调二改三问号
    一调:即把句中的be或情态动词调到主语前;
    二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等;
    三问号:句末的句号改为问号。如:
    Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
    Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

    2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子
    秘诀:一加二改三问号
    一加:即在句首加助动词Do或Does;
    二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组);
    三问号:句末的句号改为问号。
    Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
    Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
    特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

    3、加强记忆口诀:
    肯变一,并不难,can 或be提在前;
    谓语若为行为动,do 或does句首用。



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十二星座