零零教育信息网 首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 不定式 > 正文 返回 打印

用所给动词的适当形式填空。1. Look! Stephen ______ (lie) on the bunk bed.2. Lily, ______ (look) out of the window. There is a lovely dog.3. Everyone in our -七年级英语

[db:作者]  2020-01-08 00:00:00  互联网

题文

用所给动词的适当形式填空。
1. Look! Stephen ______ (lie) on the bunk bed.
2. Lily, ______ (look) out of the window. There is a lovely dog.
3. Everyone in our family ______ (like) to watch Lucky 52.
4. It's important______ (not play) with fire.
5. They live a comfortable life and have nothing ______ (worry) about.
题型:填空题  难度:中档

答案

1. is lying  2. look  3. likes  4. not to play  5. to worry

据专家权威分析,试题“用所给动词的适当形式填空。1. Look! Stephen ______ (lie) on ..”主要考查你对  不定式,实义动词的单数第三人称形式,现在进行时,祈使句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

不定式实义动词的单数第三人称形式现在进行时祈使句

考点名称:不定式

  • 动词不定式:
    指由to加上动词原形(而且只能是动词原形)所构成的一种非限定性动词,但在有些情况下to可以省略。
    动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

  • 动词不定式可以作以上各种成分,但它毕竟是动词,所以有动词的属性。
    动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语,虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语,但它表达的意义是动作,这一动作一定由使动者发出。
    这一使动者我们称之为逻辑主语,其形式如下:
    时态 主动形式  被动形式 
    一般式 (not) to do (not) to be done
    完成式 (not) to have done (not) to have been done
    进行式 (not) to be doing  
    完成进行式 (not) to have been doing  

  • 不定式的用法:
    1、不定式作主语
    例如:To remember this is very important.
    注意:为了避免头重脚轻,在许多情况下,通常都将作主语的不定式置于句子后部,而在句首主语位置使用形式主语it。
    例如:It is very important to remember this.
    2、不定式作表语
    例如:He seems to be ill.
    注意:不定式作表语主要有三种情况,一是用于seem, appear, prove等系动词之后的不 定式(尤其是to be),
    二是像My job is to sweep the floor. 这样的主语与表语“等价”的情形,
    三是表示想法、约定、义务、命令、可能性、命运等,如: 
    You are to come when I call.
    3、不定式作宾语
    例如:I can not afford to buy a car.
    注意:
    ①不定式不仅用作动词的宾语,还可用作个别介词(but, except)的宾语。
    例如:I had no choice but to wait.
    ②当作宾语的不定式后跟有宾语补足语时,通常要用形式宾语it代替不定式,并将真正的宾语不定式置于宾语补足语之后
    例如:I find it difficult to learn Japanese well.
    4、不定式作宾语补足语
    例如:Who taught you to drive?
    5、不定式作定语
    例如:I have a question to ask you.
    注意:有的名词(如way, chance, right等)后用作不定式可换成of doing sth.
    如:It is the best way to do (of doing) it.
    但是以下名词后接不定式作定语时通常不能换成of doing sth.
    attempt  courage  decision  effort  fortune  failure  invitation  wish
    6、不定式作状语
    例如:I went to France to learn French.

考点名称:实义动词的单数第三人称形式

  • 在一般现在时的肯定句中,当主语为非第三人称单数时,谓语动词用原形;
    当主语为第三人称单数时,谓语动词用单数第三人称形式。

  • 实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s,es, ies”六字母规则。如下表所示:
    规则 动词原形 第三人称
    单数形式
    s 一般在词尾加s(读音规则:
    清清浊浊元浊,
    在清辅音后读清辅音/s/,
    在浊辅音和元音后读/z/)
    stop
    take
    clean
    play
    grow
    stops/s/
    takes/s/
    cleans/z/
    plays/z/
    grows/z/
    es 以,x,ch,sh,或o结尾的动词
    加-es(读/iz/)
    pass
    fix
    wash
    watch
    do
    passes
    fixes
    washes
    watches
    does
    ies 以辅音字母
    加y结尾的动词,变y为ies(读/iz/)
    fly
    carry
    hurry
    flies
    carries
    hurries
    实意动词单数第三人称变化规律:

    注意:不规则变化的有have—has, be—is, go—goes, do—does

  • 一般现在时,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式 
    主语是第三人称单数有以下几种情况: 

    (1) 不可数名词做主语:
    Some water is in the glass 

    (2) 单个的可数名词做主语:

    The girl is Chinese.  My watch is on the dresser. 

    (3) He ,she , it 等代词单个做主语: 
    He is in the tree. She likes her family very much. 
    (4) 单个的人名,地名或称呼作主语:
    Mary is a doctor.  Uncle Li speaks a little English.   
    Changchun is a beautiful city. 

    (5) 指示代词this, that 等作主语:
     This is a pear.  That is an apple . 

    (6) Everyone, everything ,something, nobody, nothing.等不定代词作主语时 
    Is everyone here today?   Everything is ok . 

    (7)单个数字作主语时:
    ”8” is a good number in China.

    动词单数第三人称形式的一般现在时的句子的否定句、疑问句及特殊疑问句。    <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    否定句:
    在主语的后面实义动词前加doesnt(注意实义动词应恢复原形。)     

    主语(单三)+doesn + 动词原形+其他 

    Jim likes football变否定: Jim doesn’t like football             

    He has lunch at school. 变否定:He doesn’t have lunch at school.   


    一般疑问句及答语,在句子前面加助动词does. 实义动词恢复原形     

    Does +主语(单三)动词原形+其他 

    Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn’t    


    特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 

    特殊疑问词+ does +主语(单三)动词原形+其他         

    Where does a bird live ?         

    How does she go to school 

考点名称:现在进行时

  • 现在进行时:
    表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来,也就是用现在进行时表示将来。
    现在进行时的构成是:
    主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
    例如:He is writing on the desk.

  • 现在进行时的构成:
    主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
    第一人称单数I+am+ing.
    第一人称复数We+are+ing.
    第二人称单(复)数 You+are+ing
    第三人称单数 He(She,it)+is+ing
    第三人称复数 They+are+ing
    肯定句:主语+be(is/am/are)+现在分词
    否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词
    一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词
    特殊疑问句:特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
    间接引语中改为过去进行时。

    变化规则:
    1.直接+ ing(例:sleep+ing 变sleeping)
    2.去掉不发音的e+ing(例:bite-e+ing 变biting)
    3.重读闭音节,以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词,要双写尾字母再加ing(例:swim+m+ing=swimming)
    4.以ie结尾的重读闭音节,变ie为y+ing (例:die-dying lie-lying)
    5结尾为c且c读作/k/时,在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking

  • 现在进行时与一般现在时的区别:
    (一)现在进行时表示动作的暂时性,而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
    I am watching TV now. (暂时性)
    I watch TV every day. (经常性)
    (二)现在进行时可表示短暂性动作,而一般现在时表示长久性动作。
    Lucy is living in Beijing.(短时间居住)
    Lucy lives in Beijing. (长久性居住)
    (三)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实。
    You’re always forgetting the most important things. (责备)
    He is always helping others. (赞扬)
    He often helps others. (事实)
    (四)有些动词不能用进行时,know, understand, love, like, hate, wish, want, think, hope, have, believe, agree, hear, see, notice,等等。
    这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作。
    I have a lot of friends here.
    She wants to buy a new bike.

    现在进行时用法注意:
    1.进行时中,并不是所有的动词都要使用正在进行时。
    例如一些表示状态和感觉的动词,一般不用进行时态,而是用现在一般时表示。
    这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。
    例如:see(明白),know, want, like, hear, have(有), think, hope, hate等。
    I hear someone singing. 我正听见有人唱歌。
    Do you see anyone over there? 你看到那里有什么人吗?
    What does he think of it? 他觉得这怎么样?
    如果这些词使用正在进行时态,句子带有某种感情色彩。例如:
    Are you seeing someone off? 你在给谁送行吗?
    They are hearing an English talk. 他们在听一个英语报告。

    2.现在进行时还有另外一种含义,即它们能表达即将发生的事情,相当于一般将来时。
    有些动词从结构来看是现在进行时,但却是表示将要发生的事,而不表示动作现在正在进行。
    这些动词往往是一些表示位置移动变化的动词:arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work等。
    We are leaving on Friday。我们星期五出发。
    Are you going anywhere tomorrow?你明天准备去哪儿?
    A foreign guest is giving a lecture this afternoon。今天下午一个外国客人将给我们作报告。
    Are you staying here till next week? 你打算在这里呆到下个星期吗?
    在表示将来的情况下,特别是be going to do sth. 这种结构,已经没有多少“去”的意思了,几乎就是用来表达“将要、打算”做什么事情。例如:
    It is going to be rather cold tomorrow。明天很可能非常冷。
    She is not going to speak at the meeting。她不打算在那个会上发言。

    3.当其与always、forever、continually、constantly 等副词连用时表示重复的动作,而这种动作可能使人不满,厌倦或满意。例如:
    ①She is perpetually interfering in my affairs.她老是干预我的事。 (不满)
    ②The students are making progress constantly.学生们在不断进步。 (满意)

    4.在时间、条件状语从句中,有时可用现在进行时代替一般将来时。
    When you are passing my way,please drop in.
    你什么时候路过我家,请进来坐。

  • 现在进行时的用法:
    A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
    例:We are waiting for you.
    B. 表示现阶段正在进行的动作,说话时未必正在进行。
    例:Mr. Green is writing another novel.
    (说话时并未在写,只处于写作的状态。)
    例:She is learning piano under Mr. Smith.
    C.已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动。
    I'm leaving for a trek in Nepal next week.(我下周要去尼泊尔旅行)
    We're flying to Paris tomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎)现在进行时的应用
    D .些非持续性动词的进行时可以表示动作即将进行或发生,或表示动作的重复。
       例如:He is joining the army.
    E.当现在进行时中有always, forever, constantly, continually修饰时,表示说话人的
       赞赏或厌烦的情绪。
       例如:They are always helping us.
    注意:表示状态、感觉、心理活动的静态动词时,一般不使用进行时态。
    F.子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如:
    They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
    G.ook, listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。如:
    Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。
    H.当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时。如:
    We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
    I.图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如:
    Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝。

考点名称:祈使句

  • 祈使句:
    表示请求或命令的句子是祈使句。祈使句一般用降调,为使祈使句听起来比较婉转,可用低声调,祈使句句末用句号或感叹号。
    每种类型又有肯定形式和 祈使句的组成
    ①动词原形+其他
    ②Please+动词原形+其他
    ③否定形式:don‘t+动词原形,用don’t否定时,只能用其缩略形式。
    例如:
    Welcome to Beijing Park. 
    Walk about three blocks. 
    Don’t mention it.

     <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    祈使句含义:

    1. 表请求 
    Pass me the sugar, please.
    请把糖递给我。

    2. 表命令 
    Put up your hands.
    举手。 
    Fill in this form.
    把这个表填好。

    3. 表建议 
    Let
    s have dinner together. 我们共进晚餐吧。

    4. 表邀请 
    Come in and have a seat.
    进来请坐。 
    Help yourself to some fruits.
    请吃水果。

    5. 表警告 
    Hurry up or you will be late.
    抓紧点,不然你要迟到了。 
    Do that again and you
    ll be in trouble.要是再干那事,你会有麻烦的。

    6. 表禁止 
    Don
    t touch the exhibits.不要触摸展品。 
    Don
    t play on the road.不要在马路上玩耍。

    7. 表叮嘱             
    Be sure to get there before nine.
    务必在九点前赶到那里。 
    Take care not to catch cold.
    小心别着凉了。

    8. 表号召 
    Workers of all countries, unite!
    全世界工人阶级联合起来!

    9. 表祝愿 
    Have a good trip.
    祝你旅途愉快。

  • 祈使句有三种类型:
    一、含第二人称主语的祈使句
    1. 当祈使的对象是第二人称you时称为含第二人称主语的祈使句。
    这时,主语you通常不出现在句中,谓语动词用原形。
    有时在句首或句末加please,还可加上称呼语,用逗号与句子主体隔开。如:
    Please be quiet, boys! 孩子们,请安静!
    Come this way, please. 请走这边。
    如要加强语气,可在动词前加do。如:
    Do keep away from the fire! 切记远离火种!
    2. 否定式在谓语动词前加Don’t或Do not,强调否定式则在动词前加Never。如:
    Don’t alway make the same mistake. 不要老犯同一个错误。
    Never be late again. 千万别再迟到了。
    3. 有时,为了强调指明向谁提出要求或发出命令,或表达说话人的急躁、厌烦、不满、恼怒的情绪,就用主语you表示,且放在动词前。如:
    You come here! 你到这里来!
    You mind your head! 小心别碰到头了!
    若为否定式,则把Don’t放在主语you之前。如:
    Don’t you come here! 你别来这里!

    二、含第一、第三人称主语的祈使句
    1. 含第一或第三人称主语的祈使句通常以Let开头,
    第一人称由“Let + me / us +动词原形”构成,
    第三人称由“Let + 第三人称代词(用宾格)或名词+动词原形”构成。
    这类祈使句往往用于提出建议。如:
    Let me have a try if you don’t want to. 如果你不想,就让我试一试吧。
    Let’s spend this weekend in the country. 咱们到乡下去度这个周末吧。
    Let him be here by ten o’clock. 叫他10点到这里吧。
    有时也可以先称呼对方的名字,,后跟一句无人称主语的祈使句。如:
    Jane, sit down please. 简,请坐下。
    Mum, remember to bring me an umbrella. 妈妈,记得给我带把伞。
    2. 这类祈使句的否定式是在动词原形前加not,也可以在let前加Don’t。如:
    Let’s not wast our time about it. 我们不要为了这件事而浪费时间。
    Don’t let us wait here. 别让我们在这儿等。
    Don’t let him go out. 别让他出去。

    三、无动词祈使句
    在请求、命令和口号中,常用无动词祈使句,它实际上是省略了动词,从而使语句更简洁或有力。如:
    Just a minute, please! 请稍等!
    This way, please! 请这边走!
    Attention! 立正!
    Up the stairs! 上楼!
    To the playground, everyone of you! 到操场上去,你们每个人都得去!
    在一些指示牌上,常用“No +动名词/名词”构成简略式的否定祈使句。如:
    No smoking! 禁止抽烟!
    No parking! 禁止停车!
    No photos! 禁止拍照!
    还有一些是祝词类的无动词祈使句,如:
    May you succeed!祝你成功!
    Long live our friendship!我们的友谊万岁!

  •  

  • 祈使句特点口令:
    祈使句无主语, 主语you常省去;
    动词原形谓语当, 句首加don't否定变;
    朗读应当用降调, 句末常标感叹号。

    祈使句的语调特点 :
    1、语音强度一般比陈述句重,书面上用叹号表示。
    2、句末用降调,较长句子的后半部分几个音节速度加快。

    对特定的人使用的祈使句:
    祈使句如Wait here! (在这儿等着!) 可以是对一个人说,也可以是对几个人说,其主语暗含you。
    但我们却可以用下列方式引起我们说话的对象的注意:
    ■You+祈使语气动词
    You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。
    语调和重音很重要。在上面这一句里,如果不重读you,那么句子的意思是this is where you wait (这就是你应等着的地方);
    如果重读you,那么句子的意思就是this is what I want you to do (这是我要你做的事)。
    此外,重读you时还可以表示愤怒、敌意或不客气。如:
    You mind your own business! 不关你什么事
    You try teaching 40 noisy children five days a week! 你来试试每周5天教40个吵闹的孩子!
    在否定句中Don’t要重读 (不重读you)。如:
    Don’t you speak to me like that! 你别这样跟我讲话!

    ■“you+人名”或“人名+you”
    You wait here, Jim, and Mary, you wait there. 你等在这儿,吉姆;玛丽,你等在那儿。

    ■“祈使语气+人名”或“人名+祈使语气”:
    Drink up your milk, Sally! 把你的牛奶喝光,萨利!
    Sally, drink up your milk! 萨利,把你的牛奶喝光!

    ■祈使语气+反身代词
    Enjoy yourself. 你好好享受吧。
    Behave yourself. 你放规矩点。

    ■对一群人讲话时,祈使语气可与everybody, someone之类的词连用:
    Everyone keep quiet! 大家安静!
    Keep still everybody! 每个人都保持不动!
    Nobody say a word! 都不许说话!
    Somebody answer the phone please. 请来个人接电话。

    ■在表示否定的命令语气后面可用带any的复合词
    Don’t say a word anybody! 谁都不要说话!
    Don’t anybody say a word! 任何人都不许说话!



http://www.00-edu.com/html/202001/1949713.html十二生肖
十二星座