句型转换1.Can you take care of your sister?(同义句转换)Can you __________ __________ your sister?2.What is the matter with you?(同义句转换) __________ _____-八年级英语
[db:作者] 2020-01-08 00:00:00 互联网
题文
句型转换
1. Can you take care of your sister?(同义句转换) Can you __________ __________ your sister? 2. What is the matter with you?(同义句转换) __________ __________ with you? 3. I spent half an hour cleaning my room.(同义句转换) It __________ __________ half an hour __________ __________ my room. 4. Jim goes to school by bike every day.(同义句转换) Jim __________ __________ __________ to school every day. 5. They returned to their hometown last week.(同义句转换) They __________ __________ __________ their hometown last week. 6. David takes a shower once a day in summer.(对划线部分提问) __________ __________ __________ David __________ a shower in summer? 7. She is going to stay there for a week.(对划线部分提问) __________ __________ is she going to stay there?
题型：句型转换 难度：中档
答案
1. look after 2. What's wrong 3. took me; to clean 4. rides his/a/ the bike 5. came/got/went back to 6. How often does; take 7. How long
据专家权威分析，试题“句型转换1.Can you take care of your sister?(同义句转换)Can..”主要考查你对 不定式，实义动词，动词短语，一般现在时，一般过去时 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
不定式的用法: 1、不定式作主语 例如：To remember this is very important. 注意：为了避免头重脚轻，在许多情况下，通常都将作主语的不定式置于句子后部，而在句首主语位置使用形式主语it。 例如：It is very important to remember this. 2、不定式作表语 例如：He seems to be ill. 注意：不定式作表语主要有三种情况，一是用于seem, appear, prove等系动词之后的不 定式（尤其是to be）， 二是像My job is to sweep the floor. 这样的主语与表语“等价”的情形， 三是表示想法、约定、义务、命令、可能性、命运等，如： You are to come when I call. 3、不定式作宾语 例如：I can not afford to buy a car. 注意： ①不定式不仅用作动词的宾语，还可用作个别介词（but, except）的宾语。 例如：I had no choice but to wait. ②当作宾语的不定式后跟有宾语补足语时，通常要用形式宾语it代替不定式，并将真正的宾语不定式置于宾语补足语之后 例如：I find it difficult to learn Japanese well. 4、不定式作宾语补足语 例如：Who taught you to drive? 5、不定式作定语 例如：I have a question to ask you. 注意：有的名词（如way, chance, right等）后用作不定式可换成of doing sth. 如：It is the best way to do (of doing) it. 但是以下名词后接不定式作定语时通常不能换成of doing sth. attempt courage decision effort fortune failure invitation wish 6、不定式作状语 例如：I went to France to learn French.
实意动词使用方法： 及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如： Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况 a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?
英汉实意动词用法比较： 与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如： We arrived at the railway station at noon. 我们于中午到达火车站。(at不能省去) (比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest. 每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去) (比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)
b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly. 我们的儿童被教以全心全意为人民服务 用于be动词之后，实义动词之前。
动词短语搭配形式： 1．动词+副词 ①作及物动词，例： He brought up his children strictly． 从以上的例句中可以看出，在“动词+副词”的词组中宾语位置有两种情况： 宾语如是名词，则可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。 而如果宾语是代词，只能置于动词后面，即动词和副词之间。 ②作不及物动词，例： Something unexpected has turned up． 出现了令人意外的情况。（turn up=appear） ③既可作及物动词又可作不及物动词，例： The barrel of gunpowder blew up．（不及物）火药桶爆炸了。 The soldiers blew up the bridge．（及物）士兵们把桥炸毁了。
2．动词+介词 动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面，例： I don’t much care for television．我不很喜欢电视。（care for=like）
3．动词+副词+介词 在这类动词短语中，动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，词义上相当于一个及物动词。 它兼有以上两类短语动词的特点，但宾语总是位于介词之后，例： We must work hard to make up for lost time．我们必须努力工作来弥补失去的时间。（make up for＝compensate）
4．动词+名词 这类动词短语中的常见动词是have，take，give，make等， 后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词，并表达了短语动词的真正意义，例： Let’s have another try．让我们再试一下。（have a try=v．try）
5．动词+名词+介词 这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后， 例：Keep an eye on the baby while I am out．我不在家时请照看一下小孩子。
6．be+形容词（包括过去分词作形容词）+介词 这类动词短语也相当于及物动词，宾语位于介词后面，形容词是短语动词的真正词义， 例：I know he is slow at understanding，but you have to be patient with him. 我知道他理解力差，但你得对他耐心些。
动词短语与短语动词: <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />一、短语动词 (1)短语动词常常是两个词（一个动词+一个副词性小品）构成，如：wake up , get up ,turn out 等。
(2)同一个动词后面可以有不同的副词性小品词，构成不同意义的短语动词。如：He turn on the radio .Bob turned out smiling.
(3）短语动词用法普遍，尤其在非正式语言中：
我们可以说 He awoke late the following morning .但这太正式了。
我们通常说 He woke up late the following morning .
短语动词的类型
Here is a page from Mr Jones` diary :
Monday ,February 5th.
*有些短语动词不带宾语：
The car broke down .Cigarette prices are going up.
*多数主短语动词可以带宾语，宾语通常在副词性小品词的前或后：
动词+副词性小品词+宾语 动词+宾语+副词性小品词
I rang up a garage. I rang a garage up.
如果宾语较长，则通常放在副词之后：
I filled in an application form.(不说 I filled an application form in .)
如果宾语是代词，其结构通常如下：
动词+代词+副词性小品词
I put it down.(不说 I put down it .)
*有些短语动词是由三个词构成的（动词+副词性小品词+介词），这样，宾语就只能放在介词后面：
I don`t get on with the people at work.
短语动词由动词加上介词或副词小品词构成。比如： 1. 由动词break构成的常见短语动词有： break away (from) 突然逃离；断绝往来，脱离；改掉，破除 break down （机器等）坏了；（计划等）失败；（谈话等）中断；（健康等）变坏；感情失去控制 break in 突然进来，强行进入；插嘴，打岔；训练，使适应 break into 强行进入；突然…起来；打断，插嘴；占用时间 break off 停止讲话；暂停，休息；（使）折断 break out （火灾、战争等）突然发生，爆发 break through 突破；克服，征服；强行穿过；（太阳等）从云层里出来 break up 解散，驱散；（学校等）放假；结束，破裂；击碎；绝交 break with 与…绝交，与…决裂 2. 又如由bring构成的常用短语动词有： bring about 引起，实现，导致 bring (a)round 使改变观点或看法；使苏醒；顺便把某人带来串门 bring back 送还；使想起，使恢复 bring down 击落；打死，打伤；使倒下；降低 bring forth 产生，引起，结果 bring in 收获；获利；介绍，引进；聘请；逮捕 bring off 从船上救出；设法做成 bring on 带来，引起；促使生长；帮助提高 bring out 取出，拿出；显示出，使出来；出版 bring over 说服，使改变（思想等） bring through 使度过（困难，危机等） bring together 使和解 bring up 提出，提起；抚养，培养；呕吐
二、动词短语 动词短语由动词加上宾语或状语构成。如： break a glass 打破一个玻璃杯 break one’s leg 摔断腿 break a window 打破窗户 break the rules 违反规定 break a bad habit 改掉坏习惯 break the world record 打破世界记录 bread easily 容易断 break to pieces 破成碎片 bring a book 带来一本书 bring sb sth 给某人带来某物 bring sb great satisfaction 给某人带来极大的快慰 bring death and famine 导致死亡和饥荒
2. call call at a place (车船等)停靠;到某地拜访。 call away 叫走，叫开…;转移(注意力等)。 call back唤回; 回电话; call for需要，要求 call for sth (sb) 喊着叫某人来，喊着叫人取来某物 call in 叫进，请进; 找来，请来;来访；收回 call off取消; 叫走，转移开 call (up)on sb 拜访或看望某人 call sb sth 为某人叫某物 call (up)on sb to do sth 叫(请)某人做某事 call up给…打电话; 想起，回忆起; 召集，应召入伍 call out大喊，高叫; 叫出去
3. come come down下跌，落，降，传下来 come in进来 come out出版，结果是 come on来临/ 快点 come along一道来，赶快 come over走过来 come up发芽，走近 come back回来 come from来自，源自
4. cut cut down砍倒，削减 cut up连根拔除，切碎
5. die die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因） die from死于（外界原因） die out绝种
6. fall fall behind落后 fall down掉下，跌倒 fall into 落入；陷入 fall off 从。。。掉下 fall out与。。。争吵
7. go go along沿着。。。。走 go through通过，经受 go over复习，检查 go up（价格）上涨，建造起来 go against违反 go away离开 go by时间过去 go down降低，（日、月）西沉 go on(with)继续进行 go out外出，熄灭 go off发出响声
8. get get down下来，记下，使沮丧 get on进展，进步，穿上，上车 get off脱下,下车 get away逃跑，逃脱，去休假 get over克服，从疾病中恢复 get along with进展，相处 get up起床 get into (trouble) 陷入困境中 get back取回，收回 get out 出去 get to 到达。。。
9. give give away赠送，泄露，出卖 give out发出，疲劳，分发， give in (to sb.) 屈服 give up放弃，让（座位）
10. hand hand in交上，提交 hand out分发
11.hold hold on to…继续，坚持 hold up举起，使停顿 hold on别挂电话，等，坚持
12. keep keep up with跟上 keep out 不使。。。进入 keep from克制，阻止 keep away from避开，不接近， keep on继续，坚持下来 keep down 使。。。处于低水平
13.knock knock at/on敲 knock into撞到某人身上
14. look look up查找，向上看 look through翻阅，浏览 look after/ at / for 照顾/看/寻找 look out(for)当心 look about / around/round四下查看 look forward to盼望
15. make make up编造，打扮，组成 make into / of / from 制成
16.pass pass by经过 pass down(on)…to传给
17. pay pay back还钱，报复 pay for付钱，因…得到报应
18. pick pick up拾起，接人，站起，收听， pick out挑选，辨认，看出
19. put put up张贴，举起， put out伸出，扑灭 put off推迟 put into放进，翻译 put away放好，存钱 put down记下，平息 put on穿戴，上映， put aside放到一边 put back放回
20. stand stand out 突显，引人注目 stand up 起立，站起来 38.其它常用词组 wake up 醒，唤醒，弄醒 stay up 不睡觉；熬夜 depend on依靠；取决于 worry about为。。。担忧 laugh at嘲笑。。。 begin with以。。。开始 mix up混合、搀和 major in 主修 grow up成长 open up 打开，张开；开发 end up到达或来到某处； 达到某状态 throw away 丢弃。。。 ask for要求。。。 wait for等待。。。 agree with同意。。。 find out（经研究或询问）获知某事 send out 发出，放出，射出 search for 搜索，搜查 chop down 砍到 have.. on 穿着。。。 step out of 跨步走出 drop out of 从。。。掉出 happen to 发生在。。。 belong to属于 arrive in /at到达。。。 try on试穿。。。 vote on对。。。进行投票 strech out伸展。。。 hang out闲逛 leave for离开前往 sell out 卖完、售完 show up 出席；露面
21. run run after追逐，追捕 run away逃跑 run off跑掉，迅速离开 run out of用完
22. set set up建立 set off 激起，引起
23. take take after 与…相像 take off脱掉，起飞 take away拿走 take up从事，占用（时间空间） take down记录，取下 take back收回 take pride in以… ……为自豪, take the place of 代替
27. clean clean up 把…打扫干净，把…收拾整齐 clean out 清除；把…打扫干净
28.learn learn about 获悉，得知，认识到 learn from 从/向。。。学习
29. fight fight for..争取获得… fight against 争取克服、战胜… fight with…与。。。搏斗/战斗
30. dream dream of梦想，想橡 dream about 梦到。。。
31. work work for 为。。工作 work out 产生结果；发展；成功
32. argue argue with …与。。。争论 argue about..争论。。。
33. complain complain to 向。。抱怨 complain about抱怨。。。
34. hear hear of 听说，得知 hear about听到。。。的事，听到。。的话 hear from接到。。。的信
35. talk talk about 讨论。。。 talk with/to..和。。。讨论
36. live live in 住在。。。 live on 以。。。为主食
考点名称：一般现在时
一般现在时: :表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
一般现在时的具体用法: 1. 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 e.g. I leave home for school at 7:00 every morning. 2. 表示客观事实和普遍真理。 e.g. The earth moves around the sun. 3. 表示现在发生的具体动作或存在的状态 e.g. He lives in Beijing now. 4. 习惯性的爱好或行为 e.g. I like dancing while she likes singing. 5. 表示预先计划或安排好的行为。 e.g. Our class begins at 7:45. 6. 在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 e.g. If you come, we will wait for you. 7. 表示格言或警句中。 e.g. Pride goes before a fall. 骄者必败。 8.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。 e.g. I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 9.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 10.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。 11.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。 注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
一般现在时与现在进行时的区别: 一、两种时态的主要含义： 一般现在时 1.表示事物的本质特性或客观存在，没有时限性。 The table ____ soft。（feels) 表特性特征。 Japan ___ in the east of China。 (lives) 表客观事实 2.现阶段经常性、习惯性的行为，可带频率时间。 The shop closes at 7:30 p.m. Father doesn’t smoke. （习惯） 3.表说话时的状态，感觉或结果，一般用状态动词，如： It doesn’t matter. Does it hurt? （感觉结果） 4.特殊用法： －在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。 －If you go there,I’ll help you. —用在begin,come,go,leave,return,open,close 等短暂谓语动词表规定计划。 The plane takes off at 11:30. （不受主观支配的计划） －在剧本、解说、标题或there(here）开头的句中表进行 There goes the bell/Here comes Mr.Wang. I declare the meeting opens.（正在宣布） He meets the ball and hits back to No.2 （正在发生）
现在进行时 1.说话时正在发生，进行的动作 Look! Dark clouds are gathering . （正在发生） 2.表现阶段正在进行，但此刻不一定正在进行的事。 He usually gets up at 6:00,but this week he is getting up at 7:00. （现阶段正在进行，但说话时不一定在起床） 3.现在进行时的特殊意义 －表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等，位移、趋向动词。 How long are you staying here （准备停留） －表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”，适用于tell,say,talk,discuss You don’t believe it You know I’m telling the truth. －表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。 He is always making noises in class. （讨厌） －在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。 Don’t bother him if he is reading this time tomorrow.
二、严格区分进行时与一般时的语义 1. 持续动词的一般时表持续情况，经常性，习惯性行为或客观存在的事实，进行时表暂时性或有限时刻的持续。 2.短暂动词的一般时叙述事实，特征，能力而短暂动作进行时描述反复发生，即将发生或刚开始行为。 3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性，进行时表未完成含开始或渐进之意。 The bus stops. （车停了－事实） The bus is stopping. （渐渐停下来） I love the job. （静态事实） I am loving the job. ( 渐渐爱上了） 4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划，进行时表主观打算推测。 Flight 254 leaves at 5:30. （表主观打算） The plane is taking off an hour later.（主观判断） 5.现在进行时带always,often,usually,sometimes，等频率副词表感情色彩，一般现在时则没有此用法。
一般现在时的句子转换： （1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句. 例： ①陈述句：She is a student. 疑问句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陈述句：I can swim. 疑问句→ Can you swim 否定句→ I can not swim.
（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数),does（单数she,he,it）变成问句； 在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。 例： ①陈述句：We get up at 7:00 every morning. 疑问句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陈述句：She has a little brother. 疑问句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother.
一般现在时的表达方法： 主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。现在一般时动词变化的规则是： 1.如果主语是名词复数和第一人称I、 we ，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示： We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。[go] My parents give ten yuan to my sister every week.我父母每星期给我妹妹十元钱。[give]
特殊变化的词： be （是） - am,is,are I am she/he/it，名词单数都用 is we,you,they，名词复数都用are have （有） - have,has I,we,you,they，名词复数都用have she/he/it is，名词单数都用 has
助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用 can,may,must,need,ought to 等。 而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。例： We have six classes every day. 我们每天上六节课。 I often get up at 6:30. 我经常6:30起床。 Jack likes Chinese food very much.杰克很喜欢中国饮食。 We can see some pictures on the wall. 我们能看到墙上的画。
4.一般现在时常用的时间词语 常用于一般现在时的词语有 sometimes/usually/often/every day(week,year)/ now/always 等。 这些时间词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语动词变化才是最关键的。 注意：当表现强烈的感情色彩时，尽管有如 always/never/seldom 等频率副词，但一般在频率副词前加上be动词，后面变为动词的现在分词形式。 例：My father lose his key again. He is always losing his key.
一般过去时句法结构： 肯定形式 主语+动词过去式+其他 例句：She often came to help us in those days. 否定形式 ①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 例句：I didn't know you like coffee 一般疑问句 ①Did+主语+do+其他？ ②Was\Were+主语+表语? 例句：Did I do that? 用表格整理如下：
结构句型: 1．一般句子 I watched TV last night. 2．一般疑问句 Did you watch TV last night？ 3．there be 句型 There was an apple on the table last night. Was there an apple on the table last night
一般过去时注意事项： 1.注意主句与从句中时态的一致性 如果主句用了过去时，从句中一般也要用过去式，或者过去进行时、过去完成时等。例如： He believed that he was right. 他相信自己是对的。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。 I thought they were with you. 我以为他们和你在一起。
2.在口语中， 一般过去时并不一定指真正的过去，而只是表示一种礼貌性语气。例如： I wondered (wonder) if you could do me a favor. 不知你可否帮我一个忙。 I wanted (want) to ask if I could borrow your car. 我想问问可否借用你的车。 I hoped (hope) you could (can) give me some advice. 我希望你能帮我出点主意。 Did (Do) you want to see me? 你想见我吗？
3.used to used to 是一个词组，表示“过去曾经是……而现在已经停止了”的动作。例如： I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。(而现在不这样了) I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。(而现在不在早晨散步了)
一般过去式用法： （1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。 一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。 句式：主语+动词过去式+宾语+其它 I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟茱莉雅说了几句话。 He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
（2） 一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如： yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等. （句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时，取决于动作是否对现在有影响）。 Have you had your lunch? 你吃过午饭了吗？（你现在不饿吗？） Yes,I have. 是的，我已经吃过了。（已经吃饱了，不想再吃了。） When did you have it? 你是什么时候吃的？（关心的是吃的动作发生在何时。） I had it about ten minutes ago. 我大约是十分钟以前吃的。） Used to do something 表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。 I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。 I ate it at 6：45。我在六点四十五分吃了。
（3）带有确定的过去时间状语时，要用过去时。如： yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、 once upon a time（很久以前）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、 When I was 8 years old（当我八岁时…）、at+一个时间点 Did you have a party the other day？前几天，你们开了晚会了吗？ Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。 注：在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
（4）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。 The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died. 那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
（5）表示过去一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。 Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。 （只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。） 比较： Mrs. Peter always carries an umbrella.彼得太太老是带着伞。 （说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞） Mrs. Peter is always carrying an umbrella.彼得太太 总是带着一把伞。 （表示说话者对这一动作或行为厌烦） I never drank wine.我以前从不喝酒。 （不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）
（6）如果强调已经终止的习惯时要用 used to do（过去常常做，而现在不那样做了） He used to drink alcohol.他过去喝酒。 （意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了） I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。 （意味着现在不在早晨散步了） 比较： I took a walk in the morning.我曾经在早晨散过步。 （只是说明过去这一动作）
（7）有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。 I didn''t know you were in Paris.我不知道你在巴黎。 （因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.） I thought you were ill.我以为你病了呢。 （这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是现在我知道你没病）
一般过去时三变技巧: 一变：肯定句变为否定句 技巧1.当句中含有情态动词或助动词could，would，should等时，可直接在其后面加not构成否定句。例如： I could get you a concert ticket. → I could not / couldn't get you a concert ticket. 技巧2.当句中含有系动词was，were 时，可直接在其后加not构成否定句。例如： I was on the Internet when you called me. → I was not / wasn't on the Internet when you called me. 技巧3.当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词was, were以外的动词时，在该动词之前加did not / didn't，动词还原，构成否定句。例如： The famous singer sang some Chinese songs. → The famous singer did not / didn't sing any Chinese songs.
二变：陈述句变为一般疑问句 技巧1.移动词语的位置。将was，were, could，would，should等移到句首。例如： He could pack his things himself. → Could he pack his things himself? 技巧2.添加助动词did。谓语是除情态动词、助动词、系动词was, were以外的动词时，在主语之前加did，动词还原。例如： Mr Li looked very old. → Did Mr Li look very old?
三变：陈述句变为特殊疑问句 技巧1.确定疑问词：人who / whom，物what，地点where，时间when / what time，原因why，频率how often，长度how long，距离how far等等。例如： They gave the concert last night. → When did they give the concert? 技巧2.辨认结构形式：疑问词+情态动词/助动词/ was / were / did +主语+...? 例如： The accident happened near the station. → Where did the accident happen?
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