用所给词或短语的正确形式完成句子。 speak to write down enjoy oneself try to basic count advice ask forpiecesmile1. _______ remember eight to ten words a day.2.-八年级英语打印页面

用所给词或短语的正确形式完成句子。 speak to write down enjoy oneself try to basic count advice ask forpiecesmile1. _______ remember eight to ten words a day.2.-八年级英语

[db:作者] 2020-01-08 00:00:00 互联网

题文

用所给词或短语的正确形式完成句子。
speak to write down enjoy oneself try to basic count advice ask for piece smile
1. _______ remember eight to ten words a day.
2. The news is important; ______it ______on your paper.
3. You should ______the manager about it.
4. I'd like some _____ of bread. I'm hungry.
5. There are three ______questions about learning English.
6. I want to ask for some_______on how to learn Chinese well.
7. I'm sure you ______at the party next Monday.
8. I can ______ from one to one hundred in English.
9. Learn to______in your everyday life. It's good for your health.
10. You can go to the police ______ help.
题型：填空题难度：中档

答案

1. Try to 2. write; down 3. speak to 4. pieces 5. basic
6. advice 7. will enjoy yourself/ yourselves 8. count 9. smile
10. to ask for

据专家权威分析，试题“用所给词或短语的正确形式完成句子。 speak to write down enjoy..”主要考查你对动词短语，可数名词（单数名词，复数名词），不可数名词，形容词，实义动词，情态动词等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

动词短语可数名词（单数名词，复数名词）不可数名词形容词实义动词情态动词

考点名称：动词短语

动词短语：
由动词和动短语成，或以动词为中心，功能同动词的短语叫动词短语,动词短语是动词的一种固定搭配形式，动词短语的搭配可分为下列四种基本类型。
动词短语搭配形式：
1．动词+副词
①作及物动词，例：
He brought up his children strictly．　　
从以上的例句中可以看出，在“动词+副词”的词组中宾语位置有两种情况：
宾语如是名词，则可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。
而如果宾语是代词，只能置于动词后面，即动词和副词之间。　　
②作不及物动词，例：　　
Something unexpected has turned up．出现了令人意外的情况。（turn up=appear）　　
③既可作及物动词又可作不及物动词，例：　　
The barrel of gunpowder blew up．（不及物）火药桶爆炸了。　　
The soldiers blew up the bridge．（及物）士兵们把桥炸毁了。

2．动词+介词
动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面，例：
I don’t much care for television．我不很喜欢电视。（care for=like）

3．动词+副词+介词
在这类动词短语中，动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，词义上相当于一个及物动词。
它兼有以上两类短语动词的特点，但宾语总是位于介词之后，例：
We must work hard to make up for lost time．我们必须努力工作来弥补失去的时间。（make up for＝compensate）

4．动词+名词
这类动词短语中的常见动词是have，take，give，make等，
后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词，并表达了短语动词的真正意义，例：　　
Let’s have another try．让我们再试一下。（have a try=v．try）　

5．动词+名词+介词　　
这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后，
例：Keep an eye on the baby while I am out．我不在家时请照看一下小孩子。　　

6．be+形容词（包括过去分词作形容词）+介词　　
这类动词短语也相当于及物动词，宾语位于介词后面，形容词是短语动词的真正词义，
例：I know he is slow at understanding，but you have to be patient with him. 我知道他理解力差，但你得对他耐心些。
动词短语与短语动词:
<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />一、短语动词
(1)短语动词常常是两个词（一个动词+一个副词性小品）构成，如：wake up , get up ,turn out 等。

(2)同一个动词后面可以有不同的副词性小品词，构成不同意义的短语动词。如：He turn on the radio .Bob turned out smiling.

(3）短语动词用法普遍，尤其在非正式语言中：

我们可以说 He awoke late the following morning .但这太正式了。

我们通常说 He woke up late the following morning .

短语动词的类型

Here is a page from Mr Jones` diary :

Monday ,February 5th.

*有些短语动词不带宾语：

The car broke down .Cigarette prices are going up.

*多数主短语动词可以带宾语，宾语通常在副词性小品词的前或后：

动词+副词性小品词+宾语动词+宾语+副词性小品词

I rang up a garage. I rang a garage up.

如果宾语较长，则通常放在副词之后：

I filled in an application form.(不说 I filled an application form in .)

如果宾语是代词，其结构通常如下：

动词+代词+副词性小品词

I put it down.(不说 I put down it .)

*有些短语动词是由三个词构成的（动词+副词性小品词+介词），这样，宾语就只能放在介词后面：

I don`t get on with the people at work.

短语动词由动词加上介词或副词小品词构成。比如：
1. 由动词break构成的常见短语动词有：
break away (from) 突然逃离；断绝往来，脱离；改掉，破除
break down （机器等）坏了；（计划等）失败；（谈话等）中断；（健康等）变坏；感情失去控制
break in 突然进来，强行进入；插嘴，打岔；训练，使适应
break into 强行进入；突然…起来；打断，插嘴；占用时间
break off 停止讲话；暂停，休息；（使）折断
break out （火灾、战争等）突然发生，爆发
break through 突破；克服，征服；强行穿过；（太阳等）从云层里出来
break up 解散，驱散；（学校等）放假；结束，破裂；击碎；绝交
break with 与…绝交，与…决裂
2. 又如由bring构成的常用短语动词有：
bring about 引起，实现，导致
bring (a)round 使改变观点或看法；使苏醒；顺便把某人带来串门
bring back 送还；使想起，使恢复
bring down 击落；打死，打伤；使倒下；降低
bring forth 产生，引起，结果
bring in 收获；获利；介绍，引进；聘请；逮捕
bring off 从船上救出；设法做成
bring on 带来，引起；促使生长；帮助提高
bring out 取出，拿出；显示出，使出来；出版
bring over 说服，使改变（思想等）
bring through 使度过（困难，危机等）
bring together 使和解
bring up 提出，提起；抚养，培养；呕吐

二、动词短语
动词短语由动词加上宾语或状语构成。如：
break a glass 打破一个玻璃杯
break one’s leg 摔断腿
break a window 打破窗户
break the rules 违反规定
break a bad habit 改掉坏习惯
break the world record 打破世界记录
bread easily 容易断
break to pieces 破成碎片
bring a book 带来一本书
bring sb sth 给某人带来某物
bring sb great satisfaction 给某人带来极大的快慰
bring death and famine 导致死亡和饥荒
初中英语动词短语整理：
1. break
break down破坏，出毛病，拆开
break off暂停，中断
break in破门而入，打断
break into破门而入，突然…起来
break out爆发
break away from打破陈规；奋力挣脱；放弃习惯
break through 出现，突破
break up打碎，拆散，分裂、分解

2. call
call at a place (车船等)停靠;到某地拜访。
call away 叫走，叫开…;转移(注意力等)。
call back唤回; 回电话;
call for需要，要求
call for sth (sb) 喊着叫某人来，喊着叫人取来某物
call in 叫进，请进; 找来，请来;来访；收回
call off取消; 叫走，转移开
call (up)on sb 拜访或看望某人
call sb sth 为某人叫某物
call (up)on sb to do sth
叫(请)某人做某事
call up给…打电话; 想起，回忆起; 召集，应召入伍
call out大喊，高叫; 叫出去

3. come
come down下跌，落，降，传下来
come in进来
come out出版，结果是
come on来临/ 快点
come along一道来，赶快
come over走过来
come up发芽，走近
come back回来
come from来自，源自

4. cut
cut down砍倒，削减
cut up连根拔除，切碎

5. die
die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因）
die from死于（外界原因）
die out绝种

6. fall
fall behind落后
fall down掉下，跌倒
fall into 落入；陷入
fall off 从。。。掉下
fall out与。。。争吵

7. go
go along沿着。。。。走
go through通过，经受
go over复习，检查
go up（价格）上涨，建造起来
go against违反
go away离开
go by时间过去
go down降低，（日、月）西沉
go on(with)继续进行
go out外出，熄灭
go off发出响声

8. get
get down下来，记下，使沮丧
get on进展，进步，穿上，上车
get off脱下,下车
get away逃跑，逃脱，去休假
get over克服，从疾病中恢复
get along with进展，相处
get up起床
get into (trouble) 陷入困境中
get back取回，收回
get out 出去
get to 到达。。。

9. give
give away赠送，泄露，出卖
give out发出，疲劳，分发，
give in (to sb.) 屈服
give up放弃，让（座位）

10. hand
hand in交上，提交
hand out分发

11.hold
hold on to…继续，坚持
hold up举起，使停顿
hold on别挂电话，等，坚持

12. keep
keep up with跟上
keep out 不使。。。进入
keep from克制，阻止
keep away from避开，不接近，
keep on继续，坚持下来
keep down 使。。。处于低水平

13.knock
knock at/on敲
knock into撞到某人身上

14. look
look up查找，向上看
look through翻阅，浏览
look after/ at / for 照顾/看/寻找
look out(for)当心
look about / around/round四下查看
look forward to盼望

15. make
make up编造，打扮，组成
make into / of / from 制成

16.pass
pass by经过
pass down(on)…to传给

17. pay
pay back还钱，报复
pay for付钱，因…得到报应

18. pick
pick up拾起，接人，站起，收听，
pick out挑选，辨认，看出

19. put
put up张贴，举起，
put out伸出，扑灭
put off推迟
put into放进，翻译
put away放好，存钱
put down记下，平息
put on穿戴，上映，
put aside放到一边
put back放回

20. stand
stand out 突显，引人注目
stand up 起立，站起来
38.其它常用词组
wake up 醒，唤醒，弄醒
stay up 不睡觉；熬夜
depend on依靠；取决于
worry about为。。。担忧
laugh at嘲笑。。。
begin with以。。。开始
mix up混合、搀和
major in 主修
grow up成长
open up 打开，张开；开发
end up到达或来到某处；达到某状态
throw away 丢弃。。。
ask for要求。。。
wait for等待。。。
agree with同意。。。
find out（经研究或询问）获知某事
send out 发出，放出，射出
search for 搜索，搜查
chop down 砍到
have.. on 穿着。。。
step out of 跨步走出
drop out of 从。。。掉出
happen to 发生在。。。
belong to属于
arrive in /at到达。。。
try on试穿。。。
vote on对。。。进行投票
strech out伸展。。。
hang out闲逛
leave for离开前往
sell out 卖完、售完
show up 出席；露面

21. run
run after追逐，追捕
run away逃跑
run off跑掉，迅速离开
run out of用完

22. set
set up建立
set off 激起，引起

23. take
take after 与…相像
take off脱掉，起飞
take away拿走
take up从事，占用（时间空间）
take down记录，取下
take back收回
take pride in以… ……为自豪,
take the place of 代替

24. think
think of想起，考虑，对…看法
think out（自然）想出办法
think up想出（设计出、发明、编造）
think about考虑
think over仔细考虑

25. turn
turn off / on打开
turn to翻到，转向，求助
turn down调低，拒绝
turn back返回，转回去
turn round转过身来
turn up向上翻，出现，音量调大

26. care
care about 担心，关心；在乎，介意
care for 关心，关怀，照顾

27. clean
clean up 把…打扫干净，把…收拾整齐
clean out 清除；把…打扫干净

28.learn
learn about 获悉，得知，认识到
learn from 从/向。。。学习

29. fight
fight for..争取获得…
fight against 争取克服、战胜…
fight with…与。。。搏斗/战斗

30. dream
dream of梦想，想橡
dream about 梦到。。。

31. work
work for 为。。工作
work out 产生结果；发展；成功

32. argue
argue with …与。。。争论
argue about..争论。。。

33. complain
complain to 向。。抱怨
complain about抱怨。。。

34. hear
hear of 听说，得知
hear about听到。。。的事，听到。。的话
hear from接到。。。的信

35. talk
talk about 讨论。。。
talk with/to..和。。。讨论

36. live
live in 住在。。。
live on 以。。。为主食

考点名称：可数名词（单数名词，复数名词）

可数名词：
是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；
因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。

名词单数变复数的规则：

情况	构成方法	例词	读音
一般情况	在词尾加-s	desk→desks map→maps	-s在清辅音后发/s/
一般情况	在词尾加-s	day→days girl→girls	-s在元音和浊辅音后发/z/
以s，x，ch，sh结尾的词	在词尾加-es	bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes	-es发/iz/音
以辅音字母加-y结尾的词	变y为i再加-es	family→families factory→factories party→patries	-ies发/iz/音
以元音字母加-y结尾的词	在词尾加-s	day→days boy→boys key→keys	-s发/z/音
以f或fe结尾的词	变f或fe为v再加-es	knife→knives life→lives wife→wives half→halves	-ves发/vz/音
以辅音字母加-o结尾的词	在词尾加-es	potato→potatoes tomato→tomatoes hero→heroes	-es发/z/音
以元音字母加-o结尾的词	在词尾加-s	radio→radios zoo→zoos	-s发/z/音

巧记以f\fe结尾的可数名词复数
妻子骑牛拿起刀，wife，calf，knife ↑
追得贼狼满街跑，thief，wolf →→→变f或fe为v，再加es
碰倒架子丧己命，shelf,self，life ↓
手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

名词复数的不规则变化：
1．不规则形式：
child→children（儿童）
man→men（男人）
woman→women （女人）
an Englishman→two Englishmen（英国人）
foot→feet（脚）
tooth→teeth（牙）
mouse→mice（老鼠）
ox →oxen（公牛）
goose→geese（鹅）

2．单复同形：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese， species，means,Swiss
除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如：a dollar,two dollars; a meter,twometers

3．集体名词，以单数形式出现，但实为复数：
people police cattle是复数
（OK ：a person，a policeman，ahead of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ）
（Error：a people，a police，a cattle ）
表示国民总称时，作复数用。
（The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。）

4．以s结尾，仍为单数的名词
maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
news是不可数名词。

5.表示由两部分构成的东西，
glasses（眼镜） trousers （长裤） clothes（衣服）
若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）a pair of glasses two pairs of trousers suit（套）

6．另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思
goods （货物） waters （水域） fishes （各种鱼）
可数名词变复数的几种形式:
1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.　　
2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.　　
3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 　　
4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.　
5) 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 　　
6) 不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
7) 单复数同形的名词：sheep，fish，dee.
注意：fish表示种类时，也用fishes这样的形式。

考点名称：不可数名词

不可数名词：
是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；
它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an ，若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的【一 +（量词）+ 名词】，其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。
例如：
a cup of tea 一杯茶
a piece of news 一则新闻
two pieces of paper 两张纸
three glasses of water 三杯水
five bags of rice 五袋大米
不可数名词量的表示：
1、不可数名词的数量一般用some , much , a lot of , lots of , a bit of , a little , little等数量形容词表示。
eg: some meat 一些肉
a lot of money很多钱
a little water 一点水

2、不可数名词的数量还可以用适当的量词（由普通名词充当）作单位来表示，
结构为“数词+量词（普通名词）+ of + 不可数名词”。
其单复数变化就体现在普通名词上。
eg: a piece of paper 一张纸
three pieces of paper 三张纸

3、一些常见的用来表示不可数名词数量的词
①piece(条、块、片、张、份、则)
eg: a piece of meat 一块肉
a piece of bread 一片面包
two pieces of advice 两条意见
a piece of news 一条消息/一则新闻
②glass(玻璃杯) , cup(茶杯) , bottle(瓶)
eg: a glass of milk 一杯牛奶
a cup of tea 一杯茶
six bottles of beer 六瓶啤酒
③loaf(条)、bar(块)、tin(听，罐)
eg: a loaf of bread 一条面包
a bar of soap 一块肥皂
a tin of tobacco 一听/罐烟丝
④basket(篮)、bag(袋)、box(箱，盒)
eg: a basket of food 一篮食物
five bags of rice 五袋大米
a box of wine 一箱白酒
⑤kilo(公斤)、pound(磅)
eg: a pound of sugar 一磅糖
two kilos of meat 二公斤肉
half a pound of coffee 半磅咖啡
a quarter of a pound of cheese 四分之一磅奶酪
a quarter of a kilo of rice 半斤大米
不可数名词记忆歌诀：
不可数名词很特殊，
六点用法应记清楚：
一是没有复数形式，
二作主语谓须单数①，
三是其前不用a(an),
四是修饰不用基数②，
五可much, some和any来修饰，
六表数量用“计量+of”短语③。
[说明]：
①不可数名词作主语时，谓语用单数，如：There is some milk in the bottle.
②不可数名词不可直接用不定冠词和基数词直接修饰，但可用some、any和much等词修饰；
③当表示不可数名词的数量时，其前应用“计量名词+of”短语，注意计量名词有复数形式。如：I’d like two cups of tea.
不可数名词复数形式的特殊含义：
英语中的专有名词、物质名词和抽象名词一般为不可数名词，但有时它们却可用作复数形式。
此时它们往往又有了新的含义。
一、专有名词的复数形式的含义
1．表示一家人或夫妻。例如：
Are the Smiths coming to our party tomorrow night？史密斯一家明晚会来参加我们的聚会吗？
2．表示同名或同姓的若干人。例如：
There are two Marys and three Roberts in his class．他班上有两个玛丽和三个罗伯特。
Did the Mr. Blakes come this morning？那几位布莱克先生今天上午来了吗？

二、物质名词的复数形式的含义
1．表示不同的种类，如food，wine，metal, wheat，rice等。例如：
The wines of France are among the best in the world．法国的葡萄酒是世界上最好的,
First of all，he wrote out a long list of all the foods which were forbidden。
首先他列出了一长串禁用的食品。
2．表示量很大，远远超过该词原来表示的程度或次数。这一类词常见的有：
sands（沙滩，沙漠），waters（水域），rains（大阵雨、雨季），winds（大风），times（时代）, woods（森林），ruins（废墟），rags（碎片、破衣服），ashes(灰烬、骨灰)。例如：
The rising waters did a lot of harm to the crops．上涨的河水给庄稼造成了很大的损害。
These caves collapse easily in heavy rains．下大雨时这些洞穴容易倒塌。
The children are playing on the sands．孩子们在沙滩上玩。
3．某些表示饮料名称的物质名词往往以复数形式代替单位词。这类词有：coffees，teas等。例如：
The waitress has served twenty teas since four o’clock．从四点起，这位女服务员已上了二十份午茶。
Send two coffees and three lemonades to the room．请将两杯咖啡和三杯柠檬汁送到这个房间。
4．某些物质名词又是个体名词，它们的复数形式表示与原来个体完全不同的东西。这类词有：
glasses（眼镜、玻璃杯）， irons（熨斗），coppers（铜币），papers（文章，
证件）等。例如：
She is always wearing glasses．她总是戴着眼镜。
He wrote many papers for the newspaper．他为这份报纸写过许多文章。

三、抽象名词的复效形式的含义
1．congratulations， regards， respects，thanks，wishes，apologies等复数形式用来
表示祝愿、礼貌和客气。例如：
It’s your birthday today．Congratulations！今天是你的生日，恭喜你！
You’ve given me so much help．Thanks a lot．你给了我很多帮助，非常感谢。
2．smiles， pities， fears， hopes， kindnesses复数形式表示强调。例如：
He was all smiles．他满脸笑容。
It is a thousand pities．非常遗憾。
I have received many kindnesses from him．他对我非常好。
Great fears are felt for the safety of the missing climbers．人们对失踪的登山者的安全权为担忧。
3．抽象名词具体化。有些抽象名词的复数形式表示具体的事物，如：
cares（烦人的事），anxieties（令人着急的事），worries（使人发愁的事），difficulties（难题），joys（使人高兴的事），failures（失败的事，失败的人），friendships（表示友谊的事例）等。例如：
After listening to his advice，she had no more anxieties．听了他的建议，她不再有发愁的事了。
His friendships never last very long．他与别人的交情从来都不长久。
After many failures，they finally succeeded．经过多次失败之后，他们最后成功了。
4．某些抽象名词在某种场合是个体名词，它们的复数形式表示与该个体名词不同的意义，如：
youths（男青年、小伙子）， relations（亲属）， beauties（美人），necessities（必需品）等。例如：
Twenty youths attended the meeting yesterday.二十个男青年出席了昨天的会议。
All his poor relations came to spend their holidays at his home．他所有的穷亲戚都在他家过节。

考点名称：形容词

形容词：
简称adj.或a，形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏与否，形容词在句中作定语，表语，宾语补足语。
她是一个好学生，她学习努力。She is a good student, and she works hard.
这辆自行车很贵。This bike is expensive.
对不起,我现在很忙。I am sorry, I'm busy now.
你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting?
形容词的语法功能：
一、作定语
He is the greatest writer alive.他是依然健在的伟大的作家。
Somewone else has done it.别人已经做了这事。
二、作补语
形容词做主语补足语和宾语补足语时,可以表示其现状、状态，也可以表示某一动作的结果，并常用在表示“认为，看待”的动词如believe，prove，consider等候。例如：
The news made her sad.这消息使他感到非常悲伤。
Don't marry young.不要早婚。
三、作状语
形容词或形容词短语可作状语，形容词作状语时，可以看作是“being+形容词”结构的省略，可表示时间、原因、条件、方式、强调或伴随状况等意义。例如：
Enthusiastic，they are co-operative.热心的时候他们是很合作的。
Rich or poor, young or old, we all have problems.不管是穷人还是富人，不管是年轻人还是老人，我们都有问题。
四、做表语
The ship was adrift on unknown seas．那艘船在陌生的海域漂流。
五、做主语
Old and young joined the discussion.
Rich or poor meant the same to him.作感叹语
Very good!Say it again.
Stupid!He must be crasy.
形容词的几个特殊用法：
most 同形容词连用而不用 the, 表示 " 极,很,非常, 十分"。
It's most dangerous to be here. 在这儿太危险。
I cannot do it, it's most difficult. 我干不了这件事，太难了。

"The+形容词比较级..., the+形容词比较级..." 表示 " 越... 就越..."。
The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多。
The more I have, the more I want. 我越有就越想要有。
The more, the better. 越多越好。

" 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。
It's getting hotter and hotter. 天气越来越热了.
It's pity he is getting poorer and poorer. 真可怜他越来越穷了。
The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜。
The more and more people focus on the meeting next year. 越来越多的人关注明年的会议。

主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。
This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大。
This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜。
I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。

the + 形容词表示某种人。
He always helps the poor. 他经常帮助穷人。
I like to have a talk with the young. 我喜欢同年轻人谈话。
The rich sometimes complain their empty life. 富人有时抱怨他们空虚的生活。
The police led the old man across the street. 警察领老人横过马路。

以-ly结尾的形容词
1）大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，brotherly，仍为形容词。
改错：(错） She sang lovely.　　（错） He spoke to me very friendly.
　　（对） Her singing was lovely.　　（对） He spoke to me in a very friendly way.
2）有些以-ly 结尾的词既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，early
The Times is a daily paper.
The Times is published daily.

too+adj.+to句型 “太…而不能”
He is too young to go to school.
=He isn’t old enough to go to school.
=He is so young that he can’t go to school.
形容词的位置:
1.形容词一般放在名词前作定语?
单个形容词修饰名词时，一般要放在名词的前面。它们的前面常常带有冠词、形容词性物主代词、指示代词、数词等。例如：?
a red flower一朵红花?
an interesting story一个有趣的故事?
six blind men 六个盲人?
my own house我自己的房子?
如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。
如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面。
2.当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的不定代词时，形容词必须置于名词之后。例如：?
    She has something new to tell me.?她有一些新的情况告诉我。?
    I have nothing important to do today.?今天我没有重要的工作要做。?
    Do you know anybody else here??这儿你还有认识的人吗？?
3.形容词后面有介词短语或不定式短语时，形容词必须置于名词之后。例如：?
    It is a problem difficult to work out.?这是一道难以解决的问题。?
    Edison is a student difficult to teach.?爱迪生是个很难教的学生。?
    This is a kind of flowers easy to grow.?这是一种易栽的花。?
4.用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。例如：?
    All people,young or old,should be strict with themselves.?
    所有的人，无论老少，都应该严格要求自己。?
    We are building a new school, modern and super.?
    我们正在建一所现代化的高档次的新型学校。?
    All countries, rich and poor, should help one another. 所有的国家，无论穷富都应该互相帮助。?
5.有少数形容词，如enough和possible，既可置于所修饰的名词前面也可以置于它所修饰的名词之后。例如：?
Do you have enough time(time enough)to prepare?你有足够的时间做准备吗？?
Maybe it will be a possible chance(chance possible)for you.或许它将成为一次可能的机遇。
6.有些形容词，置于名词之前与之后，含义不尽相同。例如：?
the writer present 出席的作者?
the present writer 现在的作者?
7.表示长，宽，高，深，及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
This river is about 100 metres wide.
The building is more than 50 metres tall.
He is less than 40 years old.
8. enough修饰名词时，在名词前后都可以。
They said that they had enough food.= They said that they had food enough.
enough 修饰形容词和副词，位于其后。
He is old enough to join the army.
He isn’t old enough to go to school.
9.形容词else通常放在疑问代词，疑问副词或不定代词后
what/who/where/when/when else
something/anything/nothing…else
What else did you do?
Do you have anything else to say?
10.由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.
这是一本容易读的书。
形容词知识拓展:
名词化的形容词：
有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，这时，它相当于一个名词，可作主语或宾语；
表示一类人时，看作复数，表示一类事物时，通常看作单数。
Robin Hooh(罗宾汉) hated the rich and loved the poor.
The old are taken good care of in American.
the+形容词，常见的短语有：
the old/the young/the sick/the white/
the black/the rich/the poor/the dead(死者)

形似副词的形容词：
以-ly结尾的词通常是副词，但是下列词为形容词。
friendly lonely (孤独的) ；lively (活着的)；lovely(可爱的)

复合形容词的类型：
(1)名词+过去分词 man-made satellite 人造卫星
(2)形容词+现在分词 a good-looking man
(3)形容词+名词 second-hand cars
(4)数词+名词-ed three-legged chairs三条腿的椅子
(5)数词+名词 400- metre race
(6)副词+现在分词 hard-working students
(7)副词+过去分词 well-known writers
(8)形容词+形容词 a dark-red jacket
(9)形容词+过去分词 ready-made clothes 成品服装

含有形容词的常用句型：
(1) It’s+adj. of sb. to do sth.
(good/ kind/nice/polite/clever/foolish… )
It’s very kind of you to help me.
(2) It’s +adj. for sb. to do sth.
(difficult/easy/hard/dangerous/usefulinteresting/important…)
It’s important for us to learn English well.
(3)下列形容词后常跟动词不定式
表示情感或情绪的形容词：glad,pleased,sorry,sad,afraid,thankful…
I'm glad to see you.
表示能力，意志或推测的形容词：ready,able,sure,certain…
I’m sorry to hear that.

某些现在分词和过去分词可作形容词
the moving story 令人感动的故事
a moved boy 一个被感动的男孩
a frightened child 一个被吓到的孩子
a frightening film 一个恐怖电影

考点名称：实义动词

实意动词：
即行为动词，表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的，能独立用作谓语。
它分为及物动词和不及物动词两种：
及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；
不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。
实意动词使用方法：
及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

兼作及物动词和不及物动词
英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
Wash your hands before meals.饭前要洗手。
Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?
英汉实意动词用法比较：
与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：
We arrived at the railway station at noon.
我们于中午到达火车站。(at不能省去)
(比较：We reached the railway station at noon.)
Everybody listened to the lecture with great interest.
每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
(比较：We all heard the lecture.)
Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
我们的儿童被教以全心全意为人民服务
用于be动词之后，实义动词之前。
实意动词的用法：
肯定句：
主语+动词过去式+其它
否定句：
主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
一般过去式：
Did+主语+动词原型+其他

考点名称：情态动词

情态动词：
是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或与语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 “not”。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气, 时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
情态动词有四类： 　　
①只做情态动词：must, can(could),may(might)…… 　　
②可做情态动词又可做实义动词：need, dare 　　
③具有情态动词特征：have(had, has) to, used to 　　
④情态动词表猜测
注：mustn't代表强烈禁止 must表示主观，have to表示客观。
常用的有：can may could must have use .
情态动词特点:
情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
He could be here soon.他很快就来。
We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱子。
I'm sorry I can't help you.对不起，我帮不上你。

基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是：
基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：
What have you been doing since? （构成完成进行体，本身无词义）
I am afraid I must be going. （一定要）
You may have read some account of the matter. （或许已经）

除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：
1）除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：
We used to grow beautiful roses.我们过去常常种这种漂亮的玫瑰花
I asked if he would come and repair my television set.我问他是否来修我的电视机
2）情态助动词在限定动词词组总是位居第一：
They need not have been punished so severely.
3）情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：
She dare not say what she thinks.
4）情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：
Still,she needn't have run away.
5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：
Would you mind very much if I ask you to do something?
She told him he ought not to have done it.
6）情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用：
You should have washed the wound.
Well,you shouldn't be reading a novel.
7）情态动词must一般疑问句否定回答用needn't
Must I read books every day、
No,you needn't
常见情态动词用法：
1.can (could) 表示说话人能，可以，同意，准许，以及客观条件许可，could 为 can 的过去式。
2.Must 必须，应该，一定，准是，表示说话人认为有必要做某事，命令，要求别人做某事以及对事物的推测。
must 用来指一般现在时和一般将来时, 过去式可用 have to 的过去式代替。
must + have + 过去分词，表示现在对过去事物的推测。
must 和 have to 的区别：must 表示说话人的主观思想，have to 表示客观需要。
3.need 是一个情态动词，他的用法完全和其他情态动词一样，但 need 还可当作实义动词使用，这时 need 就象其他动词一样，有第三人称，单复数，后面加带 to 的动词等特性。
needn't + have + 过去分词表示过去做了没必要做的事情。
4.dare 除用作情态动词外,更多的是当实义动词使用, 用法同实义动词一样,要考虑人称,单复数,时态等。
5.ought 应当，应该。后面跟带有 to 的动词不定式。
ought + to have done 句型。指过去动作,表示一件事情该做而未做。
ought not to have done 句型。表示一件不该做的事情却做了。
6.will (would)决心,愿望。 would 为 will 的过去式,
will, would用于疑问句表示说话人向对方提出请求或询问,用 would 比 will 更婉转,客气。
7.Shall、should 表示命令，警告，允诺，征求，劝告，建议，惊奇。
8.have to，不得不，必须，表示客观条件只能如此，而must 则表示主观思想。
情态动词功能：
助动词主要有两类：基本助动词和情态助动词。
基本助动词有三个：do，have和be；
情态助动词基本的有十四个：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组时，具有作用词的功能：
1）构成否定式：
He didn't go and neither did she.
The meeting might not start until 5 o'clock.
2）构成疑问式或附加疑问式：
Must you leave right now?
You have been learning French for 5 years, haven't you?
3）构成修辞倒装：
Nowhere can he obtain any information about his sister.
Hardly had he arrived when she started complaining.
4）代替限定动词词组：
A: Who can solve this crossword puzzle?
B: Tom can.
A: Shall I write to him?
B: Yes, do.

情态动词表推测的用法小结 　　
（一）情态动词表推测的三种句式　　
1.在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might /can, could（也许，或许）。　　
（1）He must/may/might know the answer to this question? 　　
          他一定/可能/也许知道这个问题的答案。　　
（2）It is cold in the room. They must have turned off the heating. 　　
          屋里很冷，他们肯定把暖气关了。　　
2. 否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not (可能不)。　　
（1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长，他去美国了。　　
（2）He may not/might not know the scientist. 他也许不认识那位科学家。　　
3. 疑问句中用can/could (能……?)。　　
（1）Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？　　
（2）Can he be at home now? 他现在能在家吗？　　
注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。　　

（二）情态动词表推测的三种时态　　
1. 对将来情况的推测，用“情态动词 + 动词原形”。　　
（1）She must / may / might / could arrive before 5. 5: 00 前她一定/可能/也许到。　　
（2）She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone. 　　
           她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。　　
2. 对现在或一般情况的推测，用“情态动词 + be”，“情态动词 +be doing”或 “情态动词 + 动词原形”。　　
（1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。　　
（2）He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time. 这个时候他不可能/可能不在家。　　
（3）Mr. Bush is on time for everything .How can ( could ) he be late for the opening ceremony ? 　　
          布什先生一向准时，这次开幕式他怎么可能迟到呢？　　
3.对过去情况的推测，用“情态动词 + have +过去分词”。　　
（1）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet. 地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。　　
（2）The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home . 门锁着，他不可能/可能不在家。　　
（3）Can / Could he have gotten the book？难道他找到书了吗？　　
注：情态动词 should /ought to表推测时，意为“想必会，理应……”但与“have +过去分词”连用时，则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。
例如：　　
（4）It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment. 　　
     现在七点钟了，杰克理应随时到达。（推测）　　
（5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. （虚拟）　　
她本该出席你的生日晚会的，可是她得在医院照顾她妈妈。　　
（6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm.   （虚拟）　　
汤姆本不该告诉我你的秘密，可是他并无恶意。

http://www.00-edu.com/html/202001/1955398.html十二生肖
十二星座