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只列式，不计算．（1）商店运进105箱洗衣粉，卖出35，还剩多少箱？（2）一项工程，计划投资240万元，实际节约了12万元，实际节约了百分之几？-六年级数学
[db:作者]  2019-06-13 08:00:00  互联网

题文

只列式，不计算．
（1）商店运进105箱洗衣粉，卖出
3
5
，还剩多少箱？
（2）一项工程，计划投资240万元，实际节约了12万元，实际节约了百分之几？
题型：解答题  难度：中档

答案

（1）105×（1-
3
5
），
=105×
2
5
，
=42（箱）；
答：还剩42箱．

（2）12÷240=0.05=5%．
答：实际节约了5%．

据专家权威分析，试题“只列式，不计算．（1）商店运进105箱洗衣粉，卖出35，还剩多少箱？（2..”主要考查你对  分数的四则混合运算及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的四则混合运算及应用

考点名称：分数的四则混合运算及应用

  • 运算顺序：
    分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：
    一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。
    在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

    计算法则：
    分数乘法的意义：
    分数乘以整数  —×12  表示12个—是多少。
    整数乘以真分数  12×—  表示12的—是多少。
    分数乘以真分数  —×—  —的—是多少。
    一个数乘以带分数  —×1—  表示—的1—倍是多少。

    分数加、减法的计算法则：
    同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
    异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。

    分数乘除法计算方法：
    分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。
    分数除法，乘以除数的倒数。

  • 分数四则运算的意义:
    加法:
    把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算;
    减法:
    已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;
    乘法:
    求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;
    一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几……
    除法:
    已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshudesizehunheyunsuanjiyingyong/2019-06-13/1191937.html十二生肖
十二星座