根据句意和汉语或首字母提示，填写单词。1. Our head teacher _____ (提供) us some useful advice.2. You shouldn't _____ (拒绝) to help him with his English study-九年级英语
[db:作者] 2020-01-10 00:00:00 互联网
题文
根据句意和汉语或首字母提示，填写单词。 1. Our head teacher _____ (提供) us some useful advice. 2. You shouldn't _____ (拒绝) to help him with his English study. 3. My grandma _____ (遮盖) the table with a cloth just now. 4. The experience as a volunteer is _____ (有帮助的) to him. 5. Lisa got dressed and ran _____ (顺楼梯而下) quickly. 6. She fell down and hurt her right k _____. 7. He put all the books on the s _____. 8. The old farmer dug (挖) a hole two feet d _____. 9. Your answer to the question is not c _____. 10. —What's wrong with you? —My arms h _____.
一般过去时句法结构： 肯定形式 主语+动词过去式+其他 例句：She often came to help us in those days. 否定形式 ①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 例句：I didn't know you like coffee 一般疑问句 ①Did+主语+do+其他？ ②Was\Were+主语+表语? 例句：Did I do that? 用表格整理如下：
结构句型: 1．一般句子 I watched TV last night. 2．一般疑问句 Did you watch TV last night？ 3．there be 句型 There was an apple on the table last night. Was there an apple on the table last night
一般过去时注意事项： 1.注意主句与从句中时态的一致性 如果主句用了过去时，从句中一般也要用过去式，或者过去进行时、过去完成时等。例如： He believed that he was right. 他相信自己是对的。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。 I thought they were with you. 我以为他们和你在一起。
2.在口语中， 一般过去时并不一定指真正的过去，而只是表示一种礼貌性语气。例如： I wondered (wonder) if you could do me a favor. 不知你可否帮我一个忙。 I wanted (want) to ask if I could borrow your car. 我想问问可否借用你的车。 I hoped (hope) you could (can) give me some advice. 我希望你能帮我出点主意。 Did (Do) you want to see me? 你想见我吗？
3.used to used to 是一个词组，表示“过去曾经是……而现在已经停止了”的动作。例如： I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。(而现在不这样了) I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。(而现在不在早晨散步了)
一般过去式用法： （1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。 一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。 句式：主语+动词过去式+宾语+其它 I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟茱莉雅说了几句话。 He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
（2） 一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如： yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等. （句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时，取决于动作是否对现在有影响）。 Have you had your lunch? 你吃过午饭了吗？（你现在不饿吗？） Yes,I have. 是的，我已经吃过了。（已经吃饱了，不想再吃了。） When did you have it? 你是什么时候吃的？（关心的是吃的动作发生在何时。） I had it about ten minutes ago. 我大约是十分钟以前吃的。） Used to do something 表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。 I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。 I ate it at 6：45。我在六点四十五分吃了。
（3）带有确定的过去时间状语时，要用过去时。如： yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、 once upon a time（很久以前）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、 When I was 8 years old（当我八岁时…）、at+一个时间点 Did you have a party the other day？前几天，你们开了晚会了吗？ Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。 注：在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
（4）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。 The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died. 那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
（5）表示过去一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。 Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。 （只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。） 比较： Mrs. Peter always carries an umbrella.彼得太太老是带着伞。 （说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞） Mrs. Peter is always carrying an umbrella.彼得太太 总是带着一把伞。 （表示说话者对这一动作或行为厌烦） I never drank wine.我以前从不喝酒。 （不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）
（6）如果强调已经终止的习惯时要用 used to do（过去常常做，而现在不那样做了） He used to drink alcohol.他过去喝酒。 （意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了） I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。 （意味着现在不在早晨散步了） 比较： I took a walk in the morning.我曾经在早晨散过步。 （只是说明过去这一动作）
（7）有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。 I didn''t know you were in Paris.我不知道你在巴黎。 （因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.） I thought you were ill.我以为你病了呢。 （这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是现在我知道你没病）
一般过去时三变技巧: 一变：肯定句变为否定句 技巧1.当句中含有情态动词或助动词could，would，should等时，可直接在其后面加not构成否定句。例如： I could get you a concert ticket. → I could not / couldn't get you a concert ticket. 技巧2.当句中含有系动词was，were 时，可直接在其后加not构成否定句。例如： I was on the Internet when you called me. → I was not / wasn't on the Internet when you called me. 技巧3.当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词was, were以外的动词时，在该动词之前加did not / didn't，动词还原，构成否定句。例如： The famous singer sang some Chinese songs. → The famous singer did not / didn't sing any Chinese songs.
二变：陈述句变为一般疑问句 技巧1.移动词语的位置。将was，were, could，would，should等移到句首。例如： He could pack his things himself. → Could he pack his things himself? 技巧2.添加助动词did。谓语是除情态动词、助动词、系动词was, were以外的动词时，在主语之前加did，动词还原。例如： Mr Li looked very old. → Did Mr Li look very old?
三变：陈述句变为特殊疑问句 技巧1.确定疑问词：人who / whom，物what，地点where，时间when / what time，原因why，频率how often，长度how long，距离how far等等。例如： They gave the concert last night. → When did they give the concert? 技巧2.辨认结构形式：疑问词+情态动词/助动词/ was / were / did +主语+...? 例如： The accident happened near the station. → Where did the accident happen?
初中单词节选100例： 1dryadj干的,干燥的 2ill adj 病的 3hope v 希望 4composition n 作文作品 5 remember v 记起,想起 6 were v 动词be(are)的过去式 7 bit n 一点儿,小片 8 a bit phr. 一点儿 9 healthy adj 健康的,健壮的 10 grow up phr. 成长,长大 11 visit v 参观,访问,拜访 12 ago adv 以前 13 the day before yesterday phr 前天 14 enjoy v 喜欢,享受...乐趣 15 world n 世界 16 at the same time phr. 同时 17 a moment ago phr. 刚才 18 just now phr. 不久以前,刚才 19 reply n & v 答复,回答 20 by the way phr. 顺便说,顺便问一下 21 match n 比赛,竞赛 22 cold adj 冷的,寒冷的 23 drive v 驾驶 24 plan n 计划 25 diary n 日记 26 make telephone calls phr. 打电话 27 go out phr. 外出,到外面 28 India n 印度 29 went v 动词go的过去式 30 rain v 下雨 31 rained v 动词rain的过去式 32 momery n 记忆力,存储器 33 pack v 打包,打行李 34 everything pron 每件事,每样东西,一切 35 umbrella n 伞,雨伞 36 anyone pron 任何人 37 date n 日期 38 season n 季节 39 write down phr. 写下,记下 40 January n 一月 41 March n 三月 42 June n 六月 43 July n 七月 44 August n 八月 45 December n 十二月 46 spring n 春天 47 last v 持续,耐久 48 weather n 天气 49 warm adj 暖和的,热情的 50 come out phr. (花)开,发(芽),出来 51 heavily adv 打量地,猛烈地,厉害地 52 crop n 庄稼,收成 53 really adv 确实,真正地 54 snow n & v 雪,下雪 55 snowman n 雪人 56 all the year round phr. 一年到头 57 true adj 真的,真实的 58 nearly adv 将近,几乎 59 unlike prep 不像,和...不同 60 opposite adj 对面的,相反的 61 sunny adj 晴朗的,阳光充足的 62 cloud n 云 63 cloudy adj 多云的,阴天的 64 wet adj 湿的 65 rainy adj 多雨的,下雨的 66 wind n 风 67 windy adj 有风的,风大的 68 snowy adj 多雪的,降雪的 69 later adv 以后,后来 70 later on phr. 后来,稍后 71 ring v (钟,铃等)响,摇铃 72 ring up phr. 打电话 73 west n & adj 西方、西部(的) 74 strange adj 奇怪的,陌生的 75 sunshine n 日光,阳光 76 melon n 瓜 77 radio n 收音机 78 report n & v 报导,报告 79 north n & v 北方(的),北部(的) 80 south n & v 南方(的),南部(的) 81 at times phr. 有时,偶尔 82 northeast n 东北,东北部 83 temperature n 温度 84 above prep 在...上面 85 daytime n 白天 86 below prep 在...下,低于 87 northwest n 西北,西北部 88 lift v (云,雾等)消散,(雨)停止 89 worse adj & adv ( bad,ill的比较级)更坏,更差 90 foggy adj 有雾,多雾的 91 low adj 低的,浅,矮的 92 birthday n 生日 93 invite v 邀请,招待 94 film n 影片,电影 95 hold v 拿,握 96 hold on phr. (打电话时)等一等,不挂断 97 message n 消息,信息 98 take/leave a message phr. 捎/留口信 99 ready adj 准备好的,乐意的 100 sandwich n 三明治,夹心面包片
初中词组总结： 1．be born 出生于 2．visit sb 拜访某人 3．tell sb. sth. 告诉某人某事 tell sb．to do sth．告诉某人做某事 4．tell sb not to do sth．告诉某人不要做某事 a)tell sb how to do sth 告诉某人怎样做某事 b)go to a place to do sth 去某个地方做某事 c)go to England to study English 去英国学习英语 5．study at a middle school 在中学学习 6. go boating 去划船 go fishing 去钓鱼 7．go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go skating 去滑冰 8．at weekends 在周末 9．at the age of 在……年龄 10．come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿 11．take pictures 照相 12．in one’s spare time 在业余时间 13．come here to do sth. 来这儿做某事 14．come in 进来 15．sit down 坐下 stand up 起立 16．ask sb. some questions 询问某人一些问题 17．on May 2，1984 在1984年5月2日 18．tell sb. the name of the street and the house number 告诉某人街道名字和房间号码 19．like doing sth. 喜欢做某事 like to do sth．喜欢做某事 20．become a teacher 成为一名教师 want to be a doctor 想成为一名教师 21．return to China＝come back to China 返回中国 22．teach English at a famous medical college 在一所著名的医科大学教英语 23．tall and healthy 个高又健康 24．short and slim 个矮又苗条 25．be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐 26．come here to learn singing 来这儿学唱歌 27．tell sb．a funny story 给某人讲述有趣的故事 28．on foot 步行 a)on one’s way to school 在上学的路上 b)on one’s way home 在回家的路上 c)on one’s way to the hospital 在去医院的路上 d)on one’s way to the cinema 在去电影院的路上 e)on one’s way to see a film 在去看电影的路上 29．see sb. do sth. 看见某人做某莫事 see sb．doing sth．看见某人正在做某事 a)hear sb. do sth 听到某人做某事 hear sb. doing sth.听到某人正在做某事 b)make sb．do sth 迫使某人做某事 help sb. (to) do sth．帮助某人做某事 c)1et sb．do sth．让某人做某事 had better do sth．最好做某事 30. fall to the ground 倒在地上 31．go over 走过去，复习功课 32. hurry to school 勿忙去上学 33．be late for the first class 第一节课迟到 34．say with a smile 微笑地说 35．be glad to do sth．高兴做某事 36．do a good thing (deed) 做一件好事 37．fall ill＝be i11 生病，患病 38．take sb. to a hospital 把某人送到医院 39．rain heavily 下大雨 40．on the road 在公路上 41．not know what to do 不知道该做什么 42．just then 正在那时 43．come up 走进，上来 44．in front of 在……前面 45．thank sb. again and again 反复感谢某人 46．drive away (汽车)离开 run away 跑开 take away 拿走 47．right away 立刻 48．right now 此刻，刚才，现在 49．get home 到家 get there 到达哪儿 get here 到达这儿 50. yesterday morning 昨天晚上 51．leave the hospital 离开医院 52．no buses=not any buses 没有车 53．say to sb．对某人说 say to oneself 自言自语 54．fall off 跌落 55．need to get up early 需要早起床 56．hurt my arm 胳膊受伤 57．What's wrong with you?=What's the matter with you? 你怎么了? 58．do one's homework on the computer 在电脑上做作业 59．have four English lessons 上四节英语课 60．once a week 一周一次 twice a year 一年两次 three times a month 一个月三次 61．do more listening and speaking 做大量的听说练习 do some cleaning 扫除 do some washing 洗衣服 do some shopping 购物 62．make good progress in English 在英语方面取得很大进步 63．help a lot in our studies 在学习上给子很大帮助 64．teach sb. English 教某人英语 65．get to school 到达学校 66．give sb．lessons 给某人上课 67．ask sb．to do sth．要求某人做某事 ask sb．not to do sth．要求某人不要做某事 68．let sb. do sth．让某人做某事 1et sb. not do sth．让某人不要做某事 69．not……until 直到……才 70．make one's lessons interesting 使某人的课上的很有趣 71．tell sb. how to do sth．告诉某人怎样做某事 72．try to learn new things be oneself 设法靠自己学一些新的知识 73．want to be a history teacher 想成为一名历史老师 74．grow up 长大 75．in future 在将来 76．computer room (电脑)机房 77．language lab 语言室 78．finish middle school 中学毕业 79．want to become (be) a designer 想成为一名设计家 80．wish to be doctor 希望成为一名医生 81．an American boy 一个美国男孩儿 82．study in a high school 在高中学习 83．in Grade Eight 在八年级 84．finish primary school 小学毕业 85．start school at the age of seven ＝begin to school when I was seven 七岁开始上学 86．move to Washington with his family 和他全家搬到华盛顿 87．be interested in 对……感兴趣 88．want to become a doctor of Chinese medicine 想成为一名中医 89．come here to learn Chinese 来这儿学习中文 90．a nice school 一所好的学校 91．instead of 代替 92．in many ways 在许多方面 93．be different from 与……不同 94．by the way 顺便说 95．come back home 回家 96．be sorry for 为…难过，遗憾 97．feel sorry for 为…难过，遗憾 98．burn away 燃烧没了 99．open the door 开门 100．take sb. in one's arms 拥抱某人 101．have some medicine 吃药 102．have a football match 进行一场足球比赛 103．have a meeting 开会 104．walk back 向后走 105．give sth. back to sb. 把某物还给某人 106. work through the night 通宵工作 107．get through the examinations＝pass the exam 通过考试 108．happen to 发生 l09．knock at the door 敲门 110．want to do sth. 想做… 111．fall down 掉下来 112．begin to do sth. 开始做… 113．have some tea 喝茶 114．have sports 进行体育锻炼 115．have a bad coId 得了重感冒 116．have a good time 玩的很高兴 117．keep back 向后退 118．so…that 如此…以至于…
考点名称：形容词
形容词： 简称adj.或a，形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏与否，形容词在句中作定语，表语，宾语补足语。 她是一个好学生，她学习努力。She is a good student, and she works hard. 这辆自行车很贵。This bike is expensive. 对不起,我现在很忙。I am sorry, I'm busy now. 你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting?
形容词的语法功能： 一、作定语 He is the greatest writer alive.他是依然健在的伟大的作家。 Somewone else has done it.别人已经做了这事。 二、作补语 形容词做主语补足语和宾语补足语时,可以表示其现状、状态，也可以表示某一动作的结果，并常用在表示“认为，看待”的动词如believe，prove，consider等候。例如： The news made her sad.这消息使他感到非常悲伤。 Don't marry young.不要早婚。 三、作状语 形容词或形容词短语可作状语，形容词作状语时，可以看作是“being+形容词”结构的省略，可表示时间、原因、条件、方式、强调或伴随状况等意义。例如： Enthusiastic，they are co-operative.热心的时候他们是很合作的。 Rich or poor, young or old, we all have problems.不管是穷人还是富人，不管是年轻人还是老人，我们都有问题。 四、做表语 The ship was adrift on unknown seas．那艘船在陌生的海域漂流。 五、做主语 Old and young joined the discussion. Rich or poor meant the same to him.作感叹语 Very good!Say it again. Stupid!He must be crasy.
形容词的几个特殊用法： most 同形容词连用而不用 the, 表示 " 极,很,非常, 十分"。 It's most dangerous to be here. 在这儿太危险。 I cannot do it, it's most difficult. 我干不了这件事，太难了。
"The+形容词比较级..., the+形容词比较级..." 表示 " 越... 就越..."。 The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多。 The more I have, the more I want. 我越有就越想要有。 The more, the better. 越多越好。
" 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。 It's getting hotter and hotter. 天气越来越热了. It's pity he is getting poorer and poorer. 真可怜他越来越穷了。 The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜。 The more and more people focus on the meeting next year. 越来越多的人关注明年的会议。
主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。 This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大。 This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜。 I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。
the + 形容词 表示某种人。 He always helps the poor. 他经常帮助穷人。 I like to have a talk with the young. 我喜欢同年轻人谈话。 The rich sometimes complain their empty life. 富人有时抱怨他们空虚的生活。 The police led the old man across the street. 警察领老人横过马路。
以-ly结尾的形容词 1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，brotherly，仍为形容词。 改错：(错） She sang lovely. （错） He spoke to me very friendly. （对） Her singing was lovely. （对） He spoke to me in a very friendly way. 2）有些以-ly 结尾的词既为形容词，也为副词。 daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper. The Times is published daily.
too+adj.+to句型 “太…而不能” He is too young to go to school. =He isn’t old enough to go to school. =He is so young that he can’t go to school.
形容词的位置: 1.形容词一般放在名词前作定语? 单个形容词修饰名词时，一般要放在名词的前面。它们的前面常常带有冠词、形容词性物主代词、指示代词、数词等。例如：? a red flower一朵红花? an interesting story一个有趣的故事? six blind men 六个盲人? my own house我自己的房子? 如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。 如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面。 2.当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的不定代词时，形容词必须置于名词之后。例如：? She has something new to tell me.?她有一些新的情况告诉我。? I have nothing important to do today.?今天我没有重要的工作要做。? Do you know anybody else here??这儿你还有认识的人吗？? 3.形容词后面有介词短语或不定式短语时，形容词必须置于名词之后。例如：? It is a problem difficult to work out.?这是一道难以解决的问题。? Edison is a student difficult to teach.?爱迪生是个很难教的学生。? This is a kind of flowers easy to grow.?这是一种易栽的花。? 4.用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。例如：? All people,young or old,should be strict with themselves.? 所有的人，无论老少，都应该严格要求自己。? We are building a new school, modern and super.? 我们正在建一所现代化的高档次的新型学校。? All countries, rich and poor, should help one another. 所有的国家，无论穷富都应该互相帮助。? 5.有少数形容词，如enough和possible，既可置于所修饰的名词前面也可以置于它所修饰的名词之后。例如：? Do you have enough time(time enough)to prepare?你有足够的时间做准备吗？? Maybe it will be a possible chance(chance possible)for you.或许它将成为一次可能的机遇。 6.有些形容词，置于名词之前与之后，含义不尽相同。例如：? the writer present 出席的作者? the present writer 现在的作者? 7.表示长，宽，高，深，及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。 This river is about 100 metres wide. The building is more than 50 metres tall. He is less than 40 years old. 8. enough修饰名词时，在名词前后都可以。 They said that they had enough food.= They said that they had food enough. enough 修饰形容词和副词，位于其后。 He is old enough to join the army. He isn’t old enough to go to school. 9.形容词else通常放在疑问代词，疑问副词或不定代词后 what/who/where/when/when else something/anything/nothing…else What else did you do? Do you have anything else to say? 10.由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。 This is the book easy to read. 这是一本容易读的书。
形容词知识拓展: 名词化的形容词： 有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，这时，它相当于一个名词，可作主语或宾语； 表示一类人时，看作复数，表示一类事物时，通常看作单数。 Robin Hooh(罗宾汉) hated the rich and loved the poor. The old are taken good care of in American. the+形容词，常见的短语有： the old/the young/the sick/the white/ the black/the rich/the poor/the dead(死者)
复合形容词的类型： (1)名词+过去分词 man-made satellite 人造卫星 (2)形容词+现在分词 a good-looking man (3)形容词+名词 second-hand cars (4)数词+名词-ed three-legged chairs三条腿的椅子 (5)数词+名词 400- metre race (6)副词+现在分词 hard-working students (7)副词+过去分词 well-known writers (8)形容词+形容词 a dark-red jacket (9)形容词+过去分词 ready-made clothes 成品服装
含有形容词的常用句型： (1) It’s+adj. of sb. to do sth. (good/ kind/nice/polite/clever/foolish… ) It’s very kind of you to help me. (2) It’s +adj. for sb. to do sth. (difficult/easy/hard/dangerous/usefulinteresting/important…) It’s important for us to learn English well. (3)下列形容词后常跟动词不定式 表示情感或情绪的形容词：glad,pleased,sorry,sad,afraid,thankful… I'm glad to see you. 表示能力，意志或推测的形容词：ready,able,sure,certain… I’m sorry to hear that.
某些现在分词和过去分词可作形容词 the moving story 令人感动的故事 a moved boy 一个被感动的男孩 a frightened child 一个被吓到的孩子 a frightening film 一个恐怖电影
副词分类: 1、时间副词有三类：always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实之前义动词 1）表示发生时间的副词： It’s beginning to rain now! 现在开始下雨了！ 2）表示频繁程度的副词，也称频度副词always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实之前义动词: She often changes her mind. 她常改变主意。 3）还有一些其他表示时间的副词： He has just had an operation. 他刚动过手术。 2、地点副词： 1）有不少表示地点的副词： She is studying abroad. 她在国外留学。 2）还有一些部分与介词同形的副词。它们与介词同形，跟宾语的是介词，否则是副词： ①用作介词：Stand up! 起立！ ②用作副词：A cat climbed up the tree. 猫爬上了树。 3）以where 构成的副词也是地点副词： It’s the same everywhere. 到处都一样。 3、方式副词: carefully, properly(适当地), anxiously(焦虑地), suddenly, normally(正常地), fast, well, calmly(冷静地), politely(有礼貌地), proudly(自豪地), softly, warmly ,slowly 4、程度副词: much,little, very,rather(相当),so,too,still, quite, perfectly(完美地), enough, extremely(非常), entirely(整个),almost, slightly(细小地), hardly. 5、疑问副词: how, when, where, why. 6、关系副词: when, where, why.等。 7、 连接副词: therefore(因此),moreover(此外),however,otherwise(另外的),then,when ,where,how,why等。
副词的语法作用： 副词在句中可作状语,表语,补语，定语。 He works hard. （作状语） 他工作努力。 You speak English very well. （作状语） 你英语讲的相当好。 Is she in ? （作表语） 她在家吗? Let's be out. （作表语） 让我们出去吧。 Food here is hardly to get. （here作定语，hardly作状语） 这儿很难弄到食物。 Let him out!（作补语） 让他出去！ 修饰名词的副词放在被修饰词之后 a. The villagers there are busy getting in wheat.
不同类型副词的用法比较： 方式副词： 1）英语中有大量方式副词，说明行为方式（回答how的问题）： How beautifully your wife dances. 你夫人舞跳的真美。 2）还有相当多的副词，表示某些情绪： She smiled gratefully. 她感激的笑了笑。 3）还有一些以-ly结尾的副词，表示动作发生的状况： He left the town secretly. 他悄然离开了这座城市。
程度副词和强调副词 ： 1）程度副词可修饰动词，表示“到某种程度”： Is she badly hurt? 她伤得重吗？ [说明] 这类副词除修饰动词外，还可修饰形容词（a）或另一副词(b): a. fairly simple 相当简单 quite correct 完全正确 b. wonderfully well 好极了 do it very quickly 干得很快 2）much 是一个特殊的程度副词，它可以： a. 修饰形容词等： I’m not much good at singing. 我唱歌不太好。 b. 修饰比较级： You sing much better than me. 你比我唱的好多了。 Their house is much nicer than ours. 他们的房子比我们的好多了。
疑问副词和连接副词： 1）疑问副词：疑问副词用来引导特殊问句： how: How is your grandmother? 你奶奶身体好吗？ where: Where does she come from? 她是哪儿人？ when: When can you come? 你什么时候能来？ why: Why was he so late? 他为什么来得这么晚？ 2）连接副词：连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用： how: Do you know how to start this machine? 你知道这台机器怎样启动吗？ where: I don’t know where he lives. 我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句） when: Tell me when you’ll be ready. 告诉我你什么时候准备好。（引导宾语从句） why: That’s why I came round. 这就是我来的原因。（引导表语从句）
一些其它类型的副词，如表示方向的副词： Let’s go inside. 咱们到里面去。 Take two steps forward. 向前走两步。
副词的位置： 1、实义动词前，be动词、情态动词之后。 I am also Bush. I can also do that. I also want to play that games. I get up early in the morning everyday. 我每天早早起床。 He gave me a gift yesterday. 他昨天给了我一件礼物。 She didn't drink water enough. 她喝的水不够。 The train goes fast. 火车跑得快。 We can go to this school freely. 我们可以免费到这家学校学习。 They left a life hardly then. 当时他们的生活很艰难。 He has a new hat on today. 他今天戴了一顶新帽子。 I have seen this film twice with my friends. 这部电影我和朋友看过两次。
2、副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面。 It's rather easy, I can do it. 这很容易,我能做到。 He did it quite well. 他做得相当好。 It's rather difficult to tell who is right.很难说谁是对的。 It's so important that I must tell my friends. 这件事太重要了，我得告诉我的朋友。 It's much better. 好多了。
3、频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面。 I often help him these days. 这些日子我经常帮助他。 I always remember the day when I first came to this school. 我常常记得我第一次来学校的那一天。 You mustn't always help me. 你不能老是帮助我。 He seldom comes to see us. 他很少来看我们。 We usually go shopping once a week. 我们通常一周买一次东西。 The new students don't always go to dance. 新学生并不时常去跳舞。
4、疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面。 When do you study everyday? 你每天什么时间学习? Can you tell me how you did it? 你能告诉我你如何做的吗? First, let me ask you some questions. 先让我来问几个问题。 How much does this bike cost? 这辆车子多少钱？ Either you go or he comes. 不是你去就是他来。 The students were reading when the teacher came into the classroom. 当老师进教室时，学生们正在读书。
5、时间副词和地点副词在一个句中, 地点副词在前面时间副词在后面。 We went shopping in the supermarket at 9 o'clock yesterday. 昨天九点钟我们到超市买东西了. What were you doing in the classroom yesterday afternoon? 昨天下午你在教室里干什么？ The accident took place in the Eleven Avenue one hour ago. 一小时前十一号大街发生了一场事故。
6、否定副词在句首，句子要倒装，如： Never have I felt so excited!
兼有两种形式的副词： 1) close与closely close意思是"近"； closely 意思是"仔细地" He is sitting close to me. Watch him closely.
2) late 与lately late意思是"晚"； lately 意思是"最近" You have come too late. What have you been doing lately?
3) deep与deeply deep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地" He pushed the stick deep into the mud. Even father was deeply moved by the film.
4) high与highly high表示空间高度；highly表示程度，相当于much The plane was flying high. I think highly of your opinion.
5) wide与widely wide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方" He opened the door wide. English is widely used in the world.
6) free与freely free的意思是"免费"；freely 的意思是"无限制地" You can eat free in my restaurant whenever you like. You may speak freely; say what you like. 副词有加a或ly的 区别在于通常加a 的副词描述一种状态，而加ly 的副词则倾向于感觉。
实意动词使用方法： 及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如： Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况 a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?
英汉实意动词用法比较： 与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如： We arrived at the railway station at noon. 我们于中午到达火车站。(at不能省去) (比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest. 每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去) (比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)
b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly. 我们的儿童被教以全心全意为人民服务 用于be动词之后，实义动词之前。
