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用所给动词的适当形式填空。1. —Where is Tom? —He _________ (read) in his room.2.I _________ (see) Mr Wang go to the library just now. 3.—Oh, Mum! My stomach-九年级英语
[db:作者]  2020-01-10 00:00:00  互联网

题文

用所给动词的适当形式填空。
1. —Where is Tom?
    —He _________ (read) in his room.
2.  I _________ (see) Mr Wang go to the library just now.
3.—Oh, Mum! My stomach hurts a lot!
   —Maybe you _________ (eat) something bad.
4.  He said he _________ (telephone) her as soon as he got there.
5.  She _________ (leave) by the time I arrived.
题型：填空题  难度：中档

答案

1. is reading   2. saw  3. have eaten  4. would telephone  5. had left

据专家权威分析，试题“用所给动词的适当形式填空。1. —Where is Tom? —He _________ ..”主要考查你对  现在进行时，实义动词的过去式，现在完成时，过去完成时，过去将来时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现在进行时实义动词的过去式现在完成时过去完成时过去将来时

考点名称：现在进行时

  • 现在进行时:
    表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。
    现在进行时的构成是:
    主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
    例如：He is writing on the desk.

  • 现在进行时的构成:
    主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
    第一人称单数I+am+ing.
    第一人称复数We+are+ing.
    第二人称单(复)数 You+are+ing
    第三人称单数 He（She，it）+is+ing
    第三人称复数 They+are+ing
    肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词
    否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词
    一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词
    特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
    间接引语中改为过去进行时。

    变化规则:
    1.直接+ ing(例：sleep+ing 变sleeping)
    2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing 变biting)
    3.重读闭音节，以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词，要双写尾字母再加ing（例：swim+m+ing=swimming)
    4.以ie结尾的重读闭音节，变ie为y+ing （例：die-dying lie-lying）
    5结尾为c且c读作/k/时，在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking

  • 现在进行时与一般现在时的区别:
    （一）现在进行时表示动作的暂时性，而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
    I am watching TV now. （暂时性）
    I watch TV every day. （经常性）
    （二）现在进行时可表示短暂性动作，而一般现在时表示长久性动作。
    Lucy is living in Beijing.（短时间居住）
    Lucy lives in Beijing. （长久性居住）
    （三）现在进行时表示的动作可带有感情色彩，而一般现在时所表述的动作通常是事实。
    You’re always forgetting the most important things. （责备）
    He is always helping others. （赞扬）
    He often helps others. （事实）
    （四）有些动词不能用进行时，know, understand, love, like, hate, wish, want, think, hope, have, believe, agree, hear, see, notice，等等。
    这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作。
    I have a lot of friends here.
    She wants to buy a new bike.

    现在进行时用法注意：
    1.进行时中，并不是所有的动词都要使用正在进行时。
    例如一些表示状态和感觉的动词，一般不用进行时态，而是用现在一般时表示。
    这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。
    例如：see（明白）,know, want, like, hear, have(有), think, hope, hate等。
    I hear someone singing. 我正听见有人唱歌。
    Do you see anyone over there? 你看到那里有什么人吗？
    What does he think of it? 他觉得这怎么样？
    如果这些词使用正在进行时态，句子带有某种感情色彩。例如：
    Are you seeing someone off? 你在给谁送行吗？
    They are hearing an English talk. 他们在听一个英语报告。

    2.现在进行时还有另外一种含义，即它们能表达即将发生的事情，相当于一般将来时。
    有些动词从结构来看是现在进行时，但却是表示将要发生的事，而不表示动作现在正在进行。
    这些动词往往是一些表示位置移动变化的动词：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work等。
    We are leaving on Friday。我们星期五出发。
    Are you going anywhere tomorrow？你明天准备去哪儿？
    A foreign guest is giving a lecture this afternoon。今天下午一个外国客人将给我们作报告。
    Are you staying here till next week? 你打算在这里呆到下个星期吗？
    在表示将来的情况下，特别是be going to do sth. 这种结构，已经没有多少“去”的意思了，几乎就是用来表达“将要、打算”做什么事情。例如：
    It is going to be rather cold tomorrow。明天很可能非常冷。
    She is not going to speak at the meeting。她不打算在那个会上发言。

    3.当其与always、forever、continually、constantly 等副词连用时表示重复的动作，而这种动作可能使人不满，厌倦或满意。例如：
    ①She is perpetually interfering in my affairs.她老是干预我的事。 （不满）
    ②The students are making progress constantly.学生们在不断进步。 （满意）

    4.在时间、条件状语从句中，有时可用现在进行时代替一般将来时。
    When you are passing my way，please drop in.
    你什么时候路过我家，请进来坐。

  • 现在进行时的用法：
    A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
    例：We are waiting for you.
    B. 表示现阶段正在进行的动作，说话时未必正在进行。
    例：Mr. Green is writing another novel.
    (说话时并未在写，只处于写作的状态。)
    例：She is learning piano under Mr. Smith.
    C.已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动。
    I'm leaving for a trek in Nepal next week.（我下周要去尼泊尔旅行)
    We're flying to Paris tomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎）现在进行时的应用
    D .些非持续性动词的进行时可以表示动作即将进行或发生，或表示动作的重复。
       例如：He is joining the army.
    E.当现在进行时中有always, forever, constantly, continually修饰时，表示说话人的
       赞赏或厌烦的情绪。
       例如：They are always helping us.
    注意：表示状态、感觉、心理活动的静态动词时，一般不使用进行时态。
    F.子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：
    They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
    G.ook, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：
    Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
    H.当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：
    We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
    I.图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：
    Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

考点名称：实义动词的过去式

  • 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
    动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

  • 实意动词过去式变化规则:
    分类 构成 例句
    一般情况下 在词尾直接加ed ask—asked
    work—worked
    以不发音的e结尾 只加d

    love—loved

    dance—danced

    以辅音字母加y结尾 变y为i，再加-ed try—tried
    study—studied
    以一个元音字母和一个辅音结尾的
    重读音节结尾的动词    		 先双写末尾一个字母，再加ed stop—stopped
    permit—permitted
    “-ed”的读音规则 1.在清辅音后面读[t],如：help—helped[helpt]
    2.在浊辅音或元音后读[d]，如：learn—learned
    3.在[t]和[d]后读[id]，如：want—wantedneed—needed
    注:以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l,如control—controlled;
    尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveled/traveled。
    特例：picnic—picnicked，另外还有很多动词的过去式是不合乎上述规则的，常见的有:
    常用的有：
    begin—began,         bring—brought,        come—came,        draw—drew,
    drink—drank,          drive—drove,          eat—ate,                feel—felt,
    get—got,                  give—gave,              go—went,             grow—grew,
    have (has)—had,      keep—kept,            know—knew,       leave—left,  
    make—made,           read—read,            run—ran,               say—said,
    see—saw,                sit—sat

  • 几个特殊实意动词过去式用法:
    a.beat的过去式与原形同形：   
    beat（打击） 
    beat（过去式） 
    beaten（过去分词）   
    b.lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同   
    lie，lied, lied（说谎）   
    lay, lain（躺，位于）   

    c.hang有规则变化和不规则变化两种，含义不同   
    hang，hanged, hanged（处绞刑）   
    hung, hung(挂，吊)   

    d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词   
    welcome welcomed, welcomed（正）   
    welcome, welcome（误）   

    e.不要将不规则动词误用为规则动词   
    hit（打） 
    hit, hit（正）   
    hitted, hitted（误） 

  • 实意动词过去式用法基本句式：
    1.主+V-ed+宾+其它。。。（肯定句）
    2.主+didn't+V原+宾+其它。。。
    3.Did+主+V原+宾+其它。。。+？
    4.回答：Yes,主语代词+did\No,主语代词+didin't.
    5.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。

  • 实义动词的一般过去时态:
    肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.

    肯定句为：
    主语+动词过去式+宾语    如：
    I went home at nine o'clock yesterday.

    否定句：
    主语+didn't +动词原形+宾语 　如：
    I didn't go home yesterday.  He didn't tell me about you.

    疑问句：
    一般疑问句：
    Did +主语+动词原形+宾语
    如：Did you go home yesterday?　　
    Did you study in the school?
    肯定回答： Yes, I did.   　
    否定回答：No, I didn't.

    特殊疑问句：特殊疑问词+did +主语+动词原型+宾语
    When did you finish your homework last night?     　
    What did you do the day before yesterday?

考点名称：现在完成时

  • 现在完成时:
    过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。
    基本结构：主语+have/has+动词的过去分词
    句式：
    1. 否定句式：现在完成时的否定句式是“haven't （hasn't）＋过去分词...”。
    如：I have not seen the movie yet. 我还没看这部电影。
    2. 一般疑问句：Have（Has）+主语+过去分词...？ 如：
    —Have you finished the work？你已经做完这项工作了吗？
    —Yes, I have. 是的，我已经做完了。（No, I haven't. 不，我还没有做完。）
    3. 特殊疑问句：特殊疑问词+have（has）+主语+过去分词...？如：
    How many times have you been to the Great Wall？你去过长城几次？
    提示：肯定句中有some, already时，改为否定句或疑问句时通常要分别改为any, yet。如：
    I have already finished my homework. 我已经完成了我的作业。
    → I haven't finished my homework yet. （否定句）
    → Have you finished your homework yet? （一般疑问句)
    现在完成时常见两种句型：
    ①for短语
    ②It is＋一段时间＋ since从句

  • 现在完成时特点：
    1. 非持续性动词的完成时的肯定式不能与时间段连用，若要用时间段状语，则应换成相应的持续性动词或状态动词。
    例如：
    He has left.
    He has been away for an hour.
    2. have/has been to 表示曾经去过某地，但现在不在那；have/has gone to表示现在已去某地，现在不在这。
    例如：
    He has been to Canada, but now he is working in our company.
    Mr. Li in not at home. He has gone to Shanghai.
    3. 完成时的肯定式常用already,而否定式和疑问式常用yet，但若already用于疑问句时，表示一种出乎意外的惊讶。
    例如：Have you read it already?

  • 现在完成时和一般过去时区别:
    现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。
    但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等，
    而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。
    比较:
    I have lost my new book.  我把新书丢了。（现在还未找到）
    I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。（昨天丢的，现在找到与否没说明）

    have been(to)与have gone( to)的区别：
    have been(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；
    have gone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，
    前者可与once ,never,several times等连用，后者则不能。
    如：
    They have been to Beijing twice.他们去过北京两次。
    He has gone to Beijing .  他去北京了。

    现在完成时注意事项:
    1.如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有since一词，也不必用完成时。如：
    It is two years since his father died. =His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。

    2.终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如：
    I haven't left here since 1997.自从1997年以来，我一直没有离开过这儿。

    3..现在完成时不能单独与准确时间连用，（如表示过去的时间状语）
    如:yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon）等，除非与for,since连用.

    4.不能与when连用.

  • 现在完成时的用法：
    1.表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：
    -Have you had lunch yet?    
    -Yes,I have. I've just had it.
    2.表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。
    常带有for和since等表示一段时间的状语。如：
    He has taught here since 1981
    他自1981年就在这儿教书。（可能还要继续教）
    I have't seen her for four years.
    我有四年没见到她了。
    3.表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”。
    常与twice,ever,never,three times等时间状语。 如：
    I have been to Beijing twice.我去过北京

    4. 现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用，如：
    now,up to these few days/weeks/months/years,this morning/week/month/year,just,today,up to present,so far等：
    Peter has written six papers so far.
    Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom.
    There has been too much rain in San Francisco this year.
    The friendly relations and cooperation between our two countries have been enhanced in the past few years.
    Up to the present everything has been successful.

    5.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用，如：
    already（肯定），yet（否定，疑问），just,before,recently,still,lately,never等：
    He has already obtained a scholarship.
    I haven't seen much of him recently (lately).
    We have seen that film before.
    Have they found the missing child yet?

    6.现在完成时的"完成用法"
    现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。
    例如：
    He has turned off the light.他已把灯关了。（动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。）
    现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此：
    该时态只能与表示不定的过去时间状语（如：already，yet，before，recently等）、频度时间状语（如：never，ever，once等）、包括现在时刻在内的时间状语（如：this morning / month /year...，today等）连用。
    例如：Have you found your pen yet？你已找到你的钢笔了吗？
    7.现在完成时的"未完成用法"
    现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。
    例如：
    He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。
    （动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。）
    I have been in the army for more than 5 years.我在部队已经呆了五年多了。
    （动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。）
    此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语（由since或for引导），或表示与现在时刻相连的时间状语（如：up to now，so far）等。
    例如：
    I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。
    注意：现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。
    如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。
    8.一段时间+has passed+since从句
    主语＋have / has been＋since短语
    例如：He has been in the League for three years.
    或It is three years since he joined the League. 他入团已三年了　　
    9. 现在完成时常和短语 "up to now /till now","so far" （意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在)连用。　　
    Up to/till now he's read many story books. 至今他已读过好多故事书。
    I've been to New York three times so far. 至今我已到纽约去过三次。
    has gone (to),has been (to),has been (in) 的区别
    has gone to：去了没回
    has been to ：去过
    has been in：呆了很久

考点名称：过去完成时

  • 过去完成时：
    是把时间推移到过去某一时间之前，与现在不发生联系，由＂had+-ed分词＂构成。

  • 基本结构:
    主语+had+过去分词vpp.(done)
    ①肯定句：主语+had+过去分词+其他.
    ②否定句：主语+had+not+过去分词+其他.
    ③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他?
    肯定回答：Yes,主语+had
    否定回答：No,主语+hadn't
    ④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（Had+主语+过去分词+其他）？
    ⑤被动语态：主语+had（hadn't)+been+过去分词+其他

    过去完成时基本用法:
    （1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去”。
    可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。
    By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9点钟，我们已经收到200 张飞船发来的图片。
    （2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for, since构成的时间状语连用。
    He said he had worked in that factory since 1949.他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。
    （3）叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时。
    I didn’t know a thing about the verbs, for I had not studied my lesson.我对动词一无所知，因为我没有好好学习功课。
    （4）在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时
    She found the key that she had lost.她丢失的钥匙找到了。
    （5）过去完成时常常用在宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。
    I thought I had sent the letter a week before. 我认为我一星期前就把信寄出去了。
    （6）在包含有when, until等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词所表示的过去动作不是同时发生的，
    那么先发生的动作通常用过去完成时表示。
    She didn’t go to bed until she had finished he work.她直到把工作做完之后才睡觉。
    注意：如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时，特别是在包含before和after的复合句中，因为这时从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，这时可以用一般过去时代替过去完成时。
    （7）动词think, want, hope, mean, plan, intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等。
    We had hoped to be able to come and see you .我们本来希望能来看看你。
    （8）过去完成时还可用在hardly…when…, no sooner…than…, It was the first (second, etc) time (that)…等固定句型中。
    It was the third time that he had been out of work that year.这是他那一年第三次失业了。

  • 过去完成时与现在完成时的区别:
    现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为“助动词 have (has) + 过去分词”；
    过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调“过去的过去”，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。
    比较：I have learned 1000 English words so far.到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。
    I had learned 1000 English words till then.到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。
    — I'm sorry to keep you waiting. 对不起，让你久等了。
    — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.没什么，我只等了几分钟。（“等”的动作从过去某一时间点持续到现在）

    过去完成时与一般过去时的区别:
    虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点：
    1. 时间状语不同：过去完成时在时间上强调“过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。
    比较：They had arrived at the station by ten yesterday.
    They arrived at the station at ten yesterday.
    2. 在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断：先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。
    She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition.
    3. 当两个或两个以上接连发生的动作用 and 或 but 连接时，按时间顺序，只需用一般过去时来代替过去完成时；另外，在 before ， after ， as soon as 引导的从句中，由于这些连词本身已经表示出时间的先后，因此也可以用过去时来代替过去完成时。
    He entered the room, turned on the light and read an evening paper.

  • 语法判定：
    一、由时间状语来判定
    一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：
    （1） by + 过去的时间点。如：
    I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
    （2） by the end of + 过去的时间点。如：
    We had learned over two thousand English words by the end of last term.
    （3） before + 过去的时间点。如：
    They had planted six hundred trees before last Wednesday.

    二、由“过去的过去”来判定
    过去完成时表示“过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：
    （1）宾语从句中
    当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。如：
    She said that she had seen the film before.
    （2）状语从句中
    在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如：
    After he had finished his homework, he went to bed.
    注意： before, after 引导的时间状语从句中，由于 before 和 after 本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如：
    After he closed the door, he left the classroom.
    （3）表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"
    We had hoped that you would come, but you didn't.

考点名称：过去将来时

  • 过去将来时：
    表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
    去将来时的出发点是过去，即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。

  • 过去将来时表达法：
    1. would+动词原形
      例如：When you asked Li Lei for help, he would never refuse you.
    2. was/were going to+动词原形
      例如：He told ustaht he was going to attend the meeting.
    3. was/were to+动词原形
      例如：Li Lei was to arrive soon.
    4. was/were about to+动词原形
      例如：We were about to leave there when it began to rain heavily and suddenly.
    5. was/were+现在分词
      例如：He was leaving the next day.

    句型结构：
    肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.
    否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.
    疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？

    肯定句：主语+would（should）+动词原形～.
    否定句：主语+would（should）not+动词原形～.
    疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？
    过去将来时的构成和一般将来时一样，只不过把助动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。
    例句：I didn''t know if he would come. =I didn''t know if he was going to come. 我不知道他是否会来。

  • 过去将来时具体用法：
    一、would+不定式
    1.用“would+不定式”表示过去将来时间通常带有表示过去将来的时间状语，而且多见于从属分句。
    He said he would come back the next day.
    2.如果要表示在过去将来某一时间正在进行得动作，可用“would+不定式进行体”。
    例如：He never imagined that some day he would be living away from his motherland.
    这种“would+不定式进行体”结构也可能仅仅表示一般过去过去将来时间，如同“will/shall+不定式进行体”表示一般将来时间一样。、
    例如：He told me that Mary would be coming the next day.
    如果要表示在过去将来某时以前业已发生得事态，可用“would+不定式完成体”。
    例如：The delegation would have arrived by four o'clock that afternoon.
    如果要表示从过去某时开始一直延续到过去将来某时得动作或事态，可用“would+不定式完成进行体”。
    例如： She said that by the end of May she would have been studying medicine for three years

    二、was/were going to +不定式
    用做表示过去将来，也通常带有表示过去将来时间得状语。
    例如： He said that he was going to live in the country when he retired.
    用做表示的动作或事态，也可以是没有实现的意图。
    例如：Last  Sunday we were going to go for a picnic but it rained .

    三、was/were to +不定式
    用做表示过去将来，通常指按过去的计划安排将在某个过去将来时间发生得事态。
    例如：They  were not to get away with it if they continued to violate the law.
    用作表示过去将来的安排，如果这个安排后来被取消了，没有实现，则用“was/were to +不定式完成体”表示，并可与表示现在、过去或将来得时间状语连用。 此外，其也可用作于表示以后不可避免得要发生得事件。
    例如：They said goodbye,little knowing they were never to meet again.

    四、was/were about to +不定式
    用半助动词be about to 的过去时形式也可使其表示过去将来。这种结构通常指最近的过去将来事态，而且在一定语境中通常指未曾实现的意图：
    例如：We were about to start when it began to rain .

    五、某些动词的过去进行时可表示过去将来时
    come,go,leave,arrive,start等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替过去将来时。
    例1：He said the train was leaving at six the next morning.他说火车第二天早晨出发。
    例2：She told me she was coming to see me.她告诉我她要来看我。

    六、特定场合的一般过去时可表示过去将来时
    条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。
    例1：I didn't know when she would come, but when she came I would let you know.我不知道她什么时候来，但她来了我会告诉你。
    析：第一个when引导宾语从句，可使用将来时，第二个when引导时间状语从句，只能用一般过去时代替过去将来时。
    例2：I didn't know if she would come,but if she came I would let you know.我不知道她是否来，但如果她来我会告诉你。
    析：第一个if引导宾语从句，可使用将来时，第二个if引导条件状语从句，只能用一般过去时代替过去将来时。
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