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用所给动词的适当形式填空。l. I'm afraidI _____(get)a cold tomorrow.2. Jim _____(watch) TV at this time yesterday.3. If he _____(come) back from Beijing,I'-八年级英语

[db:作者]  2020-01-10 00:00:00  零零社区

题文

用所给动词的适当形式填空。
l. I'm afraid I _____ (get)a cold tomorrow.
2. Jim _____ (watch) TV at this time yesterday.
3. If he _____ (come) back from Beijing,I'll call you.
4. They _____ (work) here last year.
5. Next Sunday Jim's going to fish with his friend if it _____ (not rain) .
6. Look! The children _____ (swim) in the river.
7. She says she _____ (help) me with my English next year.
8. —What time _____ she _____ (leave) home every day?
    —At eight o'clock.
9. I _____ (write) to you as soon as I get to Shanghai.
10. I think I'll have a difficult time _____ (know)who is who.
题型:填空题  难度:中档

答案

1. will get        
2. was watching  
3. comes  
4. worked  
5. doesn't rain  
6. are swimming  
7. will help  
8. does,leave  
9. will write  
10. knowing

据专家权威分析,试题“用所给动词的适当形式填空。l. I'm afraidI _____(get)a cold ..”主要考查你对  一般将来时,实义动词的单数第三人称形式,实义动词的过去式,实义动词,助动词的单数第三人称形式,动名词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

一般将来时实义动词的单数第三人称形式实义动词的过去式实义动词助动词的单数第三人称形式动名词

考点名称:一般将来时

  • 一般将来时:
    表示将来某一时刻的发生动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。
    一般句型有:
    肯定句:
    I/We shall/will go. You/He/She/They will go.
    否定句:
    I/We shall/will not go. You/He/She/They will not go.
    疑问句:
    Shall I/we go? Will you/he/she/they go?
    简略回答:
    (肯)Yes,主语shall/will (否) No,主语 shall/will not
    特殊疑问句:
    一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首,后接一般疑问句(就主语提问时,以疑问词who开头的疑问词除外)
    Why will you be here on Sunday?(周日你为什么将要在这儿?)
    I will have a meeting on Sunday(我将要在周日举行一个聚会)
    (对特殊疑问句要进行具体回答)
    一般疑问句:
    be或will提到句首,some改any,and改or,第一二人称互换
    We are going to go on an outing this weekend.
    Are you going to go on an outing this weekend?
    被动句:
    will/shall+be+v.ed(及物动词过去分词)
    The letter will be sent tomorrow.
    这封信明天将寄出去
    We shall be punished if we break the rule.
    如果我们违反规定,我们将受到惩罚。

  • 一般将来时的构成:
    1. 用will或shall表示   
    “助动词will或shall+动词原形”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称,书面语中第一人称常用shall,如:   
    ①Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。    
    ②The rain will stop soon. 雨很快就要停了。    
    ③Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿,好吗?   
    ④Will you please open the door? 请你把门打开,好吗?   
    2. 用be going to结构表示    
    “be going to+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象 表明必将发生某事,意为“打算;就要”。如:    
    ①We’re going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。    
    ②Look! It's going to rain. 瞧!快下雨了。   
    3. 用现在进行时表示   
    表示位置转移的动词(如:go, come, leave, start, arrive等),可用现在进行时表示将来时。如:   
    ①Uncle Wang is coming. 王叔叔就要来了。   
    ②They’re leaving for Beijing. 他们即将前往北京。   
    4. 用一般现在时表示   
    根据规定或时间表预计要发生的动作,在时间和条件状语从句中,都可用一般现在时表示将来时。如:   
    ①The new term starts (begins) on August 29th. 新学期八月二十九日开学。    
    ②If it doesn’t rain tomorrow, we will go out for a picnic.
    如果明天不下雨,我们将出去野餐。   
    5. 用“be+动词不定式”或用“be about to +动词原形”的结构表示,如:   
    ①He is to visit Japan next year. 明年他将访问日本。    
    ②They’re about to leave. (=They’re leaving.) 他们就要走了。

  • be going to与will的区别:
    be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事,但它们有如下几点区别:
    1. be going to 表示近期、将要发生的事情,will 表示的将来的时间则较远一些,如:
    He is going to write a letter tonight.
    He will write a book one day.
    2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。
    He is seriously ill. He is going to die.
    He will be twenty years old.
    3. be going to 含有“计划,准备”的意思,而 will 则没有这个意思,如:
    She is going to lend us her book.
    He will be here in half an hour.
    4.在有条件从句的主句中,一般不用 be going to, 而多用will, 如:
    If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you

    shall和will区别:
    1.shall和will常常缩写成'll,紧接在主语之后。其否定式 shall not 和will not 的缩写式分别为 shan't 和 won't。
    基本句型:
    be to表示客观安排或受人指示而做某事。后+动词原形。
    be about to+动词原形,意为马上作某事,不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。
    2.will和shall在句子中所表达的“意志”是不同的,当句子主语是第一人称(I)的时候表示的是主语 I 的自主“意志”。
    例:I will be clear tomorrow . 我会把这件事弄个水落石出
    分析:这个句子中用will时,主语 I(我) 就带有强烈的意志,意思是我想让事情水落石出,并且有我会为此付诸努力的意思。
    3.当第一人称,用shall的时候就是一个普通的句子,就没有主语的意志。
    I shall come back in ten minutes .这句话就是单纯的说 我会在10分钟后回来 没有别的意思
    I will come back in ten minutes. 而这句话就有一种意境上的不同。
    我会在10分钟后回来,其中的意思还有,就算我有事耽搁了我也会想办法在10分钟后回来的意思
    4.shall在第二 、三人称时也和will在第一人称一样。也只有在二三人称才带有意志,只不过shall带有的是“说话者”的意志。而不是主语的意志。
    如:he shall be rewarded. 他会得到回报
    分析这句话更深度的意思,我说过在shall用在第二三人称时有强烈的“说话者”的意志。
    而这句话的“说话者”意志就是 他会得到回报,就算他没有得到回报“说话者”也会想办法让“he”得到回报。

  • 一般现在时的用法:
    基本用法:
    (1)一般将来时表示将要发生的动作或情况。
    例如:I will(shall) arrive tomorrow.我明天到。(主语是第一人称时最好用shall)
    Will you be free tonight? 你今晚有空吗?
    We won’t (shan’t) be busy this evening. 我们今晚不忙。
    (2)在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。
    例如:Will she come? 她(会)来吗?
    (3)在以第一人称I或we作主语的问句中,一般使用助动词shall,这时或是征求对方的意见(a),或是询问一个情况(b):
    a. Where shall we meet? 我们在哪儿碰头?
    b. Shall we have any classes tomorrow?明天我们有课吗?
    在这类问句中,近几年来也有不少人用will,特别是在美国。例如:
    How will I get there? 我怎么去?
    (4)be going to+ 动词原形
    a.表示计划、打算、准备做的事。例如:
    We are going to put up a building here.我们打算在这里盖一座楼。
    How are you going to spend your holidays?假期你准备怎样过?
    b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如:
    I think it is going to snow. 我看要下雪了。

    其他用法:
    一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成”外,还有以下几种形式。
    一.“be going to+动词原形”表示即将发生的或打算进行的事。例如:
    ①It is going to rain. 要下雨了。
    ②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。
    二.go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作(行进式动词)。
    例如:I'm leaving for Beijing.
    三.“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如:
    ①Are we to go on with this work?我们继续干吗?
    ②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。
    四.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作,意为:很快,马上。后面一般不跟时间状语。例如:
    We are about to leave.我们马上就走。
    五.某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay ,live,fly等的一般现在时也可表示将来。
    ①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。
    ②He gets off at the next stop.他下一站下车。
    六。“be due to"构成的谓语,意味“定于…”也可表示将来时。

  • 主将从现:
    主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句和让步状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时。
    主将从现常见的有以下四种情况:
    一、时间状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时。
    如: When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients.我长大后要当一名护士,照顾病人。

    二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时
    如:Don’t laugh at me when I make a mistake.我犯错误的时候不要笑话我。

    三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用一般现在时
    如:You should be quiet when you are in the reading room.在阅览室时应保持安静。

    四、 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to....
    如:She said not to close the window
    常见的时间状语从句的连词有:as soon as,when,while ,as,until等
    主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中,如果主句的时态是一般将来时,那么从句要用一般现在时。例如:
    I will tell him about it when he comes.
    If it is fine tomorrow, we will go outing.
    如果主句的时态是过去将来时,那么从句要用一般过去时。例如:
    He said that he would have another try if he had the chance.
    I knew he could help me if he was free the next day.
    主要标志有:if 、unless 、until、 when 、as soon as

考点名称:实义动词的单数第三人称形式

  • 在一般现在时的肯定句中,当主语为非第三人称单数时,谓语动词用原形;
    当主语为第三人称单数时,谓语动词用单数第三人称形式。

  • 实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s,es, ies”六字母规则。如下表所示:
    规则 动词原形 第三人称
    单数形式
    s 一般在词尾加s(读音规则:
    清清浊浊元浊,
    在清辅音后读清辅音/s/,
    在浊辅音和元音后读/z/)
    stop
    take
    clean
    play
    grow
    stops/s/
    takes/s/
    cleans/z/
    plays/z/
    grows/z/
    es 以,x,ch,sh,或o结尾的动词
    加-es(读/iz/)
    pass
    fix
    wash
    watch
    do
    passes
    fixes
    washes
    watches
    does
    ies 以辅音字母
    加y结尾的动词,变y为ies(读/iz/)
    fly
    carry
    hurry
    flies
    carries
    hurries
    实意动词单数第三人称变化规律:

    注意:不规则变化的有have—has, be—is, go—goes, do—does

  • 一般现在时,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式 
    主语是第三人称单数有以下几种情况: 

    (1) 不可数名词做主语:
    Some water is in the glass 

    (2) 单个的可数名词做主语:

    The girl is Chinese.  My watch is on the dresser. 

    (3) He ,she , it 等代词单个做主语: 
    He is in the tree. She likes her family very much. 
    (4) 单个的人名,地名或称呼作主语:
    Mary is a doctor.  Uncle Li speaks a little English.   
    Changchun is a beautiful city. 

    (5) 指示代词this, that 等作主语:
     This is a pear.  That is an apple . 

    (6) Everyone, everything ,something, nobody, nothing.等不定代词作主语时 
    Is everyone here today?   Everything is ok . 

    (7)单个数字作主语时:
    ”8” is a good number in China.

    动词单数第三人称形式的一般现在时的句子的否定句、疑问句及特殊疑问句。    <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    否定句:
    在主语的后面实义动词前加doesnt(注意实义动词应恢复原形。)     

    主语(单三)+doesn + 动词原形+其他 

    Jim likes football变否定: Jim doesn’t like football             

    He has lunch at school. 变否定:He doesn’t have lunch at school.   


    一般疑问句及答语,在句子前面加助动词does. 实义动词恢复原形     

    Does +主语(单三)动词原形+其他 

    Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn’t    


    特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 

    特殊疑问词+ does +主语(单三)动词原形+其他         

    Where does a bird live ?         

    How does she go to school 

考点名称:实义动词的过去式

  • 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
    动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

  • 实意动词过去式变化规则:
    分类 构成 例句
    一般情况下 在词尾直接加ed ask—asked
    work—worked
    以不发音的e结尾 只加d

    love—loved

    dance—danced

    以辅音字母加y结尾 变y为i,再加-ed try—tried
    study—studied
    以一个元音字母和一个辅音结尾的
    重读音节结尾的动词
    先双写末尾一个字母,再加ed stop—stopped
    permit—permitted
    “-ed”的读音规则 1.在清辅音后面读[t],如:help—helped[helpt]
    2.在浊辅音或元音后读[d],如:learn—learned
    3.在[t]和[d]后读[id],如:want—wantedneed—needed
    注:以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;
    尾音节不重读时,双不双写都可以,如travel—traveled/traveled。
    特例:picnic—picnicked,另外还有很多动词的过去式是不合乎上述规则的,常见的有:
    常用的有:
    begin—began,         bring—brought,        come—came,        draw—drew,
    drink—drank,          drive—drove,          eat—ate,                feel—felt,
    get—got,                  give—gave,              go—went,             grow—grew,
    have (has)—had,      keep—kept,            know—knew,       leave—left,  
    make—made,           read—read,            run—ran,               say—said,
    see—saw,                sit—sat

  • 几个特殊实意动词过去式用法:
    a.beat的过去式与原形同形:   
    beat(打击) 
    beat(过去式) 
    beaten(过去分词)   
    b.lie有规则变化和不规则变化两种,含义不同   
    lie,lied, lied(说谎)   
    lay, lain(躺,位于)   

    c.hang有规则变化和不规则变化两种,含义不同   
    hang,hanged, hanged(处绞刑)   
    hung, hung(挂,吊)   

    d. welcome(欢迎)一词是规则动词,不可误用为不规则动词   
    welcome welcomed, welcomed(正)   
    welcome, welcome(误)   

    e.不要将不规则动词误用为规则动词   
    hit(打) 
    hit, hit(正)   
    hitted, hitted(误) 

  • 实意动词过去式用法基本句式:
    1.主+V-ed+宾+其它。。。(肯定句)
    2.主+didn't+V原+宾+其它。。。
    3.Did+主+V原+宾+其它。。。+?
    4.回答:Yes,主语代词+did\No,主语代词+didin't.
    5.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。

  • 实义动词的一般过去时态:
    肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.

    肯定句为:
    主语+动词过去式+宾语    如:
    I went home at nine o'clock yesterday.

    否定句:
    主语+didn't +动词原形+宾语  如:
    I didn't go home yesterday.  He didn't tell me about you.

    疑问句:
    一般疑问句:
    Did +主语+动词原形+宾语
    如:Did you go home yesterday?  
    Did you study in the school?
    肯定回答: Yes, I did.    
    否定回答:No, I didn't.

    特殊疑问句:特殊疑问词+did +主语+动词原型+宾语
    When did you finish your homework last night?      
    What did you do the day before yesterday?

考点名称:实义动词

  • 实意动词:
    即行为动词,表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的,能独立用作谓语。
    它分为及物动词和不及物动词两种:
    及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

  • 实意动词使用方法:
    及物动词
    后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
    I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
    “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词
    本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
    Birds fly.鸟会飞。
    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
    My watch stopped.我的表停了。
    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词
    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
    a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
    b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
    Wash your hands before meals.饭前要洗手。
    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

  • 英汉实意动词用法比较:
    与汉语的比较,有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
    We arrived at the railway station at noon.
    我们于中午到达火车站。(at不能省去)
    (比较:We reached the railway station at noon.)
    Everybody listened to the lecture with great interest.
    每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
    (比较:We all heard the lecture.)
    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

    b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
    我们的儿童被教以全心全意为人民服务
    用于be动词之后,实义动词之前。

  •  实意动词的用法:
    肯定句:
    主语+动词过去式+其它
    否定句:
    主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
    一般过去式:
    Did+主语+动词原型+其他

考点名称:助动词的单数第三人称形式

  • 助动词的单三形式

    助动词

    be 

    do 

    have 

    shall 

    will 

    单三形式

    is

    does

    has

    shall

    will

考点名称:动名词

  • 动名词:
    如果一个动词加上了ing变成了名词,那么这个词称动名词。 动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
    它可以支配宾语,也能被副词修饰。
    由于动名词是由动词变化而来,它仍保留着动词的某些特征,具有动词的某些变化形式,用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
    动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用,作主语、宾语、表语、定语。

  • 动名词的结构和形式:
    动名词的否定结构:
    动名词的否定结构由not 动名词组成。如:
    Trying without success is better than not trying at all. 实验没有成功也比不实验好。
    He hated himself for not having work hard. 他悔恨自己没有用功。
    I’m sorry for not having telephoned you before. 很抱歉,没有早给你打电话。
    He felt sorry for not having done the work well. 他为没有把工作做好感到难过。
    I fancy it has done you a lot of good not going. 我看不去对你倒好了。
    (not going 是动名词一般式的否定形式)
    There is no denying the fact that he si diligent.
    (no denying 也是动名词一般式的否定)

    动名词复合结构:
    通常情况下,动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。如果动名词动作的发出者不失谓语动的主语时,则需要有自己的逻辑主语物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构,这种结构在句中可以作主语,宾语等。
    (1)逻辑主语是有生命的名词作主语时,必须用名词或代词所有格,作宾语时(尤其在口语中),也可用名词普通个或人称代词宾格。如:
    Do you think my going there will be of any help?
    你看我去会有什么帮助吗?(宾语)
    The student’s knowing English well helps him in learning French.
    这位学生通晓英语对他学法语很有帮助。(主语)
    Do you mind my(me) smoking ? 你介意我抽烟吗?(宾语)
    They insist on Mary’s (Mary) going with them there.
    他们坚持要玛丽跟他们一起去那儿。(介词宾语)
    (2)逻辑主语是无生命名词是,通常只用名词普通格。如:
    Do you hear the rain pattering on the roof?
    你听见雨点打在屋顶上了吗?
    Is there any hope of our team winning the match ?
    我们对赢得比赛有希望吗?
    (3) 逻辑主语是指示代词或不定代词this that , somebody , someone , nobody, none, anybody, anyone 时,只用普通格。如:
    She was woken up by somebody shouting outside.
    她被外面喊叫的人吵醒了。

    动名词的形式(一般式,完成式和被动式):
    (1) 动名词的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生,或在谓语动词表示的动作之后。如:
    We are very interested in collecting stamps. 我们对集邮很感兴趣。
    His coming will be of great help to us . 他来对我们大有帮助。
    但是有些明确表示时间的动词和介词 after, on,upon, 或for之后,常用一般式代替完成式,表示动作发生在谓语动作之前。如:
    I shall never forget seeing the Great Wall for the first time.我永远不会忘记第一次看到长城的情景。
    On hearing that bad news , the mother couldn’t help crying. 一听到这个糟糕的消息,母亲就禁不住哭了起来。
    Excuse me for coming late. 我来晚了,请原谅。
    Thank you for giving us so much help. 谢谢你给了我们这么多帮助。
    (2) 动名词的完成式所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。
    He regrets not having taken part in the work. 他后悔没有参加这项工作。
    We were praised for having finished the work ahead of time. 我们因提前完成了这项工作而受到了表扬。
    (3)动名词的被动式:当动名词的逻辑主语是行为承受者时,用被动语态。如:
    I like being given harder work. 我喜欢接受难点的工作。
    She is proud of being admitted into the university. 她为被大学录取而感到自豪。
    The meeting was put off without his having been consulted. 会议延期并未和他商量。
    He doesn’t mind having been criticized. 他不介意过去受到的批评。

  • 动名词与现在分词的关系:
    动名词它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中,这两种形式同视为"-ing形式"。
    这两种形式的另一个相同之处是:
    它们都是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。
    例如:
    Speaking in the public,he will surely be very cheerful .
    (现在分词短语,作状语)他在公众场所讲话时总是兴高采烈的。
    She hates speaking in the public.
    (动名词短语,作宾语)她不喜欢在公众场所讲话。

    动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是:
    ①作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变,例如:
    My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换)
    ②现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置,例如:
    The story is interesting .不可改为:Interesting is the story.
    2.动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于:
    动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质、状态或动作等。试比较:
    ①a swimming boy和a swimming suit
    前者的意思是“一个正在游泳的男孩”,即a boy who is swimming,现在分词swimming 表示被修饰名词boy的动作;
    而后者的意思是“游泳衣”,即a suit for swimming,动名词swimming表示suit 的用途。
    ②a sleeping child 和 a sleeping car
    前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”,即a child who is sleeping,现在分词sleeping 表示被修饰名词 child 正处于的状态;
    而后者的意思是“卧车(被用来睡觉的车厢)”,即 a car which is used for sleeping,动名词 sleeping 表示car 的用途。

  • 动名词用法口诀:
    动名词常泛指,句法作用宾/表/定与主,时态/语态之形式,一般/完成/被动式。
    Being done 系被动,不含任何进行意。用作主语请留意,常用it作形式主语,不指未来发生事,表达的信息系已知。
    用作表语请记清,作用相当一名词,检验方法很简单,主与表换位能成立。
    用作定语也易辩,表示名词之用途。
    用作宾语稍复杂,关键留意谓语动词(跟动名词作宾语的常用动词附后),时态同谓动作比较,先于谓动用完成式,其逻辑主语不固定,在句中/句外均有之。
    否定式其前加not,复合式其前加物主词,非句首宾格词也可用,尤其口语中更如此。
    说明:1、主-----主语 2、宾-----宾语 3、表------表语 4、定------定语 5、谓动---谓语动词

    动名词的用法:
    一、动名词作主语 
    1. 直接位于句首做主语。例如:   
         Swimming is a good sport in summer.   
    2. 用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。   
    动名词做主语时,不太常用 it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。例如:
    It is no use telling him not to worry.   
    常见的能用于这种结构的形容词还有:better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile,等。   
    注意:important,essential,necessary 等形容词不能用于上述结构。   
    3. 用于“There be”结构中。例如:   
    There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。    
    4. 用于布告形式的省略结构中。例如:   
    No smoking ( =No smoking is allowed (here) ). (禁止吸烟)   
    No parking. (禁止停车)   
    5. 动名词的复合结构作主语   
    当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构
    (这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
    动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如:    
    Their coming to help was a great encouragement to us.   

    二、动名词作宾语
    1.作动词的宾语   
    某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。常见的此类动词有:
    admit, appreciate, excuse, stand, advise, allow, permit, avoid,  consider, enjoy, finish     
    They went on walking and never stopped talking.他们继续走,说个不停。 
    I found it pleasant walking along the seashore.在海滩上走真是乐事。   
    Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic  regulations.   
    每当马克违反交通规则时,他常常企图逃避罚款的处分。    
    2.作介词的宾语   
    We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。   
    Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们休息呢还是开始干活?   
    3.作形容词的宾语   
    The music is well worth listening to more than once.  这种曲子很值得多听几遍。   
    We are busy preparing for the coming sports meet. 我们正为马上到来的运动会忙着做准备。

    三、动名词作表语
    动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
    表语、动名词与主语通常是对等的关系,表示主语的内容,主语、表语可互换位置。   
    Your task is cleaning the windows.   你的任务就是擦窗户。
    (Cleaning the windows is your task.)   
    What I hate most is being laughed at.  我最痛恨的就是被别人嘲笑。
    (Being laughed at is what I hate most.)

    四、动名词作定语
    动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如:   
    a walking stick =a stick for walking=a stick which is used for walking   
    a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing    
    a reading room=a room for reading=a room which is used for reading   
    a measuring tape=a tape for measuring=a tape which is used for measuring   
    sleeping pills=pills for sleeping=pills which is used for sleeping

  • 动名词是非限定动词的一种形式,由动词原形+ing构成。它既有动词的特征,又有名词的特征,故称。
    动名词也有时态和语态的变化,如表所示(以及物动词write为例),不及物动词没有语态的变化。
    时态、语态 主动 被动
    一般式 writing being  written
    完成式
    having written
    having been written

  • 动名词使用注意事项:
    1) 动名词做主语时,谓语动词为单数
    2) 在动名词和不定式中,作为介词的宾语是动名词
    3) 动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语
    例:I would appreciate you calling back this afternoon.
    4) 有些词后只能接动名词
    acknowledge;admit; advise;advocate;allow;appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny;
    detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can’t help;
    hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent;
    recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand...
    5) 另外还有一些接-ing形式的常用说法
    it’s no good; it’s no/little/hardly any/ use; it’s not/hardly/scarcely use; it’s worthwhile; spend money/time; there’s no;
    there’s no point in; there’s nothing worse than; what’s the use/point
    6) 有些词后面加不定式和动名词均可
    remember,forget,try,stop,go on,continue,stop,regret,cease,mean后面均可用不定式和-ing形式,但意义截然不容。
    例:remember to do/doing:
    ①I remembered to post the letters.(指未来/过去未来将要做的动作)
    ②I remembered posting/having posted the letters.(我记得做过这个动作)
     forget与remember的用法类似。
     regret的用法:
    ①I regret to inform you that…(我很遗憾地通知你……)
    ②I regretted having left the firm after twenty years.(为了“二十年前的离开”而遗憾。)
     try to(努力)与try +–ing(试验):
    ①You really must try to overcome your shyness.
    ②Try practicing five hours a day.



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十二星座