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句型转换，每空一词。1. Ann is short. She has short straight hair. (合并为一句)Ann is short _______ short straight hair.2. Michael Jackson is tall and thin.-七年级英语
[db:作者]  2020-02-28 00:00:00  零零社区

题文

句型转换，每空一词。
1. Ann is short. She has short straight hair. (合并为一句)
Ann is short _______ short straight hair.
2. Michael Jackson is tall and thin. (对画线部分提问)
______ does Michael Jackson _______ _______?
3. Tony is of medium height. (改为同义句)
Tony is not _________ and not ________.
4. Every body knows Amy in the city. (改为否定句)
________ _______ Amy in the city.
5. I think Mary is cool. (改为否定句)
I ______ think Mary ________ cool.
题型：句型转换  难度：中档

答案

1. with  2. What, look like  3. tall, short   4. Nobody knows  5. don't, is

据专家权威分析，试题“句型转换，每空一词。1. Ann is short. She has short straigh..”主要考查你对  介词，不定代词，疑问代词，形容词，实义动词的单数第三人称形式，系动词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

介词不定代词疑问代词形容词实义动词的单数第三人称形式系动词

考点名称：介词

  • 介词：
    是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
    介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。

  • 介词的分类：
    （1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
    （2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以 凭
    （3）表示目的：为 为了 为着
    （4）表示原因：因 由于 因为
    （5）表示对象，范围：对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于
    （6）表示排除：除 除了 除去 除非
    （7）表示被动：被 叫 让 给
    （8）表示比较：比 和 同
    上述介词中的“着，了，过”是语素，不是动态助词。

  • 介词at, in, on的区别: 
    1. 表示时间，注意以下用法：
    (1) 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at。如：
    I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。
    He got married at the age of 25. 他 25 岁结婚。
    (2) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in。如：
    We watch TV in the evening. 我们晚上看电视。
    He went to Japan in 1946. 他于 1946 去了日本。
    (3) 若表示星期几或某一特定的日期，则用 on。如：
    He left here on the fifth of May. 他于 5 月 5 日离开这儿。

    2. 表示地点、场所、位置等，注意以下用法：
    (1) 表示某一点位置，用 at。如：
    We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路 87 号。
    The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。
    与名词所有格连用表示地点，也用 at。如：
    at my sister’s 在我姐姐家  at the doctor’s 在医务室
    (2) 表示空间或范围，用 in。如：
    What’s in the box? 这盒子里有什么?
    He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。
    但有时两者可换用。如：
    The meeting was held at [in] the hotel. 会议在宾馆举行。
    (3) at 与 in 的另一个区别是：at 用于指较小的地方，而 in 用于指较大的地方。如：
    in Shanghai 在上海    at the station 在车站
    但是，大与小是相对的，有时随着说话者的着眼点不同，大地方也可能用 at(比如把一个大地方看作一个点时)。如：
    Our plane refuelled at London. 我们的飞机在伦敦加油。
    We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我们在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 个小时。
    (4) 介词 on 用于地点，主要指在某物的表面。如：
    What’s on the table? 桌上有什么?
    There’s a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。
    注：在少数搭配中，也用介词 on。如：
    He works on a farm. 他在农场工作。

    3. 在某些搭配中，三者的区别与英国英语和美国英语有关：
    in the street (英) / on the street (美) 在街上
    in the road (英) / on the road (美) 在路上
    in the team (英) / on the team (美) 在这个队
    at the weekend (英) / on the weekend (美) 在周末
    at weekends (英) / on weekends (美) 在周末
    4. 有时三者的差别与搭配习惯和用法有关：
    in bed / on the bed 在床上
    in the tree (多指树外之物) / on the tree (多指树本身之物) 在树上

    介词besides,but,except的用法区别：
     1. 三者都可表示“除外”，但 besides 表示一种累加关系，意指“除了什么之外，还有……”；
    而 except 或 but 则表示一种排除关系，意指“除了什么之外，不再有……”。如：
    Besides his wife，his daughter also went to see him. 除他妻子外，他女儿也去看过他(即妻子女儿都去看过他)。
    Nobody went to see him except [but] his wife. 除他妻子外，没有一个人看过他(即只有他妻子去看过他)。
    注：在否定句中，besides 也表示“除……之外不再有…… ”，与but, except 同义。如：
    No one passed the exam besides [except] Jim. 除吉姆外，没一个人通过考试。

    2. 关于 but 与 except：
    (1) 两者都可表示“除……外不再有……”，但含义上略有差别：
    but侧重指意义的几乎完整性，而 except 则侧重指后面除去的部分。比较：
    All are here but one. 除一个人都到了。
    All are here except one. 还有一个人没到。
    (2) 在现代英语中，but 的介词用法十分有限，一般说来，它只能用在下列词语之后：
    ① no, no one, nobody, nothing, nowhere 等
    ② any, anyone, anybody, anything, anywhere 等
    ③ every, everyone, everybody, everything, everywhere 等
    ④ all, none 等
    ⑤ who, what, where 等
    Everyone knows it but you. 除你之外大家都知道。
    I haven’t told anybody but you. 除你之外，我没告诉任何人。
    No one but he [him] showed much interest in it. 除他之外没有一个人对此有很大兴趣。
    一般说来，若没有出现上述词汇，就不宜使用介词 but，否则可能造成错句。但是 except 却没有以上限制。比较：
    正：The window is never opened except in summer. 除夏天外，这扇窗户从不打开。
    误：The window is never opened but in summer.
    (3) but 一定不能用于句首，except 通常不用于句首：
    除我之外每个人都累了。
    正：Everyone is tired but (except) me.
    正：Everyone but (except) me is tired.
    误：But (Except) me, everyone is tired.
    注：except for 可用于句首，表示 except 的意思：
    正：Except for me, everyone is tired.

    3. 关于 except 与 except for：
    except 主要用来谈论同类的东西，而 except for 则主要用来谈论不同类的东西，有时含有惋惜之意。如：
    All compositions are well written except yours. 除了你的作文外，其他的作文都写得很好。
    His composition is good except for a few spelling mistakes. 他的作文写得不错，只是有几处拼写错误。
    注：若用于句首，则 except for 与 except 同义(但 except 通常不用于句首)。

    4. 关于 except for 与 but for：
    except for 主要表示排除，but for 主要表示一种虚拟条件(与虚拟语气连用)。如：
    Except for me, everyone passed the exam. 除了我之外，大家都通过了考试。
    But for my help, she would not have passed the exam. 若不是我的帮助，她就不会通过考试。
    But for the atmosphere plants would die. 如果没有大气，植物就会死亡。
    5. besides 除用作介词外，还用作副词，其意为“此外”、“而且”，可用于分句句首(通常用逗号隔开)或句尾。如：
    I don’t want to go; besides, I’m too tired. 我不想去，而且我也太累了。
    This car belongs to Smith, and he has two others besides. 这部车是史密斯的，此外他还有两部。

  • 介词的用法口诀：<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。

    年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。

    将来时态in。。。以后，小处at大处in。

    有形with无形by，语言、单位、材料in。

    特征、方面与方式，心情成语惯用in。

    介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

    日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

    收音、农场、值日on，关于、基础、靠、着论。

    着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。

    特定时日和“一……就”，on后常接动名词。

    年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

    步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

    at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。

    工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。

    就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

    海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。

    this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

    接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。

    over、under正上下，above、below则不然，

    若与数量词连用，混合使用亦无关。‘

    beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。

    besides，except分内外，among之内along沿。

    同类比较except，加for异类记心间。

    原状becauseof，、owingto、dueto表语形容词

    under后接修、建中，of、from物、化分。

    before、after表一点，ago、later表一段。

    before能接完成时，ago过去极有限。

    since以来during间，since时态多变换。

    与之相比beside，除了lastbutone。

    复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。

    快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。

    butfor否定用虚拟，复合介词待后言。

    ing型由于鉴，除了除外与包合。

    之后、关于、在。。。。。。方面，有关介词须记全。

    in内to外表位置，山、水、国界to在前。

考点名称：不定代词

  • 不定代词：
    即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
    初中常用不定代词有：
    some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one），
    every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），
    another，none，one，either， neither等。一般来讲，修饰不定代词的词要置于其后。

  • 不定代词用法例举：
    ①一般用于肯定句中的不定代词：some, someone, somebody, something
    例如：They can speak some Japanese.
    ②一般用于否定句、疑问句和条件句中的不定代词：any, anyone, anybody, anything
    例如：Is there anyone at home?
    ③一般用于句中表示否定意义的不定代词：no, no one, nobody, nothing
    例如：I have no watch.
    There is nothing wrong with the machine.
    ④不定代词one指代可数名词，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出现的单数可数
    名词，指代复数名词时可以用ones。
    例如：I do not have a pen, can you lend me one?
    I like small cars better than large ones.
    ⑤none通常只用作名词，在句中作主语、宾语等。意为“没有任何（人或物）”，既可指人，亦可指物。
    none后常跟of短语，其后用复数可数名词或不可数名词。
    例如：None of them knows the answer to the question.
    ⑥both, all
    both指两个人、物或群体；
    all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物。
    例如：My parents are both teachers.
               All of my friends are football fans.
    ⑦every, each
    each一般用于指两个或两个以上的人或物，侧重个别；
    every用于指三个或三个以上的人或物，侧重全体。而且each所指对象在上下文中已十分明确。
    例如：Each student went to see that films. (学生至少二人)
                Every student went to the park.（学生至少三人）        
    ⑧other, the other, others, the others, another
    other具有名词和形容词性质，既可指人，亦可指物。other常与定冠词the连用。
    不定冠词an与other连用则组成another。other只作形容词或代词，表示“其他的，别的”，不可单独使用。
    例如：Do you have any other questions?
    the other作形容词或代词，特指两者中或两部分的另一个或另一部分。
    例如：The bookshop is on the other side of the street.
     others相当于“other+名词”，泛指“别的人或物”，只有名词性用法。
    例如：Some are planting trees, others are watering them.
    the others相当于“the other+名词”，表示“剩下的，其余的”，特指除此之外的全部 人或物。
    例如：There are forty-six students in our class. Two of them are foreign, the others are all Chinese.
    another作形容词或代词，泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个”。
    例如：This pen is too expensive, please show me another.
    ⑨either, neither
    either指“两者中的任何一个”；neither指“两者中无一”，具有否定意义。
    例如：You can take either half.
    Neither of the books is good.
    ⑩many, much, most
    many和much具有名词和形容词的性质，都表示“许多、大量”。
    Much一般只能指代或修饰不可数名词，many只能指代或修饰复数可数名词。Most指“大部分、大多数”。
    例如：Many boys like playing soccer.
    We have much homework to do every day.
    Most students think so.
    (11)few, a few, little, a little
    a few 和a little 意为“少数、少量”,其意义是肯定的。
    A few指代或修饰复数形式的可数名词，a little指代或修饰不可数名词。
    Few 和little意为“几乎一点没有”，具有否定意义。
    例如：He has a few friends here.
    Hurry up! There is little time left.

  • 不定代词的用法：
    不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语、定语和状语。
    位置
    不定代词+形容词
    不定代词+to do
    作主语
    Both of them are teachers．他们两人都是教师。
    作宾语
    I know nothing about this person．我对这个人一无所知。
    作表语
    This book is too much for a child．这本书对一个小孩来说太难了。
    作定语
    There is a little water in the glass．玻璃杯里有一些水。
    作状语
    I can't find my book anywhere．我在任何地方都不能找到我的书。
    修饰不定代词的词，一般情况下要后置。

考点名称：疑问代词

  • 疑问代词：
    疑问代词在句中起名词的作用，用来构成疑问句。常用的疑问代词有：　　 
    what, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever, whomever 　　
    疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有词性和数的变化，除who之外也没有格的变化。 
    what, which, whose还可作限定词。
    Whose books are these on the desk?
    桌上的书是谁的？
    What was the directional flow of U. S. territorial expansion?
    美国的领土扩张是朝哪个方向的？
    What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States?
    哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国？
    疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：
    指　人： who, whom, whose
    指　物： what
    既可指人又可指物： which

  • 疑问代词说明：
    一、无论是做疑问代词还是限定词，which 和 what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如：
    Which girls do you like best?
    你喜欢哪几个姑娘？
    What girls do you like best?
    你喜欢什么样的姑娘？

    二、Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom, 例如：
    Who(m) did you meet on the street?
    你在街上遇到了谁？（作动词宾语）
    Who(m) are you taking the book to?
    你要把这书带给谁？（作介词宾语，置句首）
    To whom did you speak on the campus?
    你在校园里和谁讲话了？（作介词宾语，置介词 后，不能用who取代。）

    三、疑问代词用于对介词宾语提问时，过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首，现代英语中，疑问代词在句首，介词在句未，例如：
    For what do most people live and work?大部分人生活和工作的目的是什么？（旧文体）
    What are you looking for?你在找什么？（现代英语）

    四、疑问代词还可引导名词性从句，例如：
    I can't make out what he is driving at.
    我不知道他用意何在。
    Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?
    你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗？
    Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you.
    你说的我大部分同意，但并不完全赞同。

  • 疑问代词用法：
    1. 疑问代词有who, whom, whose, which和what, 都是用来构成疑问句的：
    Who is calling? 谁打电话来？
    Whom do you want to speak to? 你想找谁接电话？
    作主语时用who，作宾语时用whom，在口语中用who作宾语时也不少：
    Who did you mean? 你指的是谁？
    Who are you talking about? 你们在讲谁？
    直接跟在介词后时只能用whom：
    With whom did you come? 你和谁一道来的？
    (口语中说“Who did you come with?时更多一些。)

    2. 其他三个疑问代词可用作：
    1)主语：
    What’s your address? 你的地址怎样写？
    Whose is better? 谁的好一些？
    Which of these is yours? 哪一本是你的？
    2)宾语：
    What do you mean? 你是什么意思？
    Which do you like better? 哪一个你更喜欢一些？
    Whose have you chosen? 你选了谁的？
    3)表语：
    What’s her name? 她叫什么名字？
    Whose is it? 这是谁的？
    4)定语(这样用时有些字典标作形容词)：
    What time does the train leave? 这列火车什么时候离开？
    Which room shall we stay in? 我们住哪间房？
    Whose passport is this? 这是谁的护照？

考点名称：形容词

  • 形容词：
    简称adj.或a，形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏与否，形容词在句中作定语，表语，宾语补足语。
    她是一个好学生，她学习努力。She is a good student, and she works hard.
    这辆自行车很贵。This bike is expensive.
    对不起,我现在很忙。I am sorry, I'm busy now.
    你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting?

  • 形容词的语法功能：
    一、作定语
    He is the greatest writer alive.他是依然健在的伟大的作家。
    Somewone else has done it.别人已经做了这事。
    二、作补语
    形容词做主语补足语和宾语补足语时,可以表示其现状、状态，也可以表示某一动作的结果，并常用在表示“认为，看待”的动词如believe，prove，consider等候。例如：
    The news made her sad.这消息使他感到非常悲伤。
    Don't marry young.不要早婚。
    三、作状语
    形容词或形容词短语可作状语，形容词作状语时，可以看作是“being+形容词”结构的省略，可表示时间、原因、条件、方式、强调或伴随状况等意义。例如：
    Enthusiastic，they are co-operative.热心的时候他们是很合作的。
    Rich or poor, young or old, we all have problems.不管是穷人还是富人，不管是年轻人还是老人，我们都有问题。
    四、做表语
    The ship was adrift on unknown seas．那艘船在陌生的海域漂流。
    五、做主语
    Old and young joined the discussion.
    Rich or poor meant the same to him.作感叹语
    Very good!Say it again.
    Stupid!He must be crasy.

  • 形容词的几个特殊用法：
    most 同形容词连用而不用 the, 表示 " 极,很,非常, 十分"。
    It's most dangerous to be here. 在这儿太危险。
    I cannot do it, it's most difficult. 我干不了这件事，太难了。

    "The+形容词比较级..., the+形容词比较级..." 表示 " 越... 就越..."。
    The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多。
    The more I have, the more I want. 我越有就越想要有。
    The more, the better. 越多越好。

    " 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。
    It's getting hotter and hotter. 天气越来越热了.
    It's pity he is getting poorer and poorer. 真可怜他越来越穷了。
    The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜。
    The more and more people focus on the meeting next year. 越来越多的人关注明年的会议。

    主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。
    This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大。
    This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜。
     I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。

    the + 形容词 表示某种人。
    He always helps the poor. 他经常帮助穷人。
    I like to have a talk with the young. 我喜欢同年轻人谈话。
    The rich sometimes complain their empty life. 富人有时抱怨他们空虚的生活。
    The police led the old man across the street. 警察领老人横过马路。

    以-ly结尾的形容词
    1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，brotherly，仍为形容词。
    改错：(错） She sang lovely.　　           （错） He spoke to me very friendly.
    　　 （对） Her singing was lovely.　　（对） He spoke to me in a very friendly way.
    2）有些以-ly 结尾的词既为形容词，也为副词。
    daily，weekly，monthly，yearly，early
    The Times is a daily paper.
    The Times is published daily.

    too+adj.+to句型   “太…而不能”
      He is too young to go to school.
     =He isn’t old enough to go to school.
     =He is so young that he can’t go to school.

  • 形容词的位置:
    1.形容词一般放在名词前作定语?  
    单个形容词修饰名词时，一般要放在名词的前面。它们的前面常常带有冠词、形容词性物主代词、指示代词、数词等。例如：?  
    a red flower一朵红花?
    an interesting story一个有趣的故事?  
    six blind men 六个盲人?
    my own house我自己的房子?
    如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。
    如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面。  
    2.当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的不定代词时，形容词必须置于名词之后。例如：?  
        She has something new to tell me.?她有一些新的情况告诉我。?  
        I have nothing important to do today.?今天我没有重要的工作要做。?  
        Do you know anybody else here??这儿你还有认识的人吗？?  
    3.形容词后面有介词短语或不定式短语时，形容词必须置于名词之后。例如：?  
        It is a problem difficult to work out.?这是一道难以解决的问题。?  
        Edison is a student difficult to teach.?爱迪生是个很难教的学生。?  
        This is a kind of flowers easy to grow.?这是一种易栽的花。?  
    4.用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。例如：?  
        All people,young or old,should be strict with themselves.?  
        所有的人，无论老少，都应该严格要求自己。?  
        We are building a new school, modern and super.?  
        我们正在建一所现代化的高档次的新型学校。?  
        All countries, rich and poor, should help one another. 所有的国家，无论穷富都应该互相帮助。?  
    5.有少数形容词，如enough和possible，既可置于所修饰的名词前面也可以置于它所修饰的名词之后。例如：?   
    Do you have enough time(time enough)to prepare?你有足够的时间做准备吗？?   
    Maybe it will be a possible chance(chance possible)for you.或许它将成为一次可能的机遇。
    6.有些形容词，置于名词之前与之后，含义不尽相同。例如：?  
    the writer present 出席的作者?  
    the present writer 现在的作者?
    7.表示长，宽，高，深，及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
    This river is about 100 metres wide.
    The building is more than 50 metres tall.
     He is less than 40 years old.
    8. enough修饰名词时，在名词前后都可以。
    They said that they had enough food.= They said that they had food enough.
     enough 修饰形容词和副词，位于其后。
     He is old enough to join the army.
     He isn’t old enough to go to school.
    9.形容词else通常放在疑问代词，疑问副词或不定代词后
     what/who/where/when/when else
     something/anything/nothing…else
     What else did you do?
     Do you have anything else to say?
    10.由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
    This is the book easy to read.
    这是一本容易读的书。

  • 形容词知识拓展:
    名词化的形容词：
    有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，这时，它相当于一个名词，可作主语或宾语；
    表示一类人时，看作复数，表示一类事物时，通常看作单数。
    Robin Hooh(罗宾汉) hated the rich and loved the poor.
    The old are taken good  care of in American.
    the+形容词，常见的短语有：
    the old/the young/the sick/the white/
    the black/the rich/the poor/the dead(死者)

    形似副词的形容词：
    以-ly结尾的词通常是副词，但是下列词为形容词。
    friendly  lonely (孤独的) ；lively (活着的)；lovely(可爱的)

    复合形容词的类型：
    (1)名词+过去分词  man-made satellite 人造卫星
    (2)形容词+现在分词  a good-looking man
    (3)形容词+名词  second-hand cars
    (4)数词+名词-ed   three-legged chairs三条腿的椅子
    (5)数词+名词  400- metre race
    (6)副词+现在分词  hard-working students
    (7)副词+过去分词  well-known writers
    (8)形容词+形容词  a dark-red jacket
    (9)形容词+过去分词  ready-made clothes 成品服装

    含有形容词的常用句型：
    (1) It’s+adj. of sb. to do sth.
    (good/ kind/nice/polite/clever/foolish… )
    It’s very kind of you to help me.
    (2) It’s +adj. for sb. to do sth.
    (difficult/easy/hard/dangerous/usefulinteresting/important…)
    It’s important for us to learn English well.
    (3)下列形容词后常跟动词不定式
     表示情感或情绪的形容词：glad,pleased,sorry,sad,afraid,thankful…
     I'm glad to see you.
    表示能力，意志或推测的形容词：ready,able,sure,certain…
     I’m sorry to hear that.

    某些现在分词和过去分词可作形容词
    the moving story 令人感动的故事
    a moved boy   一个被感动的男孩
    a frightened child 一个被吓到的孩子
    a frightening film 一个恐怖电影

考点名称：实义动词的单数第三人称形式

  • 在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形；
    当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。

  • 实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s，es, ies”六字母规则。如下表所示：
    规则 动词原形 第三人称
    单数形式
    s 一般在词尾加s（读音规则：
    清清浊浊元浊，
    在清辅音后读清辅音/s/,
    在浊辅音和元音后读/z/）    		 stop
    take
    clean
    play
    grow    		 stops/s/
    takes/s/
    cleans/z/
    plays/z/
    grows/z/
    es 以,x,ch,sh,或o结尾的动词
    加-es（读/iz/）    		 pass
    fix
    wash
    watch
    do    		 passes
    fixes
    washes
    watches
    does
    ies 以辅音字母
    加y结尾的动词，变y为ies(读/iz/)    		 fly
    carry
    hurry    		 flies
    carries
    hurries
    实意动词单数第三人称变化规律：
    注意：不规则变化的有have—has， be—is， go—goes， do—does

  • 一般现在时，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式 
    主语是第三人称单数有以下几种情况： 

    （1） 不可数名词做主语：
    Some water is in the glass 

    （2） 单个的可数名词做主语：

    The girl is Chinese.  My watch is on the dresser. 

    （3） He ,she , it 等代词单个做主语: 
    He is in the tree. She likes her family very much. 
    （4） 单个的人名，地名或称呼作主语：
    Mary is a doctor.  Uncle Li speaks a little English.   
    Changchun is a beautiful city. 

    （5） 指示代词this, that 等作主语:
     This is a pear.  That is an apple . 

    （6） Everyone, everything ,something, nobody, nothing.等不定代词作主语时 
    Is everyone here today?   Everything is ok . 

    （7）单个数字作主语时：
    ”8” is a good number in China.

    动词单数第三人称形式的一般现在时的句子的否定句、疑问句及特殊疑问句。    <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    否定句：
    在主语的后面实义动词前加doesn’t(注意实义动词应恢复原形。)     

    主语（单三）+doesn’ + 动词原形+其他 

    Jim likes football变否定： Jim doesn’t like football             

    He has lunch at school. 变否定：He doesn’t have lunch at school.   


    一般疑问句及答语，在句子前面加助动词does. 实义动词恢复原形     

    Does +主语（单三）+ 动词原形+其他 

    Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn’t    


    特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 

    特殊疑问词+ does +主语（单三）+ 动词原形+其他         

    Where does a bird live ?         

    How does she go to school？ 

考点名称：系动词

  • 系动词：
    亦称连系动词。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

  • 系动词的分类：
    1）状态系动词
    用来表示主语状态，只有be一词，例如：
    He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
    2）持续系动词
    用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
    He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
    This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
    3）表像系动词
    用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
    He looks tired. 他看起来很累。
    He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
    4）感官系动词
    感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
    This kind of cloth feels very soft.
    这种布手感很软。
    This flower smells very sweet.
    这朵花闻起来很香。
    5）变化系动词
    这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
    例如：
    He became mad after that. 自那之后，他疯了。
    She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
    6）终止系动词
    表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：
    The rumor proved false. 这谣言证实有假。
    The search proved difficult. 搜查证实很难。
    His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）

  • 系动词使用的注意事项：
    系动词本身有一定的词义，不能单独作谓语，后面必须与表语连用。复习系动词时，必须注意以下几个问题：<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    1.be是最重要的系动词，主语不同，be的形式也不同，且有时态的变化。

    a通常表示主语的特征、状态和身份等，后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。

    b特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。

    c前者侧重于表示主语的特征或所处的状态，通常没有由by引导的介词短语。

    如：The door was closed.

    后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者，表示动作；句中可以用由by引导的介词短语。如：The door was closed by me.

    d还要注意“由be+ V-ing所构成的系表结构与“由be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。

    前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态，也可说明主语是什么。如：My job is teaching English.

    后者侧重于强调主语正在做某事。如：Mr Wang is reading an evening paper now.


    2.     要注意由行为动词转化成的系动词。

    a表示人体感官的系动词有sound，taste，look，feel，smell等，后面接形容词；

    b表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有become，get，go，turn，run，grow，come，fall，prove等，后面接形容词、名词或 to be+形容词，become后面接单数名词时，名词前要用不定冠词，turn后面接单数名词时，名词前不用不定冠词；

    c表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词有continue，keep，remain，stay，stand lie，rest，stay等，后面接表示状态的形容词；

    d表示判断的系动词有seem和appear，后面接形容词、to be+名词或形容词、that-clause、不定式等。


    3.     要注意系动词的固定搭配。常见的有come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild, wear thin, turn nasty等。


    4.    要特别注意某些动词既可以做系动词，又可以做实意动词的用法。

    系动词部分主要注意：
    其后要求接形容词，而不是副词做表语。遇到这种情况，只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者，然后再对后面的词性和词义做出正确判断和选择。
    以taste一词为例：

    The newly-invented soft drinking tastes quite unique.
    （这种新研制的软饮料尝起来挺独特的。
    注意：在这句话里，taste做系动词，不能使用进行时，后面接形容词。）

    The chef is tasting the fish carefully.
    （厨师长正在品尝这道鱼。
    注意：在这句话中，taste做实意动词，可以使用进行时，并且后面接副词做状语。）

  • 系动词用法点拨：
    1．系动词的进行时态应分情况讨论。
    一般地说，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态。
    但是在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：
    一是表示一种短暂的、反常的状态。如：
    He is being kind.（一时而不能持久的性质）他装出和蔼可亲的样子。
    二是表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。例如：
    I hope you are keeping well.（语气委婉）我希望你保持健康。
    Are you feeling any better?（语气亲切）你感觉好了些吗？
    试比较：
    Your hand feels cold.（无意识的静态性质。）你的手摸起来冰凉。
    不可以说：
    Your hand is feeling cold.(×)
    但可以说：
    The doctor is feeling her pulse.（有意识的动态动作）医生正在给她拿脉。
    The soup tastes good.（静态性质，无进行时）这汤的味道不错。
    The cook is tasting the soup.（动态动作，有进行时）厨师在尝汤的味道。

    总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。
    我们在概述某一动词的进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。
    例如smell的用法可见一斑。
    ①smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时态，常与can, could, be able to连用。
    The camels can smell the water a mile off.骆驼能嗅出一英里外有水。
    ②指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。
    The girl is smelling the flower.这姑娘正在闻那朵花。
    ③smell指“含有……气味”，“发出……气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。
    The dinner smells good.这饭菜闻起来真香。

    2．系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。
    某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。例如：
    He is growing taller and taller.他长得越来越高了。
    Our life is getting better and better.我们的生活是越来越好了。
    The things are getting worse.情况是越来越糟了。

    3．所有半系动词的被动语态要分情况讨论。
    英语中某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态，二者不可混为一谈。例如：
    不能说：
    The apple is tasted good.
    （因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态）
    但我们可以说：
    The apple is tasted by me.这苹果被我尝了一下。
    （taste此时指“尝一尝”这一动作，有被动语态）
    因此，在平时的英语教学和学习之 ，要有意注意半系动词在具体的语言环境中到底是系动词用法还是实义动词用法，要注意区分、识别。

    4．瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题
    英语中某些表示瞬间意义的系动词不能与“for+时间段，since+时间点，how long until+时间,by + 时间，so far”等直接连用。例如：
    ①不能说：He has become a teacher for 2 years.
    应改为：He has been a teacher for 2 years.
    ②不能说：He has turned writer since 3 years ago.
    应改为：He has been a writer since 3 years ago.
    或It is three years since he turned writer.
    ③不能说：He got angry until his child came back home.
    应改为：He didn’t get angry until his child came back home.

    5．系动词能接几种表语（从句）
    系动词除了接adj.\n.\prep.短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式：
    ①能接as if/as though表语从句的系动词有：look（看起来），smell（闻起来），sound（听起来），feel（觉得）；appear（显得），seem（似乎）。例如：
    It looks as if we are going to have snow.看样子天要下雪了。
    He looked as if he had just stepped out of my book of fairy tales.
    他看来好像刚从我的童话故事中走出来似的。
    She seemed as if (though) she couldn’t understand why Laura was there.
    看来她好像不能理解为什么劳拉呆在那儿。
    It sounds to me as though there’s a tap running somewhere.
    我好像听到某处水龙头流水的声音。
    She felt as if her head were splitting.
    她仿佛觉得她的头要裂开了。
    The river appeared as if enveloped in smog.
    那条河好像笼罩在烟雾之中。
    It seems as if it were spring already.
    好像已是春天了。
    ②可用于“It+系动词+that从句”结构的有：seem, appear, 不可用be, look。如：
    It seemed that he had made some serious mistakes in his work.
    好像他在工作中犯了严重错误。
    It appeared that he was talking to himself.
    好像他在自言自语。
    ③能用不定式作表语的系动词有：be, seem, get, look, appear, prove, grow.
    Her job is to look after the children.
    她的工作是照料孩子们。
    He seems not to look after the children.
    他好像不是她的父亲。
    She looks to be a young girl of twenty year-old.
    她看起来像是一个20岁的年轻姑娘。
    He didn’t appear to dislike it.
    看不出他憎恨此事。
    My advice proved to be wrong.
    我的建议证明是错误的。
    He will grow to like this work gradually.
    他会逐渐喜欢这个工作的。
    ④能与there连用的系动词有：be, appear, seem.
    There appeared to be only one room.
    那儿好像只有一个房间。
    There seems(to be)no need to go.
    似乎没有必要走。

    6．能用两种否定形式的系动词有两个：seem, appear.
    举例说明：
    It doesn’t seem that we can get our money back.= It seems that we can’t get our money back.
    He seems not to be her father.= He doesn’t seem to be her father.
    The baby doesn’t appear to be awake.= The baby appears not to be awake.

    7．后接作表语的过去分词可构成系表结构
    能构成系表结构的系动词通常有两个：第一个是常见的be(is, am, was等)；第二个是get，口语中常用。
    当二者作系动词用时，它们均表示一种存在状态，而不表示被动动作；当二者作助动词用时，后接作谓语的过去分词构成被动语态。
    Be + P.P常可以用get + P.P.来代替，但是并不是be系动词总是可以用get来代替。Get + P.P.系表结构常用于以下两种情况：
    1）表示偶然的、突发性的、意想不到的被动动作的结果或状态。
    Last night I got caught in the downpour.昨夜我被雨淋了（表示意想不到）
    The new car got scratched.新车给刮坏了。（表突发性）
    2）表示对自身所作的事。如get dressed, get lost等。
    John got injured while playing football last Saturday.约翰上周星期六踢足球时受了伤。
    They got married last month.他们上个月结婚了。
    另外，要注意区分系表结构与被动语态结构的用法。
http://www.00-edu.com/html/202002/1978076.html十二生肖
十二星座