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把1米长的铁丝截成每段长米的小段，要截（），每段是全长的（）%。-六年级数学

[db:作者] 2019-08-04 00:00:00 互联网

题文

把1米长的铁丝截成每段长米的小段，要截（），每段是全长的（）%。
题型：填空题难度：中档

答案

4，20

据专家权威分析，试题“把1米长的铁丝截成每段长米的小段，要截（），每段是全长的（）%。-六..”主要考查你对百分数的计算，百分数的应用题，分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

百分数的计算，百分数的应用题分数的认识及意义

考点名称：百分数的计算，百分数的应用题

常见的百分数的计算方法：
百分数应用题关系式：
利息的计算公式：利息=本金×利率×时间。
百分率：例：发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
利率=利息÷本金×100%
折数=现价÷原价
成数=实际收成÷计划收成
税率=应纳税额÷总收入×100%
利润=售出价-成本，利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100%
折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣<1）
浓度问题：
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量；
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度；
溶液的重量×浓度=溶质的重量；
溶质的重量÷浓度=溶液的重量。

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/baifenshudejisuanbaifenshudeyingyongti/2019-08-05/1219393.html十二生肖
十二星座