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14.4:x=18:50.50.4=x0.69.6x=90.6350.7=x210.8:x=35:0.7549:(5+x)=14:256:34=x0.4x:1.6=12:45.-数学

[db:作者]  2019-08-06 00:00:00  零零社区

题文

14.4:x=18:5
0.5
0.4
=
x
0.6
9.6
x
=
9
0.6
35
0.7
=
x
21
0.8:x=
3
5
:0.75
49:(5+x)=14:2
5
6
3
4
=
x
0.4
x:1.6=12:
4
5
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)14.4:x=18:5,
             18x=14.4×5,
             18x=72,
               x=4;

(2)
0.5
0.4
=
x
0.6

      0.4x=0.5×0.6,
      0.4x=0.3,
         x=0.75;

(3)
9.6
x
=
9
0.6

        9x=9.6×0.6,
        9x=5.76,
         x=0.64;
 
(4)
35
0.7
=
x
21

      0.7x=35×21,
      0.7x=735,
         x=1050;

(5)0.8:x=
3
5
:0.75,
         0.6x=0.8×0.75,
         0.6x=0.6,
            x=1;

(6)49:(5+x)=14:2,
      14(5+x)=49×2,
      14(5+x)=98,
            5+x=7,
              x=2;

(7)x:1.6=12:
4
5
         0.8x=1.6×12,
         0.8x=19.2,
            x=24;

(8)
5
6
3
4
=
x
0.4
3
4
x=
5
6
×
2
5

         
3
4
x=
1
3

            x=
4
9

据专家权威分析,试题“14.4:x=18:50.50.4=x0.69.6x=90.6350.7=x210.8:x=35:0...”主要考查你对  解比例,比例的应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

解比例,比例的应用题

考点名称:解比例,比例的应用题

  • 解比例:
    求比例中的未知项,叫做解比例。
    根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

    比例应用题:
    是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化,又是学习更多数学知识的重要基础,同时,这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时,比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处,但利用比例处理问题要方便灵活得多。 
    要解决好此类问题,须注意灵活运用画线段示意图等手段,多角度、多侧面思考问题。在解题过程中,要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法,在寻找正确的解题方法的同时,不断地开拓解题思路。

  • 用比例方法解应用题的一般步骤:



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiebilibilideyingyongti/2019-08-06/1236297.html十二生肖
十二星座