解比例：2：5=X：614：18=X：1109X=4.50.812：15=14：X34：X=3：120.4：0.8=X4．-六年级数学打印页面

解比例：2：5=X：614：18=X：1109X=4.50.812：15=14：X34：X=3：120.4：0.8=X4．-六年级数学

[db:作者] 2019-08-06 00:00:00 零零社区

题文

解比例：
2：5=X：6
1
4
：
1
8
=X：
1
10

9
X
=
4.5
0.8
1
2
：
1
5
=
1
4
：X
3
4
：X=3：12 0.4：0.8=
X
4
．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）2：5=X：6
5X=2×6
5X=12
5X÷5=12÷5
X=2.4；

（2）
1
4
：
1
8
=X：
1
10

1
8
X=
1
4
×
1
10

1
8
X=
1
40

1
8
X÷
1
8
=
1
40
÷
1
8

X=
1
5
；

（3）
9
X
=
4.5
0.8

4.5X=9×0.8
4.5X=7.2
4.5X÷4.5=7.2÷4.5
X=1.6；

（4）
1
2
：
1
5
=
1
4
：X
1
2
X=
1
5
×
1
4

1
2
X=
1
20

1
2
X÷
1
2
=
1
20
÷
1
2

X=
1
10
；

（5）
3
4
：X=3：12
3X=
3
4
×12
3X=9
3X÷3=9÷3
X=3；

（6）0.4：0.8=
X
4

0.8X=0.4×4
0.8X=1.6
0.8X÷0.8=1.6÷0.8
X=2．

据专家权威分析，试题“解比例：2：5=X：614：18=X：1109X=4.50.812：15=14：X34：X=3：120.4：..”主要考查你对解比例，比例的应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解比例，比例的应用题

考点名称：解比例，比例的应用题

解比例：
求比例中的未知项，叫做解比例。
根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

比例应用题：
是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。
要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。
用比例方法解应用题的一般步骤：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiebilibilideyingyongti/2019-08-06/1237137.html十二生肖
十二星座