解比例．4.8：24=5：x4：13=x：52x：49=35：845815：15=x：389：2.5=7.2：x312：x=4：5.6．-六年级数学打印页面

解比例．4.8：24=5：x4：13=x：52x：49=35：845815：15=x：389：2.5=7.2：x312：x=4：5.6．-六年级数学

[db:作者] 2019-08-06 00:00:00 零零社区

题文

解比例．
4.8：24=5：x 4：
1
3
=x：
5
2
x：
4
9
=
3
5
：
8
45
8
15
：
1
5
=x：
3
8
9：2.5=7.2：x 3
1
2
：x=4：5.6．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）4.8：24=5：x
4.8x=24×5
4.8x÷4.8=120÷4.8
x=25

（2）4：
1
3
=x：
5
2

1
3
x=4×
5
2

1
3
x÷
1
3
=10÷
1
3

x=30

（3）x：
4
9
=
3
5
：
8
45

8
45
x=
4
9
×
3
5

8
45
x÷
8
45
=
4
15
÷
8
45

x=
3
2

（4）
8
15
：
1
5
=x：
3
8

1
5
x=
8
15
×
3
8

1
5
x÷
1
5
=
1
5
÷
1
5

x=1

（5）9：2.5=7.2：x
9x=2.5×7.2
9x÷9=18÷9
x=2

（6）3
1
2
：x=4：5.6
4x=3
1
2
×5.6
4x÷4=19.6÷4
x=4.9．

据专家权威分析，试题“解比例．4.8：24=5：x4：13=x：52x：49=35：845815：15=x：389：2.5=7.2..”主要考查你对解比例，比例的应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解比例，比例的应用题

考点名称：解比例，比例的应用题

解比例：
求比例中的未知项，叫做解比例。
根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

比例应用题：
是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。
要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。
用比例方法解应用题的一般步骤：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiebilibilideyingyongti/2019-08-06/1238039.html十二生肖
十二星座