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一辆汽车每小时行驶80千米.这辆汽车2小时、3小时…各行驶多少千米?(1)把下表填写完整.时间/时123456路程/千米80(2)根据表中的数据,在如图描出时间和路程所对应的点.再把它们-数学

[db:作者]  2019-08-06 00:00:00  零零社区

题文

一辆汽车每小时行驶80千米.这辆汽车2小时、3小时…各行驶多少千米?
(1)把下表填写完整.
时间/时123456
路程/千米80
(2)根据表中的数据,在如图描出时间和路程所对应的点.再把它们按顺序连接起来.
(3)所行的路程和所用的时间成正比例吗?你是根据什么来判断的?
(4)根据图象估计,这辆汽车行驶4.5小时,能行驶多少千米?行驶440千米要花多少时问?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)80×2=160,80×3=240,80×4=160,80×5=400,80×6=480,

(2)

(3)因为速度一定,是路程和时间的比值一定,所以时间和路程成正比例;
(4)看图象可知,4.5小时行的千米数:
320+80÷2,
=320+40,
=360(千米);

行440千米的时间:
5+1÷2,
=5+0.5,
=5.5(小时);
答:4.5小时行驶360千米.行驶440千米需要5.5小时.

据专家权威分析,试题“一辆汽车每小时行驶80千米.这辆汽车2小时、3小时…各行驶多少千米..”主要考查你对  解比例,比例的应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

解比例,比例的应用题

考点名称:解比例,比例的应用题

  • 解比例:
    求比例中的未知项,叫做解比例。
    根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

    比例应用题:
    是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化,又是学习更多数学知识的重要基础,同时,这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时,比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处,但利用比例处理问题要方便灵活得多。 
    要解决好此类问题,须注意灵活运用画线段示意图等手段,多角度、多侧面思考问题。在解题过程中,要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法,在寻找正确的解题方法的同时,不断地开拓解题思路。

  • 用比例方法解应用题的一般步骤:



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