解方程或解比例，怎样简便怎样算5.4X+2.6X=8408X-13=1978：X=2.1：81520.2×8-10.2÷0.125[56-（25+13）]×574×27%×2.51425÷（75+1425）（34-34×56）÷3278×9+78．-数学打印页面

解方程或解比例，怎样简便怎样算5.4X+2.6X=8408X-13=1978：X=2.1：81520.2×8-10.2÷0.125[56-（25+13）]×574×27%×2.51425÷（75+1425）（34-34×56）÷3278×9+78．-数学

[db:作者] 2019-08-06 00:00:00 互联网

题文

解方程或解比例，怎样简便怎样算
5.4X+2.6X=840 8X-
1
3
=
1
9
　　
7
8
：X=2.1：
8
15
20.2×8-10.2÷0.125
[
5
6
-（
2
5
+
1
3
）]×
5
7
4×27%×2.5　　　
14
25
÷（
7
5
+
14
25
）（
3
4
-
3
4
×
5
6
）÷
3
2
7
8
×9+
7
8
．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）5.4x+2.6x=840
8x=840
8x÷8=840÷8
x=105；

（2）8x-
1
3
=
1
9

8x-
1
3
+
1
3
=
1
9
+
1
3

8x÷8=
4
9
÷8
x=
1
18
；

（3）
7
8
：x=2.1：
8
15

2.1x=
7
8
×
8
15

2.1x÷2.1=
7
15
÷2.1
x=
2
9
；

（4）20.2×8-10.2÷0.125
=（20.2-10.2）×8
=10×8
=80；

（5）[
5
6
-（
2
5
+
1
3
）]×
5
7

=[
5
6
-
11
15
]×
5
7

=
1
10
×
5
7

=
1
14
；

（6）4×27%×2.5
=4×2.5×27%
=10×27%
=2.7；

（7）
14
25
÷（
7
5
+
14
25
）
=
14
25
÷
49
25

=
2
7
；

（8）（
3
4
-
3
4
×
5
6
）÷
3
2

=（
3
4
-
5
8
）÷
3
2

=
1
8
÷
3
2

=
1
12
；

（9）
7
8
×9+
7
8

=（1+9）×
7
8

=10×
7
8

=8.75．

据专家权威分析，试题“解方程或解比例，怎样简便怎样算5.4X+2.6X=8408X-13=1978：X=2...”主要考查你对解比例，比例的应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解比例，比例的应用题

考点名称：解比例，比例的应用题

解比例：
求比例中的未知项，叫做解比例。
根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

比例应用题：
是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。
要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。
用比例方法解应用题的一般步骤：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiebilibilideyingyongti/2019-08-06/1238299.html十二生肖
十二星座