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解方程．9：34=x：16x-35x=651-25%x=0.5．-数学

[db:作者] 2019-08-06 00:00:00 互联网

题文

解方程．
9：
3
4
=x：
1
6
x-
3
5
x=
6
5
1-25%x=0.5．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）9：
3
4
=x：
1
6
，

3
4
X=9×
1
6
，

3
4
X×
4
3
=
3
2
×
4
3
，
X=2；
（2）x-
3
5
x=
6
5
，

2
5
X=
6
5
，

2
5
X×
5
2
=
6
5
×
5
2
，
x=3；
（3）1-25%x=0.5，
1-25%x+0.25x=0.5+0.25x，
0.5+0.25x=1，
0.5+0.25x-0.5=1-0.5，
0.25x÷0.25=0.5÷0.25，
x=2．

据专家权威分析，试题“解方程．9：34=x：16x-35x=651-25%x=0.5．-数学-”主要考查你对解比例，比例的应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解比例，比例的应用题

考点名称：解比例，比例的应用题

解比例：
求比例中的未知项，叫做解比例。
根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

比例应用题：
是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。
要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。
用比例方法解应用题的一般步骤：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiebilibilideyingyongti/2019-08-06/1239042.html十二生肖
十二星座