解比例：9：5﹦4.5：x；110：x﹦18：1428x﹦0.40.1；160：145﹦x：8；x：35﹦51：17；6x﹦56：13．-数学打印页面

解比例：9：5﹦4.5：x；110：x﹦18：1428x﹦0.40.1；160：145﹦x：8；x：35﹦51：17；6x﹦56：13．-数学

[db:作者] 2019-08-06 00:00:00 互联网

题文

解比例：
9：5﹦4.5：x；
1
10
：x﹦
1
8
：
1
4
28
x
﹦
0.4
0.1
；
1
60
：
1
45
﹦x：8； x：
3
5
﹦51：17；
6
x
﹦
5
6
：
1
3
．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）9：5﹦4.5：x，
9x=5×4.5，
9x÷9=22.5÷9，
x=2.5；

（2）
1
10
：x﹦
1
8
：
1
4
，

1
8
x=
1
10
×
1
4
，

1
8
x×8=
1
40
×8，
x=
1
5
；

（3）
28
x
﹦
0.4
0.1
，
0.4x=28×0.1，
0.4x÷0.4=2.8÷0.4，
x=7；

（4）
1
60
：
1
45
﹦x：8，
1
45
x=
1
60
×8，

1
45
x×45=
2
15
×45，
x=6．

（5）x：
3
5
﹦51：17，
17x=
3
5
×51，
17x÷17=
153
5
÷17，
x=1
4
5
；

（6）
6
x
﹦
5
6
：
1
3
，

5
6
x=
1
3
×6，
5
6
x×
6
5
=2×
6
5
，
x=2.4．

据专家权威分析，试题“解比例：9：5﹦4.5：x；110：x﹦18：1428x﹦0.40.1；160：145﹦x：8；x：3..”主要考查你对解比例，比例的应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解比例，比例的应用题

考点名称：解比例，比例的应用题

解比例：
求比例中的未知项，叫做解比例。
根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

比例应用题：
是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。
要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。
用比例方法解应用题的一般步骤：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiebilibilideyingyongti/2019-08-06/1240178.html十二生肖
十二星座