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用手指堵住双耳，则下列说法正确的是[]A．能清楚地听到自己的讲话声B．能清楚地听到别人的讲话声C．自己和别人的讲话声都能清楚地听到D．自己和别人的讲话声都听不到-八年级物理
[db:作者]  2019-11-27 00:00:00  零零社区

题文

用手指堵住双耳，则下列说法正确的是

[     ]

A．能清楚地听到自己的讲话声
B．能清楚地听到别人的讲话声
C．自己和别人的讲话声都能清楚地听到
D．自己和别人的讲话声都听不到
题型：单选题  难度：偏易

答案

C

据专家权威分析，试题“用手指堵住双耳，则下列说法正确的是[]A．能清楚地听到自己的讲话..”主要考查你对  耳朵的构造，骨传声，双耳效应  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

耳朵的构造，骨传声，双耳效应

考点名称：耳朵的构造，骨传声，双耳效应

  • 听觉的形成：
          如图所示，是人耳的构造。耳廓把外界的声波收集起来，经外耳道传人鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜再将这种振动传给与它相连的听小骨，听小骨再将振动传给耳蜗和半规管，经处理后传至有关神经末梢，神经末梢再将声波信号传送到大脑产生听觉。

  • 人能够听到声音的条件：
    ①有声源
    ②有传播声音的介质
    ③人的听觉系统良好
    ④音量（响度）达到一定的程度
    ⑤声音的频率（音调）在人的听觉范围之内

    人耳感知声音的两种途径:
    (1)空气传导
    ①定义：通过空气振动而引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，从而引起听觉，这种声音的传导方式叫做空气传导。
    ②原理：气体可以传声。
    ③途径
    外界传来的声音→鼓膜振动→听小骨,半规管,前庭→听觉神经→大脑

    (2)骨传导
    ①定义：通过人的头骨、颌骨传到听觉神经，从而引起听觉，这种声音的传导方式叫做骨传导。
    ②原理：吲体叮以传声。
    ③途径：
    声音听觉神经→大脑

  • 双耳效应与立体声:
    1．定义：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。(如图)

    2．原因：两只耳朵可以分辨声源方向主要有三方面的原因，一是对同一声音，两只耳朵感受的强度不同；二是对同一声音，两只耳朵感受的时间有先后；三是对同一声音，两只耳朵感受到的振动步调有差别。
    3．应用：如果在声源四周多放几只话筒，在听众四周对应地多放几只扬声器，这样听众就会感到声音来自四面八方，立体效果就好。双耳效应是判断声源所存卒间方位的依据。

    耳聋:
    1. 定义
    类型 概念
    传导性耳聋 一个人只有当外耳、中耳、内耳、大脑都完好无损时才会有正常的听力，否则，听力就会受到影响。有的人小时候患过中耳炎，鼓膜穿孔，甚至听小骨也损坏了，于是听力不佳，这叫传导性耳聋
    神经性耳聋 有的人，鼓膜、耳骨、耳蜗以及外耳郜没问题，但却听不到声音，医学上叫做神经性耳聋
    2. 一些耳聋病人的听声法
    如果只是由于传导障碍而失去听觉，想办法通过其他途径将振动传递给听觉神经，人也能够感知声音。
    (1)利用骨传导：音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声，来进行创作。
    (2)利用助听器：助听器是利用增大响度来触动听觉的，它与骨传导助听方法不同。
http://www.00-edu.com/html/201911/23.html十二生肖
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