首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 声音的产生 > 正文 | 返回 打印 |
|
题型:问答题 难度:中档
答案
A、用力敲打鼓面,纸屑跳动,说明物体发声时振动. B、扬声器发声时纸片跳动,说明物体发声时振动. C、抽去密封瓶内的空气,手机铃声明显减小,说明声音传播需要介质. D、发声的音叉接触水面,水花四溅,说明物体发声时振动. 故选B、D. |
据专家权威分析,试题“图A所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境,同样目的实验还有..”主要考查你对 声音的产生,声音的传播 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
声音的产生声音的传播
考点名称:声音的产生
声音的产生 | 由于物体的振动 |
声音的停止 | 振动停止,发生停止 |
发声体 | 是一切正在振动的固体,液体,气体 |
一切发声体都在振动 |
常见的发声体及发生原因
发声体 | 发生原因 |
蝉 | 腹基部鼓膜受到振动而发出声音 |
机械唱片 | 唱针振动 |
人说话 | 声带振动 |
打击乐器 | 被打击物体振动 |
弦乐器 | 弦的振动 |
管乐器 | 管内空气柱振动 |
蚊子,苍蝇,密封 | 翅膀振动 |
小鸟鸣叫 | 气管和支管交接处的鸣膜振动 |
考点名称:声音的传播
传播条件 | 声音的传播需要介质,真空不能传声 | |
介质状态 | 固体 | 隔墙有耳 |
液体 | 说话声吓跑游鱼 | |
气体 | 人与人相互交谈 |
水波(铅笔轻点水面) | 声波(击鼓) | |
振动源 | 铅笔 | 鼓面 |
传播介质 | 水 | 空气 |
现象 | 形成一圈一圈的波动向外传播 | 形成疏密相间的波动向外传播 |