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下列关于声音的说法中正确的是（）A．物体振动时，我们不一定能听到声音B．我们能分辨不同人的声音，主要是因为他们的音调不同C．声音在各种介质中的速度一样大D．礼堂的四周墙壁做-物理
[db:作者]  2019-12-07 00:00:00  零零社区

题文

下列关于声音的说法中正确的是（　　）
A．物体振动时，我们不一定能听到声音
B．我们能分辨不同人的声音，主要是因为他们的音调不同
C．声音在各种介质中的速度一样大
D．礼堂的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了增强声音的响度
题型：单选题  难度：中档

答案

A、振动的物体都能够发出声音，由于人的听觉范围的限制，不一定能听到，故A正确；
B、能够分辨出熟悉人的声音，是根据音色的不同，故B错误；
C、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中的传播速度最慢，故C错误；
D、大会礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），是为了减弱声波的反射，防止声音的反射干扰，故D错误．
故选A．

据专家权威分析，试题“下列关于声音的说法中正确的是（）A．物体振动时，我们不一定能听到..”主要考查你对  声音的产生，音调的概念，响度的概念，回声及回声测距离的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声音的产生音调的概念响度的概念回声及回声测距离的应用

考点名称：声音的产生

  • 声源：
      正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体和气体都能发声，都可以是声源。
    ①钢琴是靠琴弦的振动发声的；
    ②笛子是靠空气柱振动发声的；
    ③哺乳动物是靠声带振动发声的；
    ④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声；
    ⑤鸟靠鸣膜振动发声；
    ⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声；
    ⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音，是因为它们飞行时翅膀在振动，如图所示。


    声音的产生：
    声音的产生 由于物体的振动
    声音的停止 振动停止，发生停止
    发声体 是一切正在振动的固体，液体，气体
    一切发声体都在振动

  • 概念的理解：
    1. 不同发声体的发声部位一般不同。
    2. “振动停止，发声停止”不能叙述为“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍存在并继续传播。

    转换放大法理解振动发生：
       将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来，这种方法叫转换放大法，是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。
    例如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了(   )

    A．使音叉的振动尽快停下来
    B．把音叉的微小振动放大，便于观察
    C．把声音的振动时间延迟
    D．使声波被多次反射形成回声
    解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察，可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉，这样通过轻质小球的跳动，反映出音叉的振动，即把音叉微小的振动放大。
    答案B

  • 声现象：知识梳理

  • 常见的发声体及发生原因
    发声体 发生原因
    蝉 腹基部鼓膜受到振动而发出声音
    机械唱片 唱针振动
    人说话 声带振动
    打击乐器 被打击物体振动
    弦乐器 弦的振动
    管乐器 管内空气柱振动
    蚊子，苍蝇，密封 翅膀振动
    小鸟鸣叫 气管和支管交接处的鸣膜振动

考点名称：音调的概念

  •  定义:
    人耳感觉到的声音的高低。

  • 决定音调的因素：
    (1)频率：频率是表示物体振动快慢的物理量。它等于物体1s内振动的次数。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。如果物体在1s内振动100次，那么频率就是100Hz。

    (2)音调与频率的关系：音调的高低取决于振动的频率。频率越高，音调也就越高；频率越低，音调也就越低。

    (3)用波形比较频率：如图所示，甲、乙两个音叉的频率不同。在同样时间内，甲振动次数少，频率低，音调低；乙振动次数多，频率高，音调高。

  •  声音的特性
    （一）响度：人主观上感觉声音的大小（俗称音量），由“振幅”决定，振幅越大响度越大。（单位：分贝dB）
    （二）音调：声音的高低（高音、低音），由“频率”决定，频率越高音调越高（频率单位Hz（hertz），赫兹[/url，人耳听觉范围20～20000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）例如，低音端的声音或更高的声音，如细弦声。
    （三）音色：声音的特性，由发声物体本身材料、结构决定。

    控制变量法理解声音的特性
         为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除这个因素以外的其他因素，人为控制起来，使其保持不变，冉比较研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来，得出规律的方法称为控制变量法。下面的验证琴弦发声的音调高低受各种因素影响的实验就运用了控制变量法。
         例   在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列 9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借助一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

    (1)为了验证猜想一，应选用编号为_____的琴弦进行实验：为了验证猜想二，应选用编号为________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
    (2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为r验证这一猜想，必须进行的操作是：________。
       解析：因为为音调高低取决于多个因素，在实验过程中就必须采用控制变量法，若验证猜想一，所选的琴弦就必须是长度、材料相同，横截面积不同的几根弦，所以应选A、B、C三根弦；同理可知，验证猜想二，要选A、D、F三根弦。若再研究音调与弦松紧的关系，必须用大小相同的力去拨松紧不同的弦，测出两次的频率，然后进行分析、比较。
       答案(1)ABC  ADF  80   1．02
    (2)选取一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦测出此时振动的频率，然后改变琴弦的松紧，用同样大小的力拨动琴弦，测出此时的振动频率，进行分析、比较。

    如何理解向暖水壶充水时声音高低的变化
        向暖水壶中灌水，能引起水壶中空气柱的振动而发声。水未满时，空气柱较长，振动频率低，音调低。随着水面的升高，空气柱逐渐变短，振动频率逐渐变高，音调逐渐变高。
        例如图所示，当往开水瓶中倒水的时候，为什么根据声音就知道瓶中水满不满?

      解析：通过听灌水时发出的声音可判断水是否灌满：若声音音调较低，则表示振动频率低，瓶中空气柱较长，水还未灌满；若音调很高，则表示水将灌满。
      答案：见解析

  • 一些乐器的音调
    各种乐器的音调 打击乐器 鼓、锣等乐器受到打击时发生振动，发出声音。以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调就越高
    弦乐器 二胡、小提琴和琵琶等通过弦的振动发声。音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧程度。一般情况下，弦越细、越紧、越短，振动频率越高，音调越高
    管乐器 长笛、箫、各种号等，音调的高低取决于所含空气柱的长短。一般来说，长空气柱的振动产生的音调低，短空气柱的振动产生的音调高

考点名称：响度的概念

  • 定义：
    人耳感觉到的声音的强弱叫做响度（也叫音量）；

    响度的单位：
    分贝（dB），人耳感觉到的最弱声的响度是0dB,30~40dB是较理想的安静环境

    测量响度的仪器：    分贝仪

  • 影响因素：
    响度是由发声体的振幅决定的。振幅：物体振动的幅度，也是物体离开原来位置的最大距离：
    (1)响度与振幅的关系：发声体的振幅越大，响度就越大；振幅越小，响度也越小。

    (2)响度与距离的关系：响度还跟听者距发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。

    (3)声音的响度跟声音发散程度有关，声音越集中，响度越大。

    (4)声音的响度还跟人耳的主观感觉和声音在传播途中是否遇到障碍物有关。
    ①声源的振幅，所谓的振幅就是物体振动时偏离原来位置的最大距离，声源的振幅越大，声音的响度就越大。
    ②离声源的距离：离声源越近，响度越大

  • 增大响度的方法：
    ①增大振幅②减小与发声体之间的距离③减小声音的分散

考点名称：回声及回声测距离的应用

  • 定义：
    声音在传播过程中遇到障碍物要发生反射，人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫回声

  • 区别回声与原声：
    回声的概念 回声是由于声音被高墙、山崖反射而产生的，对着远处的高墙、山崖呼喊能够听到回声
    区分回声与原声的条件 若回声到达人耳比原声晚0．1s以上，人耳就能把回声和原声区分开来。在空气中，讲话人与反射物间距离必须在17m以上，否则，回声与原声混在一起，使原声加强

  • 人耳辨别出回声的条件：
    人耳辨别出回声的条件：也就是人耳区分两次声音的条件是：反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1秒以上，否则原声和回声混合在一起使原声加强，这就是在屋里说话为什么比在旷野里说话听起来响的原因。

    回声测距离的例题剖析：
    例：汽车沿平直公路匀速使向一座高山，汽车的速度为10m/s,声速为340m/s，行进途中按一次喇叭，2s后司机听到回声，求司机按喇叭处距山脚距离是多少
    剖析：发出声听到回声这段时间走的路程为s1=v1t，而汽车在这段时间走的路程为s2=v2t，
    鸣笛处到山脚距离s=（s1+s2）=（v1t+v2t）=(10m/s+340m/s)×2s=350m，
    所以答案为：350m。

  • 回声定位：
      蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声传来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离。蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位(如图所示)。


    回声的应用：
    利用回声可以测量距离，如：海底的深度、河宽以及回声定位
http://www.00-edu.com/html/201912/3449.html十二生肖
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