请阅读下面一段短文，短文中涉及了很多物理知识，请你帮忙作出解释．9月28日--泗洪人民的螃蟹节，随着县委书记冯岩的宣布，螃蟹节正式开始了，伴随着震撼人心的音乐，我感觉到-物理打印页面

请阅读下面一段短文，短文中涉及了很多物理知识，请你帮忙作出解释．9月28日--泗洪人民的螃蟹节，随着县委书记冯岩的宣布，螃蟹节正式开始了，伴随着震撼人心的音乐，我感觉到-物理

[db:作者] 2019-12-07 00:00:00 互联网

题文

请阅读下面一段短文，短文中涉及了很多物理知识，请你帮忙作出解释．
9月28日--泗洪人民的螃蟹节，随着县委书记冯岩的宣布，螃蟹节正式开始了，伴随着震撼人心的音乐，我感觉到大地都在颤动，（这是什么原因？问题1），首先演出的第一个节目是舞蹈，看着优美的舞蹈（这是什么物理现象？问题2），听着美妙的音乐（声音是怎么传来的？问题3），我觉得自己陶醉了．第二个节目是男声独唱，演唱者高亢的歌声（高指的是什么？问题4），虽然还算是优美，可是我却受不了了，只感觉到自己的心都要被震得离位了，耳朵都快被震破了（这是什么原因？问题5），这个时候我最该怎么办呢？（请至少提出一种解决的办法，问题6）？接下来又是女高音歌手的歌声，我的一颗刚刚得到平静的心，随着女高音歌手的演唱，感觉到心跳突然加快了，（高是指什么？问题7）．随着演出的继续，虽然还没有看到人，但是我却能从声音听出是潘长江在为我们表演了，你能知道我是从什么方面知道的吗（问题8）？整个演出持续了两个半小时，我又是怎么知道这个时间的呢（问题9）？以上是我看演出的随感，希望能和大家共同分享我的感受．
题型：问答题难度：中档

答案

由短文知识，里面提出的问题的正确回答是：①我感觉到大地都在颤动是发声体振动产生的；
②看到优美的舞蹈，是跳舞者的光进入我们眼睛形成的，这是光现象；
③美妙的音乐是通过空气传到观众耳朵中的；
④演唱者高亢的歌声中的“高”是指声音的响度；
⑤耳朵快被震破是因为声音的响度很大；
⑥为了防止耳朵被震坏可以捂住耳朵；
⑦女高音歌手的演唱是说她的音调高；
⑧我能从声音听出是潘长江在为我们表演是因为潘长江的音色与别人不同；
⑨我们可以用计时器来测量演出时间．

据专家权威分析，试题“请阅读下面一段短文，短文中涉及了很多物理知识，请你帮忙作出解..”主要考查你对声音的产生，响度与振幅的关系，声与信息等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声音的产生响度与振幅的关系声与信息

考点名称：声音的产生

声源：
正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体和气体都能发声，都可以是声源。
①钢琴是靠琴弦的振动发声的；
②笛子是靠空气柱振动发声的；
③哺乳动物是靠声带振动发声的；
④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声；
⑤鸟靠鸣膜振动发声；
⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声；
⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音，是因为它们飞行时翅膀在振动，如图所示。

声音的产生：

声音的产生由于物体的振动

声音的停止振动停止，发生停止

发声体是一切正在振动的固体，液体，气体

一切发声体都在振动
概念的理解：
1. 不同发声体的发声部位一般不同。
2. “振动停止，发声停止”不能叙述为“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍存在并继续传播。

转换放大法理解振动发生：
将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来，这种方法叫转换放大法，是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。
例如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了( )

A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．把声音的振动时间延迟
D．使声波被多次反射形成回声
解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察，可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉，这样通过轻质小球的跳动，反映出音叉的振动，即把音叉微小的振动放大。
答案B
声现象：知识梳理

常见的发声体及发生原因

发声体发生原因

蝉腹基部鼓膜受到振动而发出声音

机械唱片唱针振动

人说话声带振动

打击乐器被打击物体振动

弦乐器弦的振动

管乐器管内空气柱振动

蚊子，苍蝇，密封翅膀振动

小鸟鸣叫气管和支管交接处的鸣膜振动

考点名称：响度与振幅的关系

认识振幅:

响度与振幅的关系：
声源的振幅越大，声音的响度就越大。
探究实验：探究响度是由什么因素决定的（如图）

①实验器材：铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。

②实验步骤：先用较小的力敲音叉，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉；听两次音叉发出声音的强弱，观察两次小球被弹起的高度。

③现象：第二次音叉的响度大，小球被弹起得高

④结论：声源的振幅越大，声音的响度就越大。

考点名称：声与信息

声与信息：
(1)利用声传播信息。如：医生利用听诊器，通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况；利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。

(2)利用发出声音的回声传递信息。如：古代雾中航行的水手，利用听到号角的回声判断悬崖的远近；海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。

(3)“B超”的原理：用超声波检查身体时，由于人体不同器官对超声波的反射情况不同，“B超”机向人体发射一定量的超声波，然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号，经过计算机对这些信号进行处理后，在屏幕上呈现出内脏器官的图像，医生通过图像情况诊断是否存在病变。

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