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关于声音,下列说法错误的是()A.只要物体在振动,我们就能听到声音B.一切发声的物体都在振动C.声音一般在固体中传播较快D.声音的传播速度与介质种类有关,与介质温度有关-八年级物理

[db:作者]  2019-12-07 00:00:00  互联网

题文

关于声音,下列说法错误的是(  )
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.一切发声的物体都在振动
C.声音一般在固体中传播较快
D.声音的传播速度与介质种类有关,与介质温度有关
题型:单选题  难度:偏易

答案

A、当振动物体发出的声波频率在人耳的听觉频率范围之外或者振动物体和人耳之间没有声音传播需要的介质时,即使物体振动,人们也听不到声音.故A的说法错误,符合题意.
B、声音是由物体振动产生的,所以有声音存在,就一定有物体在振动.故B的说法正确,不合题意.
C、声音在介质中传播的速度与介质的种类有关,一般情况下是在固体中最快,液体次之,气体最慢.故C的说法正确,不合题意.
D、根据声音在在15℃中的空气中和在20℃的空气中传播的速度不同,可知D的说法正确.故D不合题意.
故选A.

据专家权威分析,试题“关于声音,下列说法错误的是()A.只要物体在振动,我们就能听到声..”主要考查你对  声音的产生  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

声音的产生

考点名称:声音的产生

  • 声源:
      正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。固体、液体和气体都能发声,都可以是声源。
    ①钢琴是靠琴弦的振动发声的;
    ②笛子是靠空气柱振动发声的;
    ③哺乳动物是靠声带振动发声的;
    ④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声;
    ⑤鸟靠鸣膜振动发声;
    ⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声;
    ⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音,是因为它们飞行时翅膀在振动,如图所示。


    声音的产生:
    声音的产生 由于物体的振动
    声音的停止 振动停止,发生停止
    发声体 是一切正在振动的固体,液体,气体
    一切发声体都在振动

  • 概念的理解:
    1. 不同发声体的发声部位一般不同。
    2. “振动停止,发声停止”不能叙述为“振动停止,声音消失”,因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍存在并继续传播。

    转换放大法理解振动发生:
       将不易直接观察到的微小现象,通过某种方式把它形象、直观地呈现出来,这种方法叫转换放大法,是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。
    例如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(   )

    A.使音叉的振动尽快停下来
    B.把音叉的微小振动放大,便于观察
    C.把声音的振动时间延迟
    D.使声波被多次反射形成回声
    解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察,可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉,这样通过轻质小球的跳动,反映出音叉的振动,即把音叉微小的振动放大。
    答案B

  • 声现象:知识梳理

  • 常见的发声体及发生原因
    发声体 发生原因
    腹基部鼓膜受到振动而发出声音
    机械唱片 唱针振动
    人说话 声带振动
    打击乐器 被打击物体振动
    弦乐器 弦的振动
    管乐器 管内空气柱振动
    蚊子,苍蝇,密封 翅膀振动
    小鸟鸣叫 气管和支管交接处的鸣膜振动



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