小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了以下资料：共鸣两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，那么，使其中一个发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫-八年级物理打印页面

小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了以下资料：共鸣两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，那么，使其中一个发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫-八年级物理

[db:作者] 2019-12-17 00:00:00 零零社区

题文

小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了以下资料：

共鸣

两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，那么，使其中一个发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”，有趣的是：几乎随便什么容器里的空气（空气柱），都会同发声物体共鸣，拿一个发声体靠近容器，如果频率适当的话，那么，空气柱就会引起共鸣，使声音大大增强．根据声学家的研究，声音的频率越高，声波的波长越短，只要波长等于空气柱长度的4 倍，或4/3倍、1/5倍……的声音，传入容器后都能引起共鸣．这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因．
（1）什么条件下空气柱会发生共鸣？
（2）一只普通热水瓶内部高度大约是30厘米，则波长为_________厘米的声音传人热水瓶，会引起共鸣．
（3）在日常生产和生活中，哪些地方利用了此现象？请举一例．
题型：问答题难度：中档

答案

（1）当声音的波长等于容器中空气柱长度的4倍，或4/ 3、4／5倍……时，声音传人容器后就能引起共鸣．
（2）120（或40或24）
（3）弦乐器利用乐器下方的共鸣箱来放大声音．

据专家权威分析，试题“小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了以下资料：共鸣..”主要考查你对共鸣现象等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

共鸣现象

考点名称：共鸣现象

将两个频率相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮敲击其中一个，使其发声。然后再把橡皮锤压在此音叉上，使它停止振动。我们会听到未被敲击的音叉却在发声。这类现象称为共鸣。

http://www.00-edu.com/html/201912/8590.html十二生肖
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