下列一段文字描写中涉及一些声学知识，如图所示，请思考后回答：“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片……”（1）“鼓声、锣声-八年级物理打印页面

下列一段文字描写中涉及一些声学知识，如图所示，请思考后回答：“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片……”（1）“鼓声、锣声-八年级物理

[db:作者] 2019-12-17 00:00:00 零零社区

题文

下列一段文字描写中涉及一些声学知识，如图所示，请思考后回答：
“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片……”
（1）“鼓声、锣声变得雄壮、喧腾” 是指声音的_________特征发生了变化；
（2）闭上眼睛也能分辨出“鼓声、锣声”不同乐器演奏的声音，是根据_________来判断的。

题型：填空题难度：偏易

答案

（1）响度
（2）音色

据专家权威分析，试题“下列一段文字描写中涉及一些声学知识，如图所示，请思考后回答：“..”主要考查你对响度的概念，音色的概念等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

响度的概念音色的概念

考点名称：响度的概念

定义：
人耳感觉到的声音的强弱叫做响度（也叫音量）；

响度的单位：
分贝（dB），人耳感觉到的最弱声的响度是0dB,30~40dB是较理想的安静环境

测量响度的仪器：分贝仪
影响因素：
响度是由发声体的振幅决定的。振幅：物体振动的幅度，也是物体离开原来位置的最大距离：
(1)响度与振幅的关系：发声体的振幅越大，响度就越大；振幅越小，响度也越小。

(2)响度与距离的关系：响度还跟听者距发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。

(3)声音的响度跟声音发散程度有关，声音越集中，响度越大。

(4)声音的响度还跟人耳的主观感觉和声音在传播途中是否遇到障碍物有关。
①声源的振幅，所谓的振幅就是物体振动时偏离原来位置的最大距离，声源的振幅越大，声音的响度就越大。
②离声源的距离：离声源越近，响度越大
增大响度的方法：
①增大振幅②减小与发声体之间的距离③减小声音的分散

考点名称：音色的概念

定义：
音色又叫音品或音质，它反映了声音的品质与特色。
影响因素：
发声体的材料、结构等。
(1)音色取决于发声体本身，不同发声体的振动情况不同，发出卢音的音色就不同。

(2)音色是我们分辨各种声音的依据，不受音调、响度的影响，即使不同的乐器发出音调、响度相同的声音，我们也能够把它们区分开，这就是由于音色的不同。

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