14岁到15岁的中学生，生理上有很多变化，其中“变声期”是明显特征，这里的“变声”指改变了声音的______．使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的______．-物理打印页面

14岁到15岁的中学生，生理上有很多变化，其中“变声期”是明显特征，这里的“变声”指改变了声音的______．使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的______．-物理

[db:作者] 2019-12-17 00:00:00 互联网

题文

14岁到15岁的中学生，生理上有很多变化，其中“变声期”是明显特征，这里的“变声”指改变了声音的______．使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的______．
题型：填空题难度：中档

答案

14岁到15岁的中学生，生理上有很多变化，其中“变声期”的明显特征，这里的“变声”指声音的高低发生了改变，故是改变了声音的音调．
使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的大小，故是响度；
故答案为：音调；响度．

据专家权威分析，试题“14岁到15岁的中学生，生理上有很多变化，其中“变声期”是明显特征..”主要考查你对响度的概念，声与信息等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

响度的概念声与信息

考点名称：响度的概念

定义：
人耳感觉到的声音的强弱叫做响度（也叫音量）；

响度的单位：
分贝（dB），人耳感觉到的最弱声的响度是0dB,30~40dB是较理想的安静环境

测量响度的仪器：分贝仪
影响因素：
响度是由发声体的振幅决定的。振幅：物体振动的幅度，也是物体离开原来位置的最大距离：
(1)响度与振幅的关系：发声体的振幅越大，响度就越大；振幅越小，响度也越小。

(2)响度与距离的关系：响度还跟听者距发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。

(3)声音的响度跟声音发散程度有关，声音越集中，响度越大。

(4)声音的响度还跟人耳的主观感觉和声音在传播途中是否遇到障碍物有关。
①声源的振幅，所谓的振幅就是物体振动时偏离原来位置的最大距离，声源的振幅越大，声音的响度就越大。
②离声源的距离：离声源越近，响度越大
增大响度的方法：
①增大振幅②减小与发声体之间的距离③减小声音的分散

考点名称：声与信息

声与信息：
(1)利用声传播信息。如：医生利用听诊器，通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况；利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。

(2)利用发出声音的回声传递信息。如：古代雾中航行的水手，利用听到号角的回声判断悬崖的远近；海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。

(3)“B超”的原理：用超声波检查身体时，由于人体不同器官对超声波的反射情况不同，“B超”机向人体发射一定量的超声波，然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号，经过计算机对这些信号进行处理后，在屏幕上呈现出内脏器官的图像，医生通过图像情况诊断是否存在病变。

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