我们在研究“响度和什么有关”的实验中，采用了图中所示的装置．当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现第在细绳子上的乒乓球轻触音叉后又弹开的幅度______（选填“变大”、“变-八年级物理打印页面

我们在研究“响度和什么有关”的实验中，采用了图中所示的装置．当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现第在细绳子上的乒乓球轻触音叉后又弹开的幅度______（选填“变大”、“变-八年级物理

[db:作者] 2019-12-17 00:00:00 零零社区

题文

我们在研究“响度和什么有关”的实验中，采用了图中所示的装置．当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现第在细绳子上的乒乓球轻触音叉后又弹开的幅度______（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明了______越大，产生的声音的响度越大．在实验中通过观察______来反映音叉振动的幅度，这是运用了物理学中的转换法来研究的．
题型：问答题难度：中档

答案

当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，发现乒乓球被弹开的幅度大，同时其响度也更大，这个实验表明响度的大小与物体的振动幅度有关．即振幅越大，响度越大；
该实验中，采用了转换的方法，即将音叉的振动转化成了乒乓球的振动，故乒乓球的作用是：将音叉振动的幅度放大，方便实验观察．
故答案为：变大；振幅；转换法．

据专家权威分析，试题“我们在研究“响度和什么有关”的实验中，采用了图中所示的装置．当用..”主要考查你对响度与振幅的关系等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

响度与振幅的关系

考点名称：响度与振幅的关系

认识振幅:

响度与振幅的关系：
声源的振幅越大，声音的响度就越大。
探究实验：探究响度是由什么因素决定的（如图）

①实验器材：铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。

②实验步骤：先用较小的力敲音叉，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉；听两次音叉发出声音的强弱，观察两次小球被弹起的高度。

③现象：第二次音叉的响度大，小球被弹起得高

④结论：声源的振幅越大，声音的响度就越大。

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