上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A．响度B．音调C．音色D．节奏-八年级物理打印页面

上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A．响度B．音调C．音色D．节奏-八年级物理

[db:作者] 2019-12-17 00:00:00 零零社区

题文

上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．节奏
题型：单选题难度：偏易

答案

A

试题分析：声音的三个特性是音调、响度和音色。响度是指声音的大小，响度跟发声体的振幅有关，振幅越大响度越大。上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的响度。故选A。
点评：对于此题学生应了解声音的三个特性，音调、响度和音色的概念。会区分什么是响度。此题较易。

据专家权威分析，试题“上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的..”主要考查你对声与信息等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声与信息

考点名称：声与信息

声与信息：
(1)利用声传播信息。如：医生利用听诊器，通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况；利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。

(2)利用发出声音的回声传递信息。如：古代雾中航行的水手，利用听到号角的回声判断悬崖的远近；海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。

(3)“B超”的原理：用超声波检查身体时，由于人体不同器官对超声波的反射情况不同，“B超”机向人体发射一定量的超声波，然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号，经过计算机对这些信号进行处理后，在屏幕上呈现出内脏器官的图像，医生通过图像情况诊断是否存在病变。

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十二星座