2010年4月14日青海省玉树县发生7、1级强烈地震，造成巨大人员财产损失．为了挽救人民的生命，救援队使用了各种生命探测仪：光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中-物理打印页面

2010年4月14日青海省玉树县发生7、1级强烈地震，造成巨大人员财产损失．为了挽救人民的生命，救援队使用了各种生命探测仪：光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中-物理

[db:作者] 2019-12-18 00:00:00 互联网

题文

2010年4月14日青海省玉树县发生7、1级强烈地震，造成巨大人员财产损失．为了挽救人民的生命，救援队使用了各种生命探测仪：光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中扭动前行，搜救人员利用观察器可以看清瓦砾深处的情况，光能沿弯曲的光纤传播属于光的______（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）现象；热红外生命探测仪利用红外线感知______差异来判断不同的目标，因此在黑暗中也能确定生命体的位置；声波生命探测仪即使幸存者不能说话，只要轻轻敲击使周围物体______发出微小声响，就能够被它“听”到．
题型：填空题难度：中档

答案

①光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中扭动前行，搜救人员利用观察器可以看清瓦砾深处的情况，光沿弯曲的光纤传播是利用了光的反射的原理；
②因为只要有温度的物体就都能发出红外线，温度越高，红外线越强．热红外生命探测仪利用感知温度差异来判断不同的目标，因此在黑暗中也能确定生命体的位置；声波生命探测仪有3～6个“耳朵”--声探头，即使幸存者不能说活，只要轻轻敲击使周围物体，物体振动能发出微小声响，就能够被它“听”到，从而获救．
故答案为：反射；温度；振动．

据专家权威分析，试题“2010年4月14日青海省玉树县发生7、1级强烈地震，造成巨大人员财产..”主要考查你对光的反射现象，声音的产生等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

光的反射现象声音的产生

考点名称：光的反射现象

光的反射现象：
光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。

生活中的光的反射现象：
桥在水中的倒影、在平面镜前看到镜中的“自己”等。

光反射图中一点、二角、三线的认识：
如图所示，要弄清一点(入射点)、二角(反射角、入射角)、三线(反射光线、入射光线、法线)的涵义。一点：指入射点，用字母O表不。二角：指入射角i和反射角r。入射角是指入射光线和法线的夹角，反射角是指反射光线和法线的夹角。三线：指入射光线AO，反射光线OB，法线NO。法线是通过入射点作的垂直于反射面的虚线，这是为了研究问题的方便而引入的，没有具体的物理含义，但在确定入射角、反射角时法线却是关键。因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角。

考点名称：声音的产生

声源：
正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体和气体都能发声，都可以是声源。
①钢琴是靠琴弦的振动发声的；
②笛子是靠空气柱振动发声的；
③哺乳动物是靠声带振动发声的；
④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声；
⑤鸟靠鸣膜振动发声；
⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声；
⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音，是因为它们飞行时翅膀在振动，如图所示。

声音的产生：

声音的产生由于物体的振动

声音的停止振动停止，发生停止

发声体是一切正在振动的固体，液体，气体

一切发声体都在振动
概念的理解：
1. 不同发声体的发声部位一般不同。
2. “振动停止，发声停止”不能叙述为“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍存在并继续传播。

转换放大法理解振动发生：
将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来，这种方法叫转换放大法，是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。
例如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了( )

A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．把声音的振动时间延迟
D．使声波被多次反射形成回声
解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察，可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉，这样通过轻质小球的跳动，反映出音叉的振动，即把音叉微小的振动放大。
答案B
声现象：知识梳理

常见的发声体及发生原因

发声体发生原因

蝉腹基部鼓膜受到振动而发出声音

机械唱片唱针振动

人说话声带振动

打击乐器被打击物体振动

弦乐器弦的振动

管乐器管内空气柱振动

蚊子，苍蝇，密封翅膀振动

小鸟鸣叫气管和支管交接处的鸣膜振动

http://www.00-edu.com/html/201912/17751.html十二生肖
十二星座