为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(-八年级物理打印页面

为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(-八年级物理

[db:作者] 2019-12-18 00:00:00 零零社区

题文

为了研究影子长度与哪
些因素有关，某科学兴趣小
组的同学做了如图所示实验：
在水平地面上竖直固定一根
长杆，长杆上装有一个可以
上下移动的点光源A，再在地
面上竖立一根短木条(短木条
始终低于点光源A).

(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：

该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是
_________________________________________.
(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)图中s可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
题型：实验题难度：偏易

答案

：（1）影子的长度是否与点光源的高度有关
（2）减小
（3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化
（1）由数据可知，影子的长度逐渐变短的过程中，光源的高度逐渐增大，故此同学想要验证影子的长度是否与点光源的高度有关.
（2）点光源的高度每增加10 m，影子长度的变化是
15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm，故影子长度的变化量越来越小.
（3）要验证影子的长度与光源到短木条距离的关系，需控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化.

据专家权威分析，试题“为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图..”主要考查你对光的反射现象等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

光的反射现象

考点名称：光的反射现象

光的反射现象：
光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。

生活中的光的反射现象：
桥在水中的倒影、在平面镜前看到镜中的“自己”等。

光反射图中一点、二角、三线的认识：
如图所示，要弄清一点(入射点)、二角(反射角、入射角)、三线(反射光线、入射光线、法线)的涵义。一点：指入射点，用字母O表不。二角：指入射角i和反射角r。入射角是指入射光线和法线的夹角，反射角是指反射光线和法线的夹角。三线：指入射光线AO，反射光线OB，法线NO。法线是通过入射点作的垂直于反射面的虚线，这是为了研究问题的方便而引入的，没有具体的物理含义，但在确定入射角、反射角时法线却是关键。因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角。

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