下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的_________．（2）图b装置可探究_________．（3）图c说明：断断续-八年级物理打印页面

下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的_________．（2）图b装置可探究_________．（3）图c说明：断断续-八年级物理

[db:作者] 2019-12-19 00:00:00 零零社区

题文

下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．
（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的_________．
（2）图b装置可探究_________．
（3）图c说明：断断续续的电流可产生_________．

题型：实验题难度：中档

答案

（1）透过玻璃板确定像的位置
（2）电流的热效应
（3）电磁波

据专家权威分析，试题“下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的..”主要考查你对平面镜成像的应用，电磁波的产生，电流的热效应、化学效应等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

平面镜成像的应用电磁波的产生电流的热效应、化学效应

考点名称：平面镜成像的应用

平面镜成像的应用：
(1)利用平面镜可以改变光的传播方向，起到控制光路的作用，如制作潜望镜，在挖井、掘山洞时，用平面镜把太阳光反射到作业区照明

(2)利用平面镜成像。如制作各种镜子，商场和家庭装饰时，利用平面镜成像增强室内宽敞明亮的空间效果

(3)利用平面镜反射光来使微小的形变放大，以便观测
补充:最简单的潜望镜是用两块互相平行的、与水平方向成45^。角的平面镜构成的，用它可以看到高处的、被掩蔽物挡住的物体，如图所示：

考点名称：电磁波的产生

电磁波：
电磁波（又称电磁辐射）是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动，其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面，有效地传递能量和动量。

电磁波的产生：
电磁波是由时断时续变化的电流产生的。
电磁波谱：
按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来，就是电磁波谱。如果把每个波段的频率由低至高依次排列的话，它们是工频电磁波、无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。以无线电的波长最长，宇宙射线的波长最短。

无线电波3000米～0.3毫米。（微波0.1~100厘米）
红外线0.3毫米～0.75微米。（其中：近红外为0.76~3微米，中红外为3~6微米，远红外为6~15微米，超远红外为15~300微米）
可见光0.7微米～0.4微米。
紫外线0.4微米～10纳米
X射线10纳米～0.1纳米
γ射线0.1纳米～1皮米
高能射线小于1皮米
传真（电视）用的波长是3～6米；雷达用的波长更短，3米到几毫米。

微波的基本性质通常呈现为穿透、反射、吸收三个特性。对于玻璃、塑料和瓷器，微波几乎是穿透而不被吸收。对于水和食物等就会吸收微波而使自身发热。而对于金属类东西，则会反射微波。

考点名称：电流的热效应、化学效应

电流的热效应：
1、定义：
当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应
2、影响因素：
与通电的时间、电流、电阻有关，通过导体的电流越大，导体的电阻越大，通电时间越长，导体产生的热量越多；
3、公式：
Q=I²Rt（普遍适用）
Q=W=UIT（只适用于电热器）
式中：I—通过导体的电流，单位是安培(A); R——导体的电阻，单位是欧姆； t——电流通过导体的时间，单位是秒(S)；Q——电流在电阻上产生的热量，单位是焦(J)。

电流的化学效应：
1、定义：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。
2、原理：主要是电流中的带电粒子（电子或离子）参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子，那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了，并使某些反应过程可逆了（比如说电镀、电极化）。

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