在探究光的折射规律的实验中．（1）为了看清光在水中的传播路径，甲实验小组采取向水中注入几滴牛奶的方法，请分析这样做的原因．（2）乙实验小组将光从空气分别射入水和玻璃，测得-八年级物理打印页面

在探究光的折射规律的实验中．（1）为了看清光在水中的传播路径，甲实验小组采取向水中注入几滴牛奶的方法，请分析这样做的原因．（2）乙实验小组将光从空气分别射入水和玻璃，测得-八年级物理

[db:作者] 2019-12-24 00:00:00 互联网

题文

在探究光的折射规律的实验中．
（1）为了看清光在水中的传播路径，甲实验小组采取向水中注入几滴牛奶的方法，请分析这样做的原因．
（2）乙实验小组将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
空气中的入射角i 60° 45° 30° 0°
水中的折射角r 40° 32° 22° 0°
玻璃种的折射角r’ 30° 24° 17° 0°
分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律．请写出三条：
①______．
②______．
③______．
（3）小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象，如图是他根据实验现象画的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随着入射角的增大而增大．你猜想，当入射角增大到一定程度时，可能出现的现象是什么？
题型：问答题难度：中档

答案

（1）在光进入水中的传播路径上，射向牛奶小颗粒的光发生漫反射进入人眼，人就可以借助这个光看到光在水中的传播路径．
答：在光进入水中的传播路径上，射向牛奶小颗粒的光发生漫反射进入人眼，人就可以借助这个光看到光在水中的传播路径．
（2）由表中的数据分析可知：空气中的入射角为60°时，水中的折射角为40°，玻璃种的折射角为30°，
空气中的入射角变为45°时，水中的折射角变为32°，玻璃种的折射角变为25°，
空气中的入射角变为30°时，水中的折射角变为22°，玻璃种的折射角变为17°，
当垂直入射时，空气中的入射角变为0°时，水中的折射角变为0°，玻璃种的折射角变为0°，
由此可得出结论：①光从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角；
②入射角减小折射角也减小；
③以同样的入射角斜射入水和玻璃中时，在玻璃中的折射角较小；
④当垂直入射时，折射角等于入射角都为0°．（任选三个即可）
（3）由图知，光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，入射角增大折射角也增大．
所以当入射角增大到一定程度，折射光线可能与水面平行，即折射角首先为90°并消失；
若入射角再增大，光线有可能全部反射回水中．
答：折射光线沿水面射出或没有折射光线，只有返回水中的反射光线．

据专家权威分析，试题“在探究光的折射规律的实验中．（1）为了看清光在水中的传播路径，甲..”主要考查你对光的折射规律及其应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

光的折射规律及其应用

考点名称：光的折射规律及其应用

基本概念：

	意义	表示	图示
入射光线	射向界面的光线	AO
折射光线	进入另一种介质的光线	OB
法线	与分界面垂直的虚线	MN
入射角	入射光线与法线的夹角	∠AOM
折射角	折射光线与法线的夹角	∠NOB

内容：
光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；当光线从空气斜射入其他透明介质时，折射角小于入射角，如图甲所示；当光线从其他透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角，如图乙所示。

规律总结：
不论是光线从空气斜射人其他介质，还是从其他介质斜射入空气，空气中的“角”总是大于其他介质中的“角”。

http://www.00-edu.com/html/201912/26576.html十二生肖
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